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体育教学如何发挥隐性课程的教育功能
1
作者
雷兴东
张旸
《吉林体育学院学报》
2004年第3期107-108,共2页
作为课程的组成部分,隐性课程是显性课程的重要补充,在育人过程中发挥着不可替代的作用,就此阐述了体育教学中所具有隐性课程的内容以及在体育教学中实施隐性课程的方法。
关键词
体育教学
隐性课程
教育功能
教学内容
教学方法
体育教师
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
体育教学如何发挥隐性课程的教育功能
1
作者
雷兴东
张旸
机构
江苏省张家港高级中学
山东省临沂卫生学校
出处
《吉林体育学院学报》
2004年第3期107-108,共2页
文摘
作为课程的组成部分,隐性课程是显性课程的重要补充,在育人过程中发挥着不可替代的作用,就此阐述了体育教学中所具有隐性课程的内容以及在体育教学中实施隐性课程的方法。
关键词
体育教学
隐性课程
教育功能
教学内容
教学方法
体育教师
课堂教学
Keywords
P. E. teaching
latent curriculum
oootent
methods
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
体育教学如何发挥隐性课程的教育功能
雷兴东
张旸
《吉林体育学院学报》
2004
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