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总体国家安全观下的档案开放审核制度优化研究 被引量:3
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作者 王芹 岳靓 +1 位作者 杨婷 陈凯 《档案与建设》 2024年第4期73-78,共6页
文章立足于总体国家安全观,通过分析当前我国档案开放审核制度,发现其中存在开放范围判定依据不明确、控制利用范围判定依据不完善、协同机制尚不健全、监督救济条款笼统等问题。进而提出坚持党的领导基本政治原则、秉持安全与开放并重... 文章立足于总体国家安全观,通过分析当前我国档案开放审核制度,发现其中存在开放范围判定依据不明确、控制利用范围判定依据不完善、协同机制尚不健全、监督救济条款笼统等问题。进而提出坚持党的领导基本政治原则、秉持安全与开放并重原则、兼顾利益权衡与可分割原则,并针对档案开放审核制度的实际问题提出构建主体协同关系、以“负面清单”明确判定依据、完善监督救济程序等制度优化策略。 展开更多
关键词 总体国家安全观 档案开放 开放审核 档案制度
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党的二十届三中全会全面深化改革系统推进中国式现代化的逻辑进路 被引量:10
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作者 蒲清平 马睿 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期1-10,共10页
全面深化改革推进中国式现代化是一个系统工程,党的二十届三中全会指出,目前我国已实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变。进一步全面深化改革、推进中国式现代化,要增强改革系统性、整体性、协同性,解决中国式现代... 全面深化改革推进中国式现代化是一个系统工程,党的二十届三中全会指出,目前我国已实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变。进一步全面深化改革、推进中国式现代化,要增强改革系统性、整体性、协同性,解决中国式现代化系统中的结构性矛盾、层次性矛盾、派生性矛盾,要求全面深化改革必须是整体性、协同性和渐进性相统一的改革。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、实现民族复兴伟业的关键时期,但改革过程中暴露出的改革设计拟合欠佳、改革布局协同弱化、改革环节衔接梗阻等难点问题,制约了中国式现代化的系统推进。破解上述难点问题,必须坚持党的领导强化改革顶层设计的总体擘画,坚持新发展理念增进改革布局间的协同耦合,坚持问题导向和目标导向促进改革有机衔接,坚持守正创新在关键领域改革取得重大突破,开创进一步全面深化改革推进中国式现代化的新局面。 展开更多
关键词 全面深化改革开放 中国式现代化 系统观念 党的二十届三中全会精神 新质生产力
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新工科背景下基于OBE理念的露天矿边坡稳定课程教学改革与实践 被引量:1
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作者 李广贺 贾兰 +2 位作者 王东 王鹏宇 姜聚宇 《高教学刊》 2024年第21期58-62,共5页
在新工科建设背景下,我国高等院校提出培养具备实践能力和创新能力的工程人才的新要求,采矿工程专业的课程教学也需与时俱进。针对目前传统教育存在的问题,基于OBE理念对露天矿边坡稳定课程改革进行思考,从修订教学目标、教学内容重构... 在新工科建设背景下,我国高等院校提出培养具备实践能力和创新能力的工程人才的新要求,采矿工程专业的课程教学也需与时俱进。针对目前传统教育存在的问题,基于OBE理念对露天矿边坡稳定课程改革进行思考,从修订教学目标、教学内容重构、教学策略改革和多元化新型评价体系四个方面,对露天矿边坡稳定进行课程改革。通过以上改革策略的实施,以期提高学生在新工科背景下露天矿边坡稳定课程中的学习效果和综合能力,为培养适应新工科要求的优秀采矿类人才提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 新工科 OBE理念 教学改革 采矿工程 露天开采 边坡工程
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基于OBE理念的在线开放课程建设与应用研究——以汽车设计为例
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作者 刘超 陈肖媛 《汽车实用技术》 2024年第16期163-166,共4页
随着信息化教育的不断深入,在线开放课程建设得到了快速的推广。基于成果导向教育(OBE)理念,在线开放课程建设以学习成果为导向,更加注重课程教学的目标和学习效果,这对于学生的自主学习能力以及综合专业素养提升都有着极大的促进作用... 随着信息化教育的不断深入,在线开放课程建设得到了快速的推广。基于成果导向教育(OBE)理念,在线开放课程建设以学习成果为导向,更加注重课程教学的目标和学习效果,这对于学生的自主学习能力以及综合专业素养提升都有着极大的促进作用。文章以汽车设计在线开放课程建设为例,基于OBE理念展开对该课程目标确认、课程建设、教学评价以及课程优化的研究,并运用到具体的教学实践中,为在线开放课程信息化教育的发展提供一定的参考。 展开更多
关键词 OBE理念 在线开放课程 学习产出 课程建设
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基于OBE理念的开放实验教学模式研究
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作者 王军红 朱辉 蔺小清 《办公自动化》 2024年第4期49-51,共3页
综合剖析虚拟仿真类开放实验教学存在的种种问题,给出以OBE理念为基础的仿真类开放实验教学模式,并从三个层面开展对应的教学研究,这几个方面分别为:打造“基础-设计-创新”相关实验教学流程;促使这种仿真型实验教学能够真正实现项目化... 综合剖析虚拟仿真类开放实验教学存在的种种问题,给出以OBE理念为基础的仿真类开放实验教学模式,并从三个层面开展对应的教学研究,这几个方面分别为:打造“基础-设计-创新”相关实验教学流程;促使这种仿真型实验教学能够真正实现项目化管理;推出“自评-互评-总评”立体化实验成绩考核模式。并分析了基于OBE理念的开放实验教学模式可解决的主要问题,梳理了该模式下教学工作开展流程,以期完善开放实验教学模式。 展开更多
关键词 OBE理念 开放实验 教学模式
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基于OBE理念的电信专业开放实验教学设计与探索
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作者 叶青 董小伟 +1 位作者 黄明 崔健 《中国现代教育装备》 2024年第7期140-143,共4页
基于OBE理念的总体要求,对电信专业开放实验课程进行教学设计与探索。结合开放实验在专业建设中的作用,从题目设定、教学方法、辅助手段和检验方式四方面对开放实验课程教学进行了设计与探索,并以多传感器环境监测系统与仿生机器人系统... 基于OBE理念的总体要求,对电信专业开放实验课程进行教学设计与探索。结合开放实验在专业建设中的作用,从题目设定、教学方法、辅助手段和检验方式四方面对开放实验课程教学进行了设计与探索,并以多传感器环境监测系统与仿生机器人系统设计为例对开放实验进行了设计说明。开放实验课程可有效提高电信专业学生的综合分析能力和设计能力,符合培养应用型人才的教学目标,并为后续的电信专业开放实验提供了设计思路。 展开更多
关键词 OBE理念 电信专业 开放实验 教学设计
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基于OBE理念的水电站在线开放课程建设与教学研究
7
作者 张登祥 《高教学刊》 2024年第22期88-91,95,共5页
以OBE理念为指导,以成果为导向,以学生为中心,采用逆向设计、正向实施的方法,开展水电站课程在线开放课程建设理论与实践探索。根据水电站课程复杂性、实践性强的特点,提出线上与线下融合、课内知识与课外拓展融合、过程性评价与结果性... 以OBE理念为指导,以成果为导向,以学生为中心,采用逆向设计、正向实施的方法,开展水电站课程在线开放课程建设理论与实践探索。根据水电站课程复杂性、实践性强的特点,提出线上与线下融合、课内知识与课外拓展融合、过程性评价与结果性评价相融合,构建“三融合”新型教学模式,并针对在线开放课程的建设与发展提出具体的实施方案。 展开更多
关键词 OBE理念 水电站课程 在线开放 课程建设 教学模式
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岸田政府“印太新计划”的内容、动因与前景
8
作者 罗亮 马宇昕 《日本问题研究》 2024年第3期13-23,共11页
2023年4月,继日本首相岸田文雄在印度发表《印太未来》演讲后,日本政府正式推出了“自由开放的印太新计划”。这一计划旨在响应国际政治经济秩序的变化,强化日本的“印太构想”,强调通过“平等对话”和“平等伙伴关系”来增强合作,并提... 2023年4月,继日本首相岸田文雄在印度发表《印太未来》演讲后,日本政府正式推出了“自由开放的印太新计划”。这一计划旨在响应国际政治经济秩序的变化,强化日本的“印太构想”,强调通过“平等对话”和“平等伙伴关系”来增强合作,并提出新四大支柱:和平与繁荣规则、以“印太”方式应对挑战、多层次互联互通、海空安全保障和安全使用举措。该计划反映了日本外交受区域政治经济变化、日美同盟加深及国内政治右倾化等多方面因素影响,未来同样面临国际局势动荡、国内形势低迷和区域国家不支持等多重挑战。但新计划的持续推进将对中国发展和中日关系产生重要影响,值得持续关注。 展开更多
关键词 岸田政府 “印太新计划” “印太构想” 地区安全 中日关系
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生态文明背景下“能量美学”的概念提出与设计探索
9
作者 千茜 袁俊峰 +1 位作者 何春燕 丁蓓 《中国园林》 CSCD 北大核心 2024年第5期77-83,共7页
提出“能量美学”这一全新的理念,该理念的核心在于通过能量和资源的高效利用创造美好空间,同时促进环境保护和社会进步,推动生态文明建设和可持续发展。从背景与缘起、概念与解析、价值与意义、路径与实践、趋势与影响、结论与展望6个... 提出“能量美学”这一全新的理念,该理念的核心在于通过能量和资源的高效利用创造美好空间,同时促进环境保护和社会进步,推动生态文明建设和可持续发展。从背景与缘起、概念与解析、价值与意义、路径与实践、趋势与影响、结论与展望6个方面,阐释“能量美学”作为一种全新的理念,在生态价值、经济价值和文化价值方面都具有重大的战略意义,并通过应用实例,得出“能量美学”不仅在理论上具有创新性,而且在实际操作中也展现出极高的可行性和有效性。通过提升能量使用的效率和审美价值,创造更加绿色和谐的生活环境,满足人民对美好生活的追求,为构建更加和谐、绿色的未来提供新路径和新视角。 展开更多
关键词 风景园林 能量美学 生态文明 高品质设计 开源理念 可持续发展
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教育现代化视域下的校园建筑长效性设计研究
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作者 邓轩 孙巍 《工程建设与设计》 2024年第14期1-3,共3页
针对现阶段中小学教育理念下建筑空间环境的新需求,综合考虑学生学习与个性化发展,提出了九年一贯制学校校园空间的长效性规划设计策略。研究结果表明,该校园规划设计策略优于传统的设计理念,设计方案在功能性、可持续性、人性化、结构... 针对现阶段中小学教育理念下建筑空间环境的新需求,综合考虑学生学习与个性化发展,提出了九年一贯制学校校园空间的长效性规划设计策略。研究结果表明,该校园规划设计策略优于传统的设计理念,设计方案在功能性、可持续性、人性化、结构安全性、空间利用率和建筑技术实施性6个维度上设计效果较优。 展开更多
关键词 校园建筑 建筑设计 复合设计理念 开放式教育理念 九年一贯制学校
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开源创新模式在概念验证活动中的应用与启示
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作者 何丽敏 易比一 饶远 《智库理论与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第3期110-117,共8页
[目的/意义]研究开源创新模式在概念验证活动中的作用和意义,探讨其效果及相关启示,为科技成果转化提供新的思路和方法。[方法/过程]分析开源创新模式在概念验证活动中的优势,并以OpenAI为例研究其发展进程与开源创新模式应用,分析开源... [目的/意义]研究开源创新模式在概念验证活动中的作用和意义,探讨其效果及相关启示,为科技成果转化提供新的思路和方法。[方法/过程]分析开源创新模式在概念验证活动中的优势,并以OpenAI为例研究其发展进程与开源创新模式应用,分析开源创新模式在概念验证活动中的应用形式和实际效果。[结果/结论]开源创新模式可以在缩短创新里程、提升用户参与度、促进多元资源交互等方面提高概念验证活动的效率,促进创新的快速迭代和技术商业化的成功。 展开更多
关键词 概念验证 开源创新模式 科技成果转化
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档案学课程思政案例知识服务平台协同构建研究
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作者 陈烨 李维嵩 +1 位作者 韩雨菲 吕文婷 《档案与建设》 2024年第9期51-57,共7页
文章基于档案学课程思政的已有研究和实践现状,归纳课程思政案例在教师教学、学生实践和社会宣传中的需求,并从开放共享的理念出发,提出档案学课程思政案例知识服务平台建设框架。该框架以“多元主体数据共享、平台共建和成果共用”为... 文章基于档案学课程思政的已有研究和实践现状,归纳课程思政案例在教师教学、学生实践和社会宣传中的需求,并从开放共享的理念出发,提出档案学课程思政案例知识服务平台建设框架。该框架以“多元主体数据共享、平台共建和成果共用”为建设目标,通过主体协作、内容监管和技术支撑等机制确保平台平稳运行,以期为档案学课程思政资源建设提供参考借鉴。 展开更多
关键词 档案学 课程思政 教学案例 开放共享 知识服务平台
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基于安全理念的高校实验室开放式管理体系研究
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作者 许雪 屠志刚 《无线互联科技》 2024年第8期83-86,共4页
高校实验室是培育高质量人才的关键平台,其资源的科学有效管理直接影响着人才培养的效果。因此,提升实验室的开放度和保障其安全运作成为至关重要的基础条件。文章深入探讨了实验室安全管理的现状,针对如何安全地开放实验室提出了一系... 高校实验室是培育高质量人才的关键平台,其资源的科学有效管理直接影响着人才培养的效果。因此,提升实验室的开放度和保障其安全运作成为至关重要的基础条件。文章深入探讨了实验室安全管理的现状,针对如何安全地开放实验室提出了一系列具体策略。文章构建了一个旨在增强师生安全意识和规范操作习惯的高校开放实验室安全管理系统框架,为高校实验室安全高效地开放提供新思路。 展开更多
关键词 高校实验 实验室管理 开放理念
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基于OBE理念的开放大学质量保障体系探析
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作者 汪涛 王雍铮 吕晨钟 《当代职业教育》 2024年第5期105-112,共8页
新时代高质量发展是开放大学转型升级的核心战略任务。根据质量保障体系的组成要素分析,当前开放大学质量保障体系主要存在保障内容缺乏清晰的目标与标准,保障主体缺乏联动性与积极性,保障机制缺乏持续改进的有效闭环等问题。基于OBE教... 新时代高质量发展是开放大学转型升级的核心战略任务。根据质量保障体系的组成要素分析,当前开放大学质量保障体系主要存在保障内容缺乏清晰的目标与标准,保障主体缺乏联动性与积极性,保障机制缺乏持续改进的有效闭环等问题。基于OBE教育理念,从学生学习效果出发,采取反向设计、正向实施的策略,以学习者为中心,构建“三级联动、四位一体、多元协同、持续改进”的省级开放大学质量保障体系框架。基于上述框架,结合教育教学实际,开放大学完善质量保障体系建设应采取统筹宏观规划并细化标准,提升质量治理有效性;抓住内部质量保障关键环节,细化过程管理;构建多元主体参与的质量责任共同体,推进质量保障机制落实;培育质量文化,提升质量内生驱动力等举措。 展开更多
关键词 OBE理念 开放大学 质量保障体系 终身学习 学习型社会
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新发展理念引领大型体育赛事开闭幕式运作管理的逻辑与实态
15
作者 孙丽红 邱建钢 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第3期143-150,共8页
文章采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,探究了新发展理念引领大型体育赛事开闭幕式运作管理的逻辑与实态。研究发现新发展理念引领大型体育赛事开闭幕式运作管理的逻辑是以宏观层面认识指导实践的命题转化作为逻辑出发点,... 文章采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,探究了新发展理念引领大型体育赛事开闭幕式运作管理的逻辑与实态。研究发现新发展理念引领大型体育赛事开闭幕式运作管理的逻辑是以宏观层面认识指导实践的命题转化作为逻辑出发点,以中观层面五大理念指导运作的过程作为逻辑连接点,最终将微观层面新理念指导现实问题解决作为逻辑落脚点。通过分析新发展理念引领北京2022冬奥会、成都第31届大运会和杭州第19届亚运会开闭幕式运作管理的成功实态,研究得出新发展理念引领大型体育赛事开闭幕式运作管理是在资源要素投入上秉持新发展理念、价值转换过程中贯彻新发展理念、开闭幕式呈现下阐释新发展理念,为未来大型体育赛事开闭幕式运作管理提供中国思路与理念借鉴。 展开更多
关键词 新发展理念 大型体育赛事 开闭幕式 体育管理
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基于HID理念的艾灸产品感官可供性设计研究
16
作者 张烁涛 高力群 《设计》 2024年第20期114-117,共4页
探索将HID理念应用于艾灸产品设计中,在保留艾灸的疗效下,提升用户的感官体验。分析感官可供性与HID理念的主客观联系,寻找艾灸产品设计提升感官可供性的体现方式。以HID理念为理论指导,通过分析产品功能、结构、材料等方面,优化艾灸产... 探索将HID理念应用于艾灸产品设计中,在保留艾灸的疗效下,提升用户的感官体验。分析感官可供性与HID理念的主客观联系,寻找艾灸产品设计提升感官可供性的体现方式。以HID理念为理论指导,通过分析产品功能、结构、材料等方面,优化艾灸产品;以HID理念为基础进行设计实践,采用适宜的材料对艾灸产品外观造型与内部结构进行设计。在HID理念指导下,艾灸产品能够较好地满足用户的感官需求。通过系统的设计实践发现HID理念有助于艾灸产品设计的正向发展,可以将HID理念作为艾灸产品设计的理论指导依据,并具有实际的意义,可以提升用户多感官舒适性,进一步表达HID理念对于产品设计的指导性意义。 展开更多
关键词 HID理念 感官可供性 艾灸产品 健康产品 明火艾灸
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基于Open CASCADE的导弹轻量化几何参数化建模 被引量:4
17
作者 蒋孟龙 刘莉 +2 位作者 齐竹昌 李学亮 龙腾 《弹箭与制导学报》 CSCD 北大核心 2015年第2期1-4,9,共5页
快速生成导弹的几何模型是开展导弹总体优化设计的关键技术之一。基于轻量化的导弹几何外形参数化描述方法,结合Open CASCADE,提出了一种不依赖于商业CAD软件的导弹参数化几何建模工具包。介绍了工具包的系统框架、核心技术途径以及与... 快速生成导弹的几何模型是开展导弹总体优化设计的关键技术之一。基于轻量化的导弹几何外形参数化描述方法,结合Open CASCADE,提出了一种不依赖于商业CAD软件的导弹参数化几何建模工具包。介绍了工具包的系统框架、核心技术途径以及与传统性能分析工具(以气动分析为例)的接口形式,并完成了原型工具包的开发。最后以类硫磺石导弹为例,验证了所研究方法与工具包在导弹总体概念设计阶段的建模快速性和模型通用性。 展开更多
关键词 参数化建模 open CASCADE 导弹概念设计 硫磺石导弹
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基于共享理念的大学体育场馆设计
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作者 张勇 《城市建筑》 2024年第2期149-152,180,共5页
大学体育场馆是校园公共空间的重要组成部分,首先应当满足师生教学训练、体育运动、交流休闲等各种需求,同时在保证校园教学要求和安全的前提下,也应尽可能向社会开放。因此,在共享理念的背景下,如何合理规划与设计大学体育场馆,积极推... 大学体育场馆是校园公共空间的重要组成部分,首先应当满足师生教学训练、体育运动、交流休闲等各种需求,同时在保证校园教学要求和安全的前提下,也应尽可能向社会开放。因此,在共享理念的背景下,如何合理规划与设计大学体育场馆,积极推进大学体育场馆向师生和社会开放,使大学体育场馆空间与资源得到集约化利用,探索其在城市环境里的共享价值具有重要的研究意义。 展开更多
关键词 共享理念 开放与共享 校地共建 分时共享 空间共享 功能共享 自然共享
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折叠实验:理念创新下的城市公共机构复合空间新模式
19
作者 范一飞 《住宅科技》 2024年第1期32-39,共8页
在城市发展转型的背景下,可建设用地日趋紧张,不同类型甚至有功能冲突的城市公共机构集中设置在局促的用地上,不能以常规的设计思路解题。文章通过档案馆和社区活动中心共建的设计实践,以折叠理念创新带动技术集成的实验性方式,尝试打... 在城市发展转型的背景下,可建设用地日趋紧张,不同类型甚至有功能冲突的城市公共机构集中设置在局促的用地上,不能以常规的设计思路解题。文章通过档案馆和社区活动中心共建的设计实践,以折叠理念创新带动技术集成的实验性方式,尝试打破建筑类型的束缚,从公共性探讨城市公共机构复合空间的新模式。 展开更多
关键词 折叠理念 复合空间 空间整合 公共开放
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内蒙古建设我国向北开放重要桥头堡的成效、问题及对策建议
20
作者 照日格图 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第6期191-198,共8页
把内蒙古打造成我国向北开放重要桥头堡是习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”之一。党的十八大以来,内蒙古认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,充分发挥区位优势,积极服务和融入共建“一带一路”,全面参与中蒙俄经济走廊建设,深... 把内蒙古打造成我国向北开放重要桥头堡是习近平总书记交给内蒙古的“五大任务”之一。党的十八大以来,内蒙古认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,充分发挥区位优势,积极服务和融入共建“一带一路”,全面参与中蒙俄经济走廊建设,深化区域合作交流,着力打造国内大循环的重要节点和国内国际双循环相互促进的战略支点,加快构建联通内外、辐射周边、资源集聚集散、要素融汇融通的全域开放平台,我国向北开放重要桥头堡建设取得了显著成效。目前,内蒙古建设我国向北开放重要桥头堡仍然面临着基础设施的堵点和卡点亟待解决、循环流通功能尚未充分发挥、协调运行机制仍需健全、产业结构有待加快优化等问题与挑战。要建设好我国向北开放重要桥头堡,内蒙古应全面贯彻新发展理念,坚持对外开放的基本国策,统筹对内开放与对外开放,加快构建全面开放新格局。 展开更多
关键词 内蒙古 向北开放重要桥头堡 “一带一路” 新发展理念
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