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习惯法/民间法研究范式的批判性理解——兼论社会控制概念在法学研究中的运用可能 被引量:21
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作者 王启梁 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期19-27,共9页
概念是进行科学研究的基本分析工具,同时具有促进和制约研究的辩证属性,因此需要对概念进行反思。“习惯法”、“民间法”这两个概念对于挑战和批判“法律中心主义”具有重要学术贡献。但是“习惯法”、“民间法”概念定义过于宽泛,使... 概念是进行科学研究的基本分析工具,同时具有促进和制约研究的辩证属性,因此需要对概念进行反思。“习惯法”、“民间法”这两个概念对于挑战和批判“法律中心主义”具有重要学术贡献。但是“习惯法”、“民间法”概念定义过于宽泛,使其作为一种研究范式不能很好地对不同性质和不同运作方式的规范进行必要的区分,从而导致这种研究范式具有局限性。在法学研究中,可以尝试用“社会控制”概念来弥补习惯法/民间法研究范式的不足。 展开更多
关键词 习惯法/民间法 法律中心主义 社会控制 范式 法学研究
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创新人才培养理念下专题研讨法在《劳动与社会保障法》中的运用 被引量:4
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作者 漆鲜萍 《江西教育学院学报》 2012年第5期84-87,共4页
《劳动与社会保障法》是一门与生活联系紧密的法律学科,而传统教学法存在其固有的缺陷。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的创新人才培养模式的要求,在《劳动与社会保障法》教学中引入专题研讨法能够更好地适应《劳动与社... 《劳动与社会保障法》是一门与生活联系紧密的法律学科,而传统教学法存在其固有的缺陷。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的创新人才培养模式的要求,在《劳动与社会保障法》教学中引入专题研讨法能够更好地适应《劳动与社会保障法》的课程特点,克服传统教学方法存在的缺陷,满足《劳动与社会保障法》的教学需要,符合创新人才培养的理念。 展开更多
关键词 专题研讨法 教学方法 《劳动与社会保障法》 创新人才培养模式
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建筑可持续发展视角下供应链协调与社会责任共担机理研究方案架构 被引量:3
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作者 郭汉丁 张印贤 +2 位作者 王毅林 陈思敏 张海芸 《再生资源与循环经济》 2021年第2期9-14,共6页
基于建筑全生命周期这个主线,建筑可持续发展视角下供应链协调与社会责任共担机理研究,以绿色建筑供应链运行效率为导向,以既有建筑节能改造效率为切入点,以产业链过程中各主体行为规律为基础,采用“总-分-合”的基本研究思路模式,聚焦... 基于建筑全生命周期这个主线,建筑可持续发展视角下供应链协调与社会责任共担机理研究,以绿色建筑供应链运行效率为导向,以既有建筑节能改造效率为切入点,以产业链过程中各主体行为规律为基础,采用“总-分-合”的基本研究思路模式,聚焦了“主导企业驱动下绿色建筑供应链协调机理与策略、既有建筑节能改造主体社会责任共担机理、建筑废弃物再生利用产业链主体社会责任共担机理”等三部分核心内容,初步形成建筑可持续发展视角下供应链协调与社会责任共担机理的理论体系。本成果采用“总-分-合”的思路模式,基于循环经济理念和主体行为策略视角,遵循研究的学理逻辑,以研究生学位论文为基础,开展“主导企业驱动下绿色建筑供应链协调机理与策略、既有建筑节能改造主体社会责任共担机理、建筑废弃物再生利用产业链主体社会责任共担机理”3个子课题研究,从系统整体概况实施全面研究规划着手,构架了总括、绿色建筑供应链协调机理、既有建筑节能改造主体社会责任共担、建筑废弃物再生利用社会责任共担、总结等五大模块及上中下三大篇共12章的系统体系。 展开更多
关键词 建筑供应链 协调发展 既有建筑节能改造 再生利用产业链 主体社会责任 共担机理 研究方法 研究思路 体系构架
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马克思“东方社会构想”研究方法探微
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作者 刘继高 夏从亚 《北方论丛》 CSSCI 北大核心 2016年第1期117-121,共5页
方法论是马克思"东方社会构想"留给后人的另一重要遗泽。在马克思以俄国为典型考察东方社会的文本中,将东方社会与西方社会、古代社会发展序列和历史遗存纳入到人类发展的整体性历史视野中,具体分析社会发展历史发展阶段的一... 方法论是马克思"东方社会构想"留给后人的另一重要遗泽。在马克思以俄国为典型考察东方社会的文本中,将东方社会与西方社会、古代社会发展序列和历史遗存纳入到人类发展的整体性历史视野中,具体分析社会发展历史发展阶段的一般性前景和特殊性可能,把社会历史发展规律与主体选择统一起来,凸显出马克思研究社会历史的整体的、历史的、辩证的方法。 展开更多
关键词 马克思 东方社会构想 研究方法
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“中国特色社会主义理论与实践研究”课如何实现“八个统一”
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作者 郝赫 《吉林省教育学院学报》 2020年第10期84-87,共4页
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的"八个统一",不仅对学校思想政治理论课的重大问题和广大教师关注的热点难点问题给予了深刻的解答,而且对于研究生思想政治理论课,特别是硕士研究生必修思想政治理论课&qu... 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的"八个统一",不仅对学校思想政治理论课的重大问题和广大教师关注的热点难点问题给予了深刻的解答,而且对于研究生思想政治理论课,特别是硕士研究生必修思想政治理论课"中国特色社会主义理论与实践研究"的改革创新提供了根本遵循。"八个统一"要在理论与实践相结合、历史与现实相贯通的方法中实现,在讲授与提问相联系、讲授与讨论相结合的方法中实现,在课堂讲授、小组讨论和案例分析相结合的方法中实现。唯有如此,方能推动新时代学校思想政治理论课改革创新,进而增强高校研究生思想政治理论课的思想性、理论性、亲和力和针对性。 展开更多
关键词 中国特色社会主义理论与实践研究 “八个统一” 基本思路 主要方法
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论规范研究统领下的刑事诉讼法学研究方法 被引量:6
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作者 徐阳 《政法论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第2期92-105,共14页
尽管社会实证研究是对制度运行、理论实效进行检验的科学方法,但它不是刑事诉讼法学基础性研究方法,只是在基础性研究方法统领下的基本研究方法之一。规范研究是刑事诉讼法学基础性研究方法。其理由在于:这源于所有部门法学研究的共性规... 尽管社会实证研究是对制度运行、理论实效进行检验的科学方法,但它不是刑事诉讼法学基础性研究方法,只是在基础性研究方法统领下的基本研究方法之一。规范研究是刑事诉讼法学基础性研究方法。其理由在于:这源于所有部门法学研究的共性规律;刑事诉讼法律规范对诉讼活动有显著的构建功能;规范研究是能够实现刑事诉讼法学理论增量的研究方法。法教义学研究是刑事诉讼基本研究方法,是司法取向研究的基本范式。规则、学说和案例三位一体、齐头并进,构成法教义学研究的完整视野。程序裁判的缺席、案例来源的匮乏,使刑事诉讼法教义学视野残缺。全视野的刑事法教义学需要理论与实务的合力推动。立法取向的研究更具有开放型,应倡导多元方法综合运用。 展开更多
关键词 规范研究 非规范研究 社会实证方法 法教义学
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