Marriage Does Not Change Outlook on Life

选注者言:我是2003年元旦结婚的,今年28岁。我从读大学起,就订阅《科技英语学习》,一直至今。在《科技英语学习》上,我曾经读到以下关于婚姻的文字:For a married couple to expect perfection in each other is unrealistic. The sooner we accept that as a fact of life, the better we will be able to adjust to each other and enjoy togetherness. "Happily incompatible" is a good adjustment.

乐天知命——孔子的生命观

孔子作为儒家学派的创始人,一生历经坎坷流离。在挫折打击下,他形成了自己的生命观:对身体的爱惜,对生命的自信,对理想的执着,终于成就了他历史的地位,同时也成就了中国文化的品格。孔子"乐天知命"的生命观可以分为三个层次:对于我们生命个体的起点来说,我们对于自己的父母要孝敬感恩;在生命的旅程中要安贫乐道,以弘扬仁义为人生目标;人生最终的追求就是要领悟天命,然后按照天命行事。

中青年领导干部确立科学人生价值观的方法论思考

马克思主义哲学是中青年领导干部确立科学人生价值观的哲学基础,中青年领导干部的正确人生价值观必须以立党为公,执政为民为出发点和归宿。中青年领导干部要牢牢把握住立党为公,执政为民的一致性,正确认识和处理各种关系,树立正确的政绩观。

论儒家传统修身理论的个体生命观

儒家传统修身理论重视个体生命的存在及自我道德教化的养成。通过“人禽之辨”确立人之生命存在的高贵性;“天命之谓性”的生命神圣观向我们传递出尊重生命、敬畏生命并对生命负责的思想;“内圣外王”的人格理想体现出一种追求生命理想与生命价值的取向;“格物致知”“自省”“慎思”“慎独”的修身功夫体现出儒家文化注重自我生命的内在修养和完善,并作为成就个体生命价值的重要途径。

论职业教育发展观

建立终身教育体系和建设终身学习社会已成为世界教育改革和发展的共同趋势。以终身教育思想为指导,重新审视我国职业教育的发展,树立新的职业教育发展观,建立职业教育纵向横向相互衔接、相互沟通的新机制,为保持职业教育的发展提供动力。

对学生进行爱国主义教育的几点看法

对青少年学生进行爱国主义教育要先从历史教育和国情教育入手，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们把爱国之情转化为爱国行动．

加强道德修养 构筑思想防线 浅议党员领导干部树“观”防变

江泽民同志"三个代表"的重要思想,对新时期党员领导干部提出了更高的要求,要把这一要求落实到实处,广大党员尤其是各级领导干部就必须以"三个代表"重要思想严格规范自己,大力加强自身思想道德修养和从政道德建设,以德律权,在内心深处筑起一道牢固的思想道德防线。