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可行能力与精准扶贫:一个分析框架 被引量:2
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作者 谢明 刘爱民 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期39-45,共7页
收入标准长期以来是我国制定和执行贫困政策的依据,然而在精准扶贫中,不论是对真实贫困情况的反映,还是有效推进扶贫政策的执行,单维的收入标准均已不能完全胜任精准扶贫的要求。可行能力标准作为收入标准的拓展和补充,与精准识别、精... 收入标准长期以来是我国制定和执行贫困政策的依据,然而在精准扶贫中,不论是对真实贫困情况的反映,还是有效推进扶贫政策的执行,单维的收入标准均已不能完全胜任精准扶贫的要求。可行能力标准作为收入标准的拓展和补充,与精准识别、精准扶持和精准考核的内核高度契合,注重衡量多维贫困及长效帮扶机制,从而提升扶贫对象的可行能力。 展开更多
关键词 可行能力 精准扶贫 多维识别 长效脱贫 预防返贫
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民族地区职业教育精准扶贫的政策实效与路径开拓 被引量:9
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作者 王路路 李祥 《当代职业教育》 2020年第2期23-30,共8页
民族地区职业教育精准扶贫具有工具性与人本性相统一、职业性与教育性相统一、系统性与精准性相统一等价值。从实践看,民族地区职业教育精准扶贫丰富了职业教育精准扶贫的制度设计,完善了职业教育精准扶贫的保障机制,拓宽了职业教育精... 民族地区职业教育精准扶贫具有工具性与人本性相统一、职业性与教育性相统一、系统性与精准性相统一等价值。从实践看,民族地区职业教育精准扶贫丰富了职业教育精准扶贫的制度设计,完善了职业教育精准扶贫的保障机制,拓宽了职业教育精准扶贫的参与渠道,丰富了职业教育精准扶贫的内涵,提升了职业教育精准扶贫的现实效果。2020年后,民族地区职业教育精准扶贫机制应由短期性转向长效性、扶贫模式应由移植式转向本土化、扶贫主体应由单一性转向多元性、扶贫对象应由绝对性转向相对性。基于此,新时期民族地区职业教育精准扶贫要加强培育内生驱动力,形成区位发展优势,提高社会参与度,搭建信息技术扶贫平台,以实现民族地区职业教育精准扶贫的“弯道超车”。 展开更多
关键词 民族地区 职业教育 精准扶贫 政策实效 脱贫攻坚 农村贫困人口
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高校法治教育与“脱贫攻坚”有效衔接之贫困生犯罪预防与对策
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作者 陈斯娜 《广西政法管理干部学院学报》 2019年第6期120-123,共4页
近年来,高校招生规模不断扩大,高校贫困生数量逐年上升,与此同时,高校大学生犯罪率呈上升态势,而处于高校特殊地位的贫困生犯罪预防的问题值得社会关注。本文通过分析高校贫困生心理健康状况和思想现状、犯罪现状,探索预防高校贫困生犯... 近年来,高校招生规模不断扩大,高校贫困生数量逐年上升,与此同时,高校大学生犯罪率呈上升态势,而处于高校特殊地位的贫困生犯罪预防的问题值得社会关注。本文通过分析高校贫困生心理健康状况和思想现状、犯罪现状,探索预防高校贫困生犯罪的对策。 展开更多
关键词 高校贫困生 法治教育 脱贫攻坚 有效衔接
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德保县产业扶贫“敬德模式”研究初探
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作者 王亚妹 《广西农学报》 2018年第6期22-25,共4页
产业扶贫是脱贫攻坚的根本之策,也是稳定脱贫的长久之计。近年来,党中央、国务院和广西区党委、政府多次召开重要会议和出台重要文件,对产业扶贫工作作出新部署、提出新要求。广西各市县从本地实际出发,探索出许多产业扶贫的好办法、好... 产业扶贫是脱贫攻坚的根本之策,也是稳定脱贫的长久之计。近年来,党中央、国务院和广西区党委、政府多次召开重要会议和出台重要文件,对产业扶贫工作作出新部署、提出新要求。广西各市县从本地实际出发,探索出许多产业扶贫的好办法、好经验、好模式。本文基于此背景,通过对德保县产业扶贫"敬德模式"的由来、亮点、成效进行深入调研,提出了几点启示,为广西加快产业扶贫、助推脱贫攻坚提供参考。 展开更多
关键词 脱贫攻坚 产业发展 模式 亮点 成效 启示
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