党的十九大以来正风肃纪反腐的实践、成就与经验

党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央,以永远在路上的执着和定力,不断推动正风肃纪反腐向纵深延伸,从建章立制、权力运行监督、腐败案件的查处与廉洁风险的防控、廉洁文化与家风家教建设等方面着力,不断拓宽正风肃纪反腐的实践力度、广度与深度。通过持续发力的正风肃纪反腐实践,全面从严治党战略部署得到有效落实,纪检监察体制机制更加成熟与定型,管党治党持续走深走实,巡视巡察更加精准规范有效,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,党内政治生活质量明显提升、政治生态明显好转。党的十九大以来正风肃纪反腐的宝贵经验主要有:必须始终坚持党的全面领导、加强党的理论武装、不断推进党的自我革命、加强制度建设、加强廉洁文化建设。

“党性党风党纪一起抓”的价值诉求、内在根据和实践进路

坚持“党性党风党纪一起抓”是新时代党的自我革命以及全面从严治党的重要战略部署。推动“一起抓”,需挖掘价值诉求以回答为什么要“一起抓”,厘清内在根据以回答为什么能“一起抓”,探寻实践进路以回答怎样“一起抓”。从“一起抓”的价值诉求看,只有夯实党性这一根本,党风党纪才有不可动摇的坚实根基;只有监测好党风这一表现,才有对党性党纪予以精准评判的客观依据;只有强化党纪这一保障,党性党风才有迁善去恶的刚性力量。从“一起抓”的内在根据看,强党性、正党风、严党纪在治理主体上具有同一性,在治理对象上具有交叠性,在治理定位上具有共通性,在治理目标上具有契合性。从“一起抓”的实践进路看,需将“抓要素”“抓链条”“抓系统”“抓载体”有机结合起来。“抓要素”是把党性党风党纪等要素一一抓强,防止系统出现短板弱项;“抓链条”是一体推动外化于行和内化于心,让党性党风党纪在双链传动中互相生成、彼此强化;“抓系统”就是推动党性党风党纪同时发力、同向发力、综合发力,发挥系统优势和整体力量;“抓载体”就是有效夯实“一起抓”的共享载体,让党性党风党纪具备发挥系统合力的载体支撑。

“坚持党性党风党纪一起抓”的系统逻辑与时代要求

“坚持党性党风党纪一起抓”是马克思主义政党性质宗旨与组织特点的根本要求,充分体现了管党治党的系统思维,也是防止“四风”反弹、推进党的作风建设的新思路与新要求,具有深刻的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑。“坚持党性党风党纪一起抓”必须坚持系统思维、问题导向与目标导向,其核心要义主要在于,要实现党的作风建设常态化、制度化、长效化,必须把整饬“四风”置于党的作风建设的系统性之中来深入思考,把党的作风建设置于整个党的建设的系统性中来深入思考;必须对包括党的作风建设在内的各项党建问题进行系统思考与综合治理,有效形成管党治党的强大合力;必须深刻把握“坚持党性党风党纪一起抓”的内容结构与内在层次。就实践方略与实践路径而言,必须实现“依规治党”与“以德治党”的协调、协同抓好惩治与预防工作、协同主体责任与监督责任、处理好“抓细”与“抓长”的关系,从而形成一体推进党性党风党纪的整体合力。

基于党纪学习教育的高校师德师风建设机制探究

高校党员教师学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》,检视言行、警醒自身,与师德师风建设的要求相契合。党纪学习教育能有效促进党员教师精神风貌与道德素养的提升。合理、有效的党纪学习教育能有力地促进高校的师德师风建设。党纪学习教育“五体联动模型”是促进高校师德师风建设机制运行的内在基点。

高职院校推进全面从严治党存在的问题及对策探析

高职院校推进全面从严治党在制度机制、“四风”问题、科研项目、招标采购等方面存在诸多问题。这需要省委、省纪委监委继续深化高职院校纪检监察体制改革,需要高职院校党委、纪委立足全面从严治党“两个责任”,从完善制度机制、巩固作风建设成效、强化科研项目监督、严格招标采购管理等方面综合施策、协同发力,从而更好地发挥党建引领高职教育发展效能,进一步营造风清气正的政治生态和干事创业的育人环境。

党性党风党纪一体化协同治理:内涵、意义、路径

党性党风党纪一体化协同治理,是坚持以系统观念管党治党的重要体现,党性党风党纪三者相互关联,理解其逻辑内涵要从内容、方法、要求等层面分析,理解其运行机理要从时间、内容、方式、功能等方面着眼。党性党风党纪一体化协同治理既是党的十八大以来全面从严治党的经验总结,又是一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的现实要求,也是有效解决百年大党独有难题的规律性认识。新时代党性党风党纪一体化协同治理机制的形成,重在精准落实全面从严治党主体责任、形成党性党风党纪一体融合的制度体系、协调用好激励和惩治的处理方法和手段、建立健全预防由风及腐的阻断机制、总结推广基层的实践创新和案例创新等。

在中共党史研究中讲好党的历史主动精神

历史主动精神是中国共产党领导中国人民不断取得革命、建设和改革的重大成就,开创辉煌历史伟业的重要法宝,自然是中共党史的重要书写内容。研究者当通过“说礼”“说理”“说例”“说力”,不断强化对党的历史主动精神的情感认同、科学认同、事实认同与价值认同,以历史主动精神进行中共党史研究,为促进中共党史党建学科的“三大体系”建设而努力。

道德·家风·党性:龚全珍精神情操的时代价值

“道德之善”“家风之美”“党性之纯”是龚全珍精神情操的主要闪光点。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,龚全珍精神情操作为中华传统美德的当代映照和现实表达,对于加强公民道德建设具有引领和借鉴价值;龚全珍精神情操作为传承老一辈革命家和优秀共产党员红色家风的典型代表,对新时代家庭文明建设具有示范和标杆价值;龚全珍精神情操作为党性教育宝贵的精神财富,对加强党性修养、推进新时代党的建设新的伟大工程具有重要指导意义。

伟大建党精神引领时代新人优良作风培育的三重逻辑

伟大建党精神是“中国共产党为什么能”的生动诠释,是党的光荣传统和优良作风的集中体现,是培育时代新人优良作风的精神旗帜。伟大建党精神引领时代新人优良作风培育,可以从理论逻辑、价值逻辑、实践逻辑进行阐释。从理论逻辑上看,弘扬伟大建党精神与培育时代新人优良作风具有内在耦合性;从价值逻辑上看,伟大建党精神对时代新人优良作风培育发挥的价值塑造作用主要有:筑牢时代新人信仰之基、明确时代新人使命之重、激发时代新人斗争之志、厚植时代新人爱国之情;从实践逻辑上看,可以从发挥思政课程与课程思政的合力作用、开展校园文体活动、丰富实践育人形式三个维度展开。

全面从严治党下高校二级纪委党风廉政建设研究

党风廉政建设是高校党的建设的重要组成部分,在全面从严治党的新形势下,高校二级纪委要充分认识党风廉政建设的重要性和反腐败斗争的艰巨性,通过加强理想信念教育,加强党纪法律法规教育,培育良好的监督文化意识,推进监督执纪“四种形态”建设,加强青年教师师德建设等途径,多措并举,协助党委做好党风廉政建设和反腐败工作,扎实推进党风廉政建设在高校落地落实。

学习贯彻党的二十大精神,强化高校纪委监督保障作用

党的二十大是中华民族实现伟大复兴的关键历史时期召开的一次具有划时代、里程碑意义的大会,其对于高校纪委开展工作提出了更高要求。作为当前和今后时期的首要政治任务,高校应认真且全面做好党的二十大精神的学习、宣传、贯彻等工作,要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,以高度的政治自觉站稳立场,深刻把握党的自我革命新要求,推动高校全面从严治党向纵深发展。深入学习贯彻党的二十大精神,监督保障高校各项工作落地见效。

依托独特红色资源 探索党性教育的“井冈模式”——以中国井冈山干部学院为例

井冈山斗争时期,共产党人坚定的无产阶级党性、优良的作风和严明的组织纪律,不仅是中国共产党人优良传统和精神的重要源头,也是我们党的宝贵精神财富。充分挖掘和利用这些独特的历史资源,按照干部教育培训的规律把平面静止的历史资源转换为干部党性教育立体鲜活的教学优势,对当前领导干部加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风具有非常重要的现实意义。

预警监督机制在清廉医院建设中的应用研究

清廉医院建设,是推动全面从严治党向纵深发展,向医疗一线和群众身边延伸,促进医疗卫生事业健康发展的必然要求。预警监督机制是推进清廉医院建设的有力保障,通过对党风廉政建设中可能发生的问题或已经发生的违纪倾向进行主动防范和监控,及时靶向防范化解风险,代表着一种主动预警、靠前监督、动态监管模式。通过建立预警监督机制,医院领导班子逐步形成“纪委监督就是爱护同志、就是支持推动工作”的共识,各职能部门贯彻事前监督报备的主动性更强,职工参与共建清廉医院的主人翁意识进一步巩固,预警监督机制推动清廉医院建设的积极效应日益凸显。

深入挖掘和充分运用独特的教学资源 精心打造以党性党风党纪教育为核心的“井冈模式”

为适应干部教育培训面临的新形势、新任务,中井院要深入挖掘好井冈山独特的历史资源,以更宽广的视野拓展井冈山精神研究的维度,全面把握井冈山时期共产党人党性党风党纪的丰富内涵,按照党性党风党纪教育培训的要求,形成更完整的红色教学资源网络。要做好历史与现实相结合、理论与实际相结合、内容与形式相结合以及激情与理性的统一,切实提高领导干部党性党风党纪教育的实效。要重点抓好"品牌班次、精品课程、名师工程、品牌管理"这四大品牌建设,全力打造以党性党风党纪教育为核心的"井冈模式"。

纪检视野下清廉医院建设体系构建路径研究与实践

清廉医院建设既是深化医改的重要内容,也是切实加强党对公立医院的领导、健全现代医院管理制度、推动实施健康中国战略的重要保障。本文基于浙江省开展清廉医院建设有关模式,结合浙江省肿瘤医院的实践做法,从纪检视野发现问题,以网格化监管强化“不想腐、不敢腐、不能腐”管理为载体,实施制度建设工程、队伍建设工程、教育管理工程、内控建设工程、共建共管工程、智慧监察工程等,探索强化公立医院清廉医院体系建设的实践路径,推动公立医院进一步走好高质量发展之路。

弘扬红船精神 构筑全面从严治党新常态

以中国共产党成立为背景形成的红船精神,充分彰显了管党治党的科学理念,对中国社会主义革命、建设和改革事业的发展起了重要的激励和指导作用,成为我党不断夺取胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。当前,在全面从严治党的新的历史时期,传承和延续红船精神仍然可以为从严治党新常态的构建提供强大的信仰根基、制度根柢和群众基础。

学习井冈山英烈 加强党性修养和党风党纪建设

党性党风党纪是共产党人先进性的体现,也是共产党人先进性的保证。井冈山斗争时期,无数革命英烈坚定的无产阶级党性、优良的作风和严明的组织纪律,不仅是中国共产党人优良传统和精神的重要源头,是我们党的宝贵精神财富,更对当前我们加强党性修养和党风党纪建设具有重要学习与借鉴意义。

关于“立党风、带校风、树学风”调查与思考

高校的党风建设事关高校能否科学高效地落实党的教育方针政策,事关各个高校能否把握中国特色社会主义建设的发展方向,事关高校能否培养出真正合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人,事关高校校风、教风、学风的建设能否应对新时期新阶段新形势的挑战。文章通过对党风、校风、教风、学风情况进行调查统计分析,认为"强管理、立党风、育校风、优教风、正学风"是高校"立党风、带校风、树学风"的现实有效路径,是吉林师范大学实现"建设特色鲜明、多学科协调发展的高层次高水平师范大学"的突破口。

用井冈山独特资源对领导干部进行党性党风党纪教育

当前,党性不纯、作风不正、纪律不严的问题在少部分领导干部身上仍然存在,主要表现为宗旨意识不强、理论与实际脱节、责任心与事业心不强等。在干部培训中,应该充分利用井冈山独特的红色资源,教育领导干部坚定马克思主义理想信念、增强宗旨意识、提高执政能力、增强党的纪律观念和永葆艰苦奋斗的作风。

全面从严治党的历史意义与时代价值

中国共产党历来十分重视从严治党。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,要永远保持其先进性和纯洁性,并带领中国人民在本世纪末实现中华民族伟大复兴的艰巨而又光荣的历史使命,就必须全面从严治党。在社会转型和全面深化改革的关键时期,党面临着严峻的"四大考验"和"四大危险",只有在"严"字上下足功夫,严密构建铁的纪律与规矩,严格遵守和执行党纪党规,才能转危为安,化险为夷。