手工时代的凝视--现代陶艺课程教学模式研究

陶艺作为手工文化中比较突出的艺术形式,蕴含着"技进乎道"的工艺精神与"器以备用"的现实特征。本文针对陶艺的课程设置、教学内容、教学重点、项目实践模式进行了探讨,凝视手工时代工艺文化,强调对传统工艺精神的现代考量,结合当代设计语汇,面向市场进行陶艺产品的创新设计,从而能够动态传承手工时代的工艺精髓。