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Measuring and Visualizing Research Collaboration and Productivity 被引量:1
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作者 Jon Garner Alan L.Porter +1 位作者 Andreas Leidolf Michelle Baker 《Journal of Data and Information Science》 CSCD 2018年第1期54-74,共21页
Purpose: This paper presents findings of a quasi-experimental assessment to gauge the research productivity and degree of interdisciplinarity of research center outputs. Of special interest, we share an enriched visu... Purpose: This paper presents findings of a quasi-experimental assessment to gauge the research productivity and degree of interdisciplinarity of research center outputs. Of special interest, we share an enriched visualization of research co-authoring patterns. Design/methodology/approach: We compile publications by 45 researchers in each of 1) the iUTAH project, which we consider here to be analogous to a "research center," 2) CG1-a comparison group of participants in two other Utah environmental research centers, and 3) CG2--a comparison group of Utah university environmental researchers not associated with a research center. We draw bibliometric data from Web of Science and from Google Scholar. We gather publications for a period before iUTAH had been established (2010-2012) and a period after (2014-2016). We compare these research outputs in terms of publications and citations thereto. We also measure interdisciplinarity using Integration scoring and generate science overlay maps to locate the research publications across disciplines. Findings: We find that participation in the iUTAH project appears to increase research outputs (publications in the After period) and increase research citation rates relative to the comparison group researchers (although CG 1 research remains most cited, as it was in the Before period). Most notably, participation in iUTAH markedly increases co-authoring among researchers--in general; and for junior, as well as senior, faculty; for men and women: across organizations; and across disciplines. Research limitations: The quasi-experimental design necessarily generates suggestive, not definitively causal, findings because of the imperfect controls. Practical implications: This study demonstrates a viable approach for research assessment of a center or program for which random assignment of control groups is not possible. It illustrates use of bibliometric indicators to inform R&D program management. Originality/value: New visualizations of researcher collaboration provide compelling comparisons of the extent and nature of social networking among target cohorts. 展开更多
关键词 BIBLIOMETRICS Interdisciplinarity MULTIDISCIPLINARITY research evaluation research collaboration mapping science visualization SCIENTOMETRICS social networkanalysis
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综合评价理论及方法在学科评价中的应用研究 被引量:2
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作者 邵燕霞 于会萍 《华北电力大学学报(社会科学版)》 2024年第1期115-125,共11页
学科评价作为高等教育领域教育评价的一个特殊范畴,是一个多因素综合评判问题,符合多指标综合评价的特征。运用组合评价理论对学科进行多维多元评价是学科评价发展的趋势。本文以教育部印发的第五轮学科评估指标体系框架为基础,结合哲... 学科评价作为高等教育领域教育评价的一个特殊范畴,是一个多因素综合评判问题,符合多指标综合评价的特征。运用组合评价理论对学科进行多维多元评价是学科评价发展的趋势。本文以教育部印发的第五轮学科评估指标体系框架为基础,结合哲学社会科学学科特征指标构建了哲学社会科学学科三级评价指标体系,采用专家评价法以及模糊数学的理论和方法将评价过程中具有不确定性和模糊性的定性指标数据进行量化、标准化,并通过主客观组合赋权方法确定指标权重,提出了基于专家评价法、层次分析法和BP人工神经网络评价法结合模糊思想及理论的哲学社会科学学科全流程组合评价方法。本研究为组合评价理论体系在具体学科评价中的应用提供了新的方法和路径,充实了学科评价理论体系。 展开更多
关键词 学科评价 综合评价方法 组合评价 哲学社会科学
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AI赋能哲学社会科学研究、传播及评价
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作者 苏新宁 何一民 +17 位作者 杨红艳 周维东 徐继敏 刘明 彭国莉 王竹 徐亮 韩普 蒋勋 胡琳 夏琬钧 周佩 李西臣 肖磊 韩毅 王丹 唐普 刘选 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第6期1-12,共12页
人工智能正在改变整个人类社会,丰富人们的文化生活,促进科技创新与发展,是各行各业“新质化”的促进剂。人工智能可为哲学社会科学提供高效的研究工具和研究场景,将深刻影响哲学社会科学研究、传播及评价的方方面面。加速人工智能在哲... 人工智能正在改变整个人类社会,丰富人们的文化生活,促进科技创新与发展,是各行各业“新质化”的促进剂。人工智能可为哲学社会科学提供高效的研究工具和研究场景,将深刻影响哲学社会科学研究、传播及评价的方方面面。加速人工智能在哲学社会科学研究、传播及评价领域的深入应用,提升哲学社会科学研究效率,促进哲学社会科学的创新与发展,构建自主知识体系,是当下哲学社会科学工作者的重要使命。为推进AI赋能哲学社会科学(AI4SS),2024年9月28日,由西华大学、四川省社会科学学术期刊协会主办,西华大学学术期刊部、四川省社会科学重点研究基地四川学术成果分析与应用研究中心承办的“AI赋能社科研究与评价天府论坛”在西华大学举行。来自南京大学、中国人民大学、四川大学等高校与科研机构的20位专家学者,从不同学科、研究领域出发,就人工智能赋能哲学社会科学研究、传播及评价进行了深入交流。文章为20位专家学者在论坛上所作报告的主要观点。这些报告议题包括AI赋能人文社科研究方法的变革,法学、教育学、经济学、图书情报学、新闻传播等社会学科视域下的人工智能,AI辅助社会科学研究的学术伦理,人工智能在医疗健康、大宗商品价格风险监测、大学生高阶思维能力培养等方面的应用,AI赋能学术期刊出版与传播,AI赋能哲学社会科学评价新模式、新平台、新场景,等等。这些议题共同描绘了一个由AI技术驱动的多学科融合与创新的新时代。 展开更多
关键词 生成式人工智能 人工智能 数智时代 AI4SS 哲学社会科学 学术研究 学术传播 学术评价 学术伦理 人文危机 预印本评价 知识服务 智能评价 智能外包 医疗健康 国家金融安全 高阶思维能力 法学 教育学 经济学 图书情报学 新闻传播
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生成式人工智能赋能哲学社会科学研究
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作者 马费成 陈帅朴 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第6期25-33,共9页
生成式人工智能作为基于海量数据训练的模型,涵盖了丰富的社会价值和事实知识,其所展现的机器智能显著提升了各类社会生产与科学研究的效能。哲学社会科学强调与新一轮科技革命和产业变革交叉融合发展,生成式人工智能除了作为前沿技术... 生成式人工智能作为基于海量数据训练的模型,涵盖了丰富的社会价值和事实知识,其所展现的机器智能显著提升了各类社会生产与科学研究的效能。哲学社会科学强调与新一轮科技革命和产业变革交叉融合发展,生成式人工智能除了作为前沿技术工具丰富了哲学社会科学的研究手段,其更为突出的特征是成为哲学社会科学的研究对象,极大扩展了研究视角和观察视域。鉴于二者融合具有释放巨大势能的潜力,首先应当剖析生成式人工智能赋能哲学社会科学的前提基础,在此基础上围绕赋能过程中的创新模式与核心挑战进行深入探讨,最后系统提出赋能路径的建设策略,从而厘清生成式人工智能对于哲学社会科学的赋能机理,创新哲学社会科学的理论体系和研究方法,推进中国特色哲学社会科学的建设与发展。 展开更多
关键词 生成式人工智能 哲学社会科学理论体系 哲学社会科学研究方法
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高校哲学社会科学实验室运行机制与建设路径 被引量:1
5
作者 胡菲菲 高伟伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第4期209-214,共6页
哲学社会科学实验室作为集人才培养、知识生产、技术开发、社会服务等多重目标、多元主体、多类要素的协同研究平台,是开展跨专业、跨学科、跨领域研究的重要载体。现从动态、系统的视角观察哲学社会科学实验室全生命周期建设,并基于复... 哲学社会科学实验室作为集人才培养、知识生产、技术开发、社会服务等多重目标、多元主体、多类要素的协同研究平台,是开展跨专业、跨学科、跨领域研究的重要载体。现从动态、系统的视角观察哲学社会科学实验室全生命周期建设,并基于复杂自适应系统理论,将哲学社会科学实验室运行过程划分为目标设定、组织管理、政策机制、评价反馈4个层次,探讨系统的复杂性、自适应性、自组织性等特征,并基于各模块间的闭环逻辑关系提出多层级的目标管理、多节点的资源分配、动态策略调整、多维度评价机制等建设路径,以期为提升哲学社会科学实验室内部治理效能和外部辐射能级提供可探讨方案。 展开更多
关键词 复杂自适应系统 哲学社会科学实验室 运行机制 路径研究
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面向自主知识体系建构的哲学社会科学学科建设成效评价 被引量:1
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作者 张栋梁 邱滨泽 夏文莉 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期181-191,共11页
推动哲学社会科学学科建设以中国自主知识体系建构为根本目标,科学地组织开展哲学社会科学学科建设成效评价是实现这一目标的重要抓手和逻辑必然。研究构建“自主建构—成效评价”高度耦合联动的模型框架,旨在推动自主知识体系建构更好... 推动哲学社会科学学科建设以中国自主知识体系建构为根本目标,科学地组织开展哲学社会科学学科建设成效评价是实现这一目标的重要抓手和逻辑必然。研究构建“自主建构—成效评价”高度耦合联动的模型框架,旨在推动自主知识体系建构更好地为哲学社会科学学科建设成效评价提供世界观和方法论指导,更加充分发挥学科建设成效评价的指挥棒和风向标作用,促进哲学社会科学学科的知识创新、理论创新、方法创新,进而全面助力自主知识体系建构。基于该框架,哲学社会科学学科建设成效评价应充分遵循学科发展的基本规律和政策要求,破解哲学社会科学学科评价顽疾,并以把握思想方向与中国范式、关注过程建设与发展潜力、重视内涵发展与实质创新、适用多元标准与专业方法为运作锚点,确保评价活动服务自主知识体系建构。其实践重点包括考察哲学社会科学学科育人机制及其成效、评估教师梯队合理性与人才引育机制、完善以代表作评价为核心的科研评议机制、实施“案例式”社会影响评价、生成“自主建构—成效评价”的诊断式闭环报告。 展开更多
关键词 中国自主知识体系 哲学社会科学 “双一流”建设 学科建设 成效评价
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哲学社会科学助推中医药传承创新发展的现实价值与学术进路
7
作者 殷忠勇 白玉兰 丁元辰 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2024年第5期363-370,共8页
现代科学技术为中医药知识创新提供了范式转换和技术支撑,取得了积极成效,但也面临中医药核心思维缺位、中医药自主知识体系建设受限、中医药医学人文价值缺失等时代困境。哲学社会科学从知识属性、知识建构和知识传播等维度,对于助力... 现代科学技术为中医药知识创新提供了范式转换和技术支撑,取得了积极成效,但也面临中医药核心思维缺位、中医药自主知识体系建设受限、中医药医学人文价值缺失等时代困境。哲学社会科学从知识属性、知识建构和知识传播等维度,对于助力中医药学知识的内涵解读、消弭不同知识体系间的学科壁垒、助推中医药知识的跨文化传播等方面具有不可替代的价值。为此,通过加强知识内涵阐释,坚定中医药发展路径自信;深化学科交叉融合,建构中医药自主知识体系;推进话语体系建设,彰显中医药人文医学价值,充分彰显哲学社会科学对于提升中医药知识理解力、沟通力、传播力的现实价值,积极促进哲学社会科学与自然科学同力共驱中医药知识守正创新。 展开更多
关键词 哲学社会科学 中医药振兴发展 知识学 学术评价 学科建设
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何以可能,何以实现:论概念史范式下的马克思主义中国化研究
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作者 李冉 郭小凡 《中南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期184-195,共12页
在推动马克思主义中国化研究学科高质量发展的背景下,学界将概念史范式引入该学科并形成了一批研究成果。就应用可行性而言,该范式的适用条件与马克思主义中国化历史进程中的典型特征相契合,马克思主义中国化的历史进程处于由社会实践... 在推动马克思主义中国化研究学科高质量发展的背景下,学界将概念史范式引入该学科并形成了一批研究成果。就应用可行性而言,该范式的适用条件与马克思主义中国化历史进程中的典型特征相契合,马克思主义中国化的历史进程处于由社会实践变革引起概念巨变的“鞍形期”之中。就必要性而言,发展马克思主义中国化学科离不开对于概念形成充分的理论认知、通过历史研究彰显学科厚度、经由概念史范式揭示术语革命精神。应当主要在学科本体概念、基础理论概念、学科重要概念这三个论域内展开研究。推动马克思主义中国化学科更好地应用概念史范式,应当在加强与唯物史观的融合中突出马克思主义理论的规制作用、在加快对相近学科的借鉴中形成合乎自身定位的方法与策略、在加深对同类概念的集成中获得更为全面和深入的研究结论。 展开更多
关键词 概念史 研究范式 马克思主义中国化研究 中国特色哲学社会科学
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哲学社会科学人才评价机制改进优化研究
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作者 戈艳霞 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2024年第22期100-106,共7页
优化人才评价机制是推动哲学社会科学实现高质量发展的核心策略。为此,应采用问题导向综述方法,聚焦于“哲学社会科学领域人才评价”这一议题,系统搜集并分析相关文献资料,概括提炼该领域的关键议题与核心论点,审视研究进展、现存问题... 优化人才评价机制是推动哲学社会科学实现高质量发展的核心策略。为此,应采用问题导向综述方法,聚焦于“哲学社会科学领域人才评价”这一议题,系统搜集并分析相关文献资料,概括提炼该领域的关键议题与核心论点,审视研究进展、现存问题及改进路径。当前,人才评价机制中存在重数量而忽视质量、偏重短期成效评价而缺乏长期贡献考量、评价标准趋于单一化而未能构建起多元化的评价体系,以及理论评价比重过高而实践评价相对不足等问题。解决这些问题,亟须加快构建以“价值导向、能力评估、贡献衡量”为核心的人才评价机制,强化以质量为根本的评价基准,建立与哲学社会科学研究周期相适应的评价办法,实施学科分类与人才分层评价策略,并融入更加多元化的价值评价维度等。 展开更多
关键词 人才学 人才评价 哲学社会科学 高质量发展
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作为社会科学的法学的研究范式——以刑法学为例分析
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作者 王国祥 《贵州警察学院学报》 2024年第6期55-63,共9页
研究对象决定研究思路和研究方法,进而决定研究范式。法的生命过程经由社会规范及价值选择和可能形成的教义规范,针对法的社会事实、价值形态、教义规范分别产生社科法学、法哲学、法教义学的研究范式,研究范式的孤立存在是不能得出妥... 研究对象决定研究思路和研究方法,进而决定研究范式。法的生命过程经由社会规范及价值选择和可能形成的教义规范,针对法的社会事实、价值形态、教义规范分别产生社科法学、法哲学、法教义学的研究范式,研究范式的孤立存在是不能得出妥当结论的。其中针对法律,为保证安定性,应先以规范分析的方法解释、提炼概念,构建体系,这一过程需引入社会结构、价值观念、动态裁判过程等因素,再以价值分析、实证分析等方法从各侧面反思法律的正当性、合理性。然而,受现实制约,客观的研究应该各自发力,同时又顾及其他研究,形成合力,互相补充,不断改善。 展开更多
关键词 法学研究范式 社科法学 法哲学 法教义学 社会科学
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江苏省公办高职院校哲学社会科学创新能力评价研究
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作者 汪俊瑛 吴晓云 《江苏科技信息》 2024年第5期106-110,共5页
文章以江苏省65所公办高职院校为研究对象,以2020—2021年度的相关哲学社会科学类专业指标统计数据为基础,开展了江苏省公办高职院校哲学社会科学创新能力综合评价工作,并从加大哲学社会科学创新投入力度、完善哲学社会科学类专业教育... 文章以江苏省65所公办高职院校为研究对象,以2020—2021年度的相关哲学社会科学类专业指标统计数据为基础,开展了江苏省公办高职院校哲学社会科学创新能力综合评价工作,并从加大哲学社会科学创新投入力度、完善哲学社会科学类专业教育教学体系、建设高水平哲学社会科学创新团队和平台、拓展哲学社会科学类成果转化渠道4个方面思考了提升高职哲学社会科学创新能力的策略。 展开更多
关键词 高职院校 哲学社会科学 创新评价 提升策略
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新时代高校人文社科科研评价体系的内在张力与修正路径
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作者 计雨涵 《科教文汇》 2024年第8期15-18,共4页
新时代高校人文社会科学承担着扎时代根脉、引国家发展、立国际话语的使命,但其科研评价体系存在标准层面、价值层面和主体层面的内在张力,基于此,要通过制度化完善政策保障、专业化构建评价主体、特色化细分评价指标等路径,对高校人文... 新时代高校人文社会科学承担着扎时代根脉、引国家发展、立国际话语的使命,但其科研评价体系存在标准层面、价值层面和主体层面的内在张力,基于此,要通过制度化完善政策保障、专业化构建评价主体、特色化细分评价指标等路径,对高校人文社科科研评价体系进行修正。 展开更多
关键词 高校 人文社科 科研评价体系
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Reflections on the Use of SSCI Papers in Evaluating Social Sciences Research in Chinese Universities
13
作者 Li Liu Huilin Xue Jing Li 《ECNU Review of Education》 2020年第3期570-575,共6页
Purpose:This review demonstrates how to position Social Sciences Citation Index(SSCI)papers reasonably in order to promote the reform and development of the system for evaluating social sciences research(E-SSR)in Chin... Purpose:This review demonstrates how to position Social Sciences Citation Index(SSCI)papers reasonably in order to promote the reform and development of the system for evaluating social sciences research(E-SSR)in China.Design/Approach/Methods:This review examines the contributions made by SSCI papers after such papers became a tool in the E-SSR system in Chinese universities,and the resultant issues.This review analyzes documents pertaining to the E-SSR systems of more than 50 world-class universities with consideration to the inherent characteristics and historical mission of social sciences research in China.The findings serve as the basis from which to examine the future trends in the reform of the E-SSR system in Chinese universities.Findings:The application of SSCI papers as an E-SSR tool is not common in world-class universities.To date,the reform of the E-SSR system in Chinese universities has involved:(i)establishing a pluralistic evaluation mechanism,with equal importance placed on SSCI papers and other research achievements;(ii)emphasizing the need for caution in using SSCI papers as an E-SSR tool and instituting distinct treatments for various disciplines;(iii)reducing the importance attached to journal language and ranking,while emphasizing innovation quality and practical contributions;and(iv)establishing China’s E-SSR standards in order to achieve an equilibrium between internationalization and localization.Originality/Value:This review argues that although SSCI papers constitute an indicator of E-SSR system,their importance must not be overstated.The main purpose of the E-SSR system is to facilitate the development of social sciences with a style and characteristics unique to China. 展开更多
关键词 Reform trends scientific research evaluation system social sciences in China SSCI papers
原文传递
新时代我国体育哲学社会科学研究现状与发展趋势--基于国家“十四五”体育学发展规划调研分析 被引量:80
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作者 杨桦 仇军 +6 位作者 陈琦 孙晋海 方千华 韩春利 周良君 王雷 钟建伟 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2020年第8期3-26,共24页
为推动新时代体育哲学社会学学科体系、学术体系、话语体系建设,助力体育强国建设,运用文献资料调研、问卷调查、专家访谈等方法,系统梳理了“十三五”期间我国体育哲学社会科学研究基本状况与重要研究进展,站在“十四五”时期体育哲学... 为推动新时代体育哲学社会学学科体系、学术体系、话语体系建设,助力体育强国建设,运用文献资料调研、问卷调查、专家访谈等方法,系统梳理了“十三五”期间我国体育哲学社会科学研究基本状况与重要研究进展,站在“十四五”时期体育哲学社会学学术前沿,对研究的重点领域、主攻方向进行了前瞻性预判。研究指出,“十三五”期间,我国体育哲学社会科学的课题立项、著作出版、论文发表、智库建设等发展态势良好,研究成果围绕体育实践中的重大、重点、热点问题,进行了理论创新探索,对体育实践指导和政府决策咨政产生了积极影响,主要存在研究成果转化不够、学术创新能力不足、学科建设研究相对滞后、体育学的话语体系研究尚未形成等问题。“十四五”时期,我国体育哲学社会科学应注重对国民健康素养与健康促进、健康中国建设与体育强国建设中的法律保障、多元功能与价值、体育产业高质量发展、民间民俗民族体育产业化、后疫情时代竞技体育发展、大数据及其在体育社会科学中的运用、中国特色体育理论体系建构、中国体育文化传播与世界体育共同体建设、北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产与冰雪运动发展等重点问题的研究。 展开更多
关键词 体育哲学社会科学 十三五 十四五 研究现状 发展规划
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哲学社会科学研究方法创新的影响因素及影响机理 被引量:7
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作者 范柏乃 徐巍 +1 位作者 张维维 邵青 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第1期166-175,共10页
影响哲学社会科学方法创新的因素可分为主体因素、保障因素、动力因素三类。主体因素即哲学社会科学研究者个人因素,是最直接的影响因素;哲学社会科学研究的物质条件、管理体制与机制、文化氛围、科研团队建设分别为哲学社会科学方法创... 影响哲学社会科学方法创新的因素可分为主体因素、保障因素、动力因素三类。主体因素即哲学社会科学研究者个人因素,是最直接的影响因素;哲学社会科学研究的物质条件、管理体制与机制、文化氛围、科研团队建设分别为哲学社会科学方法创新活动提供了物质保障、制度保障、文化保障和组织保障;政府支持、技术发展、社会需求又为哲学社会科学方法创新提供了前进动力。政府可通过加大投入、改革体制、支持团队建设、倡导创新文化、搭建交流平台等方式进一步推动我国哲学社会科学研究方法创新。 展开更多
关键词 哲学社会科学 方法创新 影响因素 影响机理
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SSCI期刊分布及其对我国社会科学评价的影响 被引量:15
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作者 姜春林 梁若愚 田文霞 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2008年第1期139-141,共3页
根据美国科学信息研究所(ISI)编制的期刊引文报告JCR2003社会科学版报道的定量数据,对ISI收录期刊及期刊的影响因子、被引频次、即时指数等期刊指标的分布情况进行了统计分析,并着重对SSCI期刊的地域分布等进行了定量分析。数据分析表明... 根据美国科学信息研究所(ISI)编制的期刊引文报告JCR2003社会科学版报道的定量数据,对ISI收录期刊及期刊的影响因子、被引频次、即时指数等期刊指标的分布情况进行了统计分析,并着重对SSCI期刊的地域分布等进行了定量分析。数据分析表明,对SSCI的科研评价功能需要从不同角度审视。 展开更多
关键词 SSCI JCR 影响因子 被引频次 社会科学 科研评价
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方法与进展:基于国家体育总局体育哲学社会科学项目的文本研究 被引量:4
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作者 王健 郑丽丽 +2 位作者 许婕 李凌晨 钱宏伟 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第5期402-407,共6页
采用文献计量法和文本研究法,以2001—2012年期间国家体育总局体育哲学社会科学典型成果为研究样本,就"课题指南、立项项目、研究成果形式、研究问题与方法"4个维度展开多角度、全方位的探究,意在归纳其研究领域的基本特征,... 采用文献计量法和文本研究法,以2001—2012年期间国家体育总局体育哲学社会科学典型成果为研究样本,就"课题指南、立项项目、研究成果形式、研究问题与方法"4个维度展开多角度、全方位的探究,意在归纳其研究领域的基本特征,阐述我国体育社会科学研究的动态趋势,推进课题研究的发展。主要观点:(1)就国家体育总局体育哲学社会科学研究的地位与作用而言,应加强政策支持,使其更好地为国家体育事业的宏观决策、规划政策制定、运动项目发展提供科学有效地指导;(2)就国家体育总局体育哲学社会科学研究的内容而论,一要紧扣社会主题,抓住热点问题;二要加强多学科交叉融合研究,注重研究方法运用的合理有效;三要规划好立项课题的结构,拓展参与课题研究的部门机构;(3)应以课题研究为先导,激发研究者或研究团队研究的问题意识与主题意识,着力解决体育事业重要发展问题,推进研究进程健康可持续发展。 展开更多
关键词 国家体育总局 体育哲学 社会科学 课题研究 方法论
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国外对人文社会科学研究成果的评价 被引量:19
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作者 邱均平 任全娥 谭春晖 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期22-26,共5页
评价了美国、欧洲各国与日本大学对人文社会科学研究成果的评价实践情况,介绍了国外对人文社会科学研究成果的评价理论研究进展,并分析了国外对人文社会科学研究成果,评价与国内相比的显著特点与可借鉴之处。
关键词 人文社会科学研究 研究成果评价 国外大学
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高校人文社会科学科研资源利用效率评价——以江苏省地方综合性大学为例 被引量:13
19
作者 陈俊生 周平 张明妍 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2012年第4期58-61,共4页
高校科研是一项多投入、多产出活动,其投入产出的效率评价是一项较为复杂的系统工程。本文以江苏省地方综合性大学中的15个人文社会科学类学院为研究对象,采用定量与定性分析相结合、当前评价和长远评价相补充的方法,建立AHP和DEA评价模... 高校科研是一项多投入、多产出活动,其投入产出的效率评价是一项较为复杂的系统工程。本文以江苏省地方综合性大学中的15个人文社会科学类学院为研究对象,采用定量与定性分析相结合、当前评价和长远评价相补充的方法,建立AHP和DEA评价模型,对15个学院的科研资源利用效率进行实证分析,并提出提高高校科研资源利用效率的建议。 展开更多
关键词 高校科研 人文社会科学 效率评价 AHP DEA
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高校人文社会科学科研投入产出效率评价——基于DEA二次相对效率和超效率模型的实证分析 被引量:20
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作者 陈俊生 周平 张明妍 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期44-46,共3页
高校科研是一项多投入、多产出活动,其效率评价是一项较为复杂的系统工程。文章以南京师范大学和南通大学中的15个人文社会科学类学院为被评对象,采用DEA方法,构建二次相对效率和超效率模型,对被评对象科研效率进行实证研究。结果显示:... 高校科研是一项多投入、多产出活动,其效率评价是一项较为复杂的系统工程。文章以南京师范大学和南通大学中的15个人文社会科学类学院为被评对象,采用DEA方法,构建二次相对效率和超效率模型,对被评对象科研效率进行实证研究。结果显示:被评对象的科研技术效率和管理效率不存在明显的线性关系;从整体看,被评对象科研综合效率参差不齐,部分学院仍有上升空间。 展开更多
关键词 高校科研 人文社会科学 投入产出 效率评价
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