从内在批判到哲学人类学——哈贝马斯实证主义批判中研究方法的转变

在20世纪60年代德国社会学界开启的关于实证主义的争论中,哈贝马斯一开始明确追随阿多诺,并采取一种内在批判的时域对实证主义展开批判。随着论战的深入,哈贝马斯的观点逐渐倾向于一种哲学人类学的视角。这一转变过程反映出哈贝马斯尝试突破法兰克福学派第一代理论家的方法,进而构建自己版本的社会批判理论。这种转变尽管为哈贝马斯开启了新的语用学研究领域,并且导向交往行为理论的形成,但是内在批判的抛弃使得哈贝马斯的批判理论丧失了历史性的原则。

科学化进路:比较教育实证研究范式的历史考察

任何教育比较都是基于基本事实展开的,比较教育学具有“天然”的实证性。从实证研究范式的变迁来看,比较教育研究经历了以经验描述为导向的朴素实证研究,以经验解释为导向的历史实证研究,以经验证实为导向的科学实证研究和以经验比较为导向的综合实证研究四个发展阶段。四个阶段具有并行性、继时性、统一性的特征,需要联系的、发展的分析和判断。综述而论,实证研究范式的形成和发展,推进了比较教育研究方法的实证化,推进了比较教育研究程序的规范化,推进了比较教育研究结果的客观化,推进了比较教育学科的科学化。

A Positivistic Analysis of Altering Charges by Courts

It iS general practice in China for coupsactively to alter a charge.There are threeimportant reasons for this that people tendto overlook.They can be detailed as thefollowing:(1)The bill ofcomplaint separatesof charge facts from legal comments.insteadof integrating them.(2)It is common

“大一统”研究:缘起、演进、挑战与边界

“大一统”本来是中国文化史上的常识概念,但是,随着中西学术交流的深化,新史观的输入,其渐成解构对象。而今,随着中华民族伟大复兴步伐的加快,它再次成为中国政治话语的建构性概念。近年来学术界热议的“大一统”研究,其内涵、研究历程、概念重启的缘由需要进一步厘清,也需要回应诸多理论挑战。现代政治思潮与社会科学方法论构成传统概念再诠释的政治与学术边界,也赋予其新的政治意涵。近年来的“大一统”研究实质上是对“何为中国”的现代政治知识回应,是中国国家理论的构想,“大一统”的知识论证有赖于“现代中国”的理论想象。

从实证角度看我国证券市场的经济“晴雨表”功能——兼议2001年7月以来的股价持续下跌现象

本文通过对 1 994～ 2 0 0 1上半年度经济指标和股价指数进行实证检验 ,发现我国证券市场股价走势能够反映经济现状及未来走势 ,具备经济“晴雨表”的功能 ;按照该结论对 2 0 0 1年 7月以来的股价下跌现象进行了规范分析 ,认为此次股价下跌是宏观经济走势不强、工业增速回落的客观反映 ,是对未来经济走势有可能恶化的警示 ,建议考虑适当调整宏观财政金融政策 ,防止经济下滑。另外 ,对市场违规行为查处和国有股减持对市场的影响也进行了初步分析 ,以澄清一些模糊认识 ,避免对经济调控产生误导作用。

我国虚拟实验研究现状的实证分析

采用文献分析法,对1999年～2008年间中国知网收录的所有关于"虚拟实验"方面的648篇文章进行了统计,从研究数量、研究内容、关注学科三个方面进行了分析,最后提出了现阶段虚拟实验研究的一些的思考。

开源软件的采纳与应用:政府组织环境中的案例实证

开源软件的社会性协作特点在全球软件行业发展和Web 2.0新兴应用扩散中产生了深刻的影响,其采纳对于政府组织服务能力提升所具有的作用也逐渐得到国内外学术界的关注.基于组织层面信息通信技术采纳的TOE框架,提出了一个政府组织环境下的开源软件采纳影响因素模型,并运用案例分析的研究方法,在北京市政府部门中开展了针对性的访谈调研,对模型进行了实证检验和修正,同时使用该模型分析了北京市政府部门开源软件采纳现状及其成因,研究结果较好地显示了该模型的解释能力.在此基础上,提出了关于政府部门开源软件采纳问题的政策建议.

试论西方马克思主义心理学取向的特点及成就

当今西方心理学研究中盛行着形形色色的马克思主义流派,除了传统的精神分析马克思主义、人本心理学马克思主义和辩证法心理学等思潮之外,还涌现出了实证主义心理学的马克思主义、女权主义心理学的马克思主义、批判心理学的马克思主义和多元主义辩证法等新取向,其中批判心理学已成为发展的主流。马克思主义是我们的立国之本,随着世界范围内马克思主义研究运动的日益高涨,如何认识西方马克思主义的心理学理论资源,是我们中国心理学研究需要进一步探讨的一个重要理论和现实问题。

什么是孔德的实证主义——对孔德实证主义体系的再认识

实证主义是孔德确立的关于实证科学的哲学体系,被认为与神学、形而上学互不包容。孔德认为,在某种意义上,实证主义即是实证科学,而实证阶段是人类智慧发展的最高阶段。他对实证科学按简单到复杂的标准进行了分类,找出了各实证科学之间存在的“渐进的相关性”。孔德指出,实证精神集中体现了实证主义的内涵,观察和合理的预测是实证精神的主要特性。在与神学、形而上学反复比较的基础上,孔德归纳出实证精神的特点及实证精神充满的由“相对代替绝对”的这一趋势。孔德的实证主义虽然有其不足,甚至其学说之间互相矛盾,但其对社会道德、秩序、进步、和平、和谐这些理想的追求,至今对我们的社会仍有着重要的借鉴意义。

规范化实证研究——图书馆学研究整体提升与发展的重要路径

针对当今图书馆学界规范性实证研究明显缺位的现状,结合"当代图书馆员快乐指数"实证调查的成功经验,探讨了在图书馆学领域进行规范化实证研究的必要性和如何在进行规范化的实证研究,以便更好地促进图书馆学学科的整体提升和发展。

我国教育技术学硕士学位论文的实证分析

本文采用文献分析的方法,抽取我国教学技术学专业1999年～2004年的硕士学位论文568篇进行分析,就论文选题、研究内容、重点、热点,以及研究目标、研究方法的取向等问题开展实证分析,从多个角度考察教育技术学科研究及专业建设的现状与发展,由此引发一些相关的思考。

马克思和孔德:思想学说关系

马克思和孔德属于同时代的人,他们的思想学说与19世纪中叶及以后资本主义的发展和危机紧密相关。马克思倡导实证的研究方法,孔德建构了实证主义哲学体系,二者的"实证"含义有相似之处,但对于实证之目的是"建设"还是"破坏",则存在本质不同。孔德和孔德派对打破现有社会秩序持消极态度,其学说为落后的旧制度服务,遭到马克思和恩格斯的批判。面对1848年革命后的欧洲危机,马克思和孔德提出了不同的解决方案。马克思和孔德的思想学说,对于我们处理社会变迁过程中"变革"与"稳定"的关系,提供了有价值的理解视角。

上市公司年度报告自愿披露行为的实证研究

本文以我国上市公司 2 0 0 1年年度报告为研究对象 ,通过构建上市公司年度报告自愿披露模型 ,实证分析了影响我国上市公司自愿披露的若干因素 ,并简要概括出目前我国上市公司自愿披露的行为特征。

“长三角”区域协调发展的实证分析

长三角地区是我国经济最发达、人民生活最富裕的地区。对长三角地区近年(主要是2004年)社会经济发展指标进行了实证分析。分析显示:长三角地区总体经济持续快速增长,人民生活水平得到了进一步提高,但也存在一些问题,比较突出的有:地区经济、社会发展差距有扩大的趋势,城市之间发展不均,能耗大,地区环境质量下降以及安全生产存在隐患等。最后,提出相应的对策。

社会工作的四个传统哲理基础

哲理基础是社会工作知识体系的基石,不同哲理基础决定着人们以相异的角度去看待社会工作理论和实践。最近20年来,社会工作的哲理基础逐步形成了四个传统:(1)实证传统。它坚信社会工作知识应建立在科学方法基础之上并强调证据为本的实践,这是社会工作哲理基础的主流;(2)人本传统。这一传统从完整的人的观点理解人与环境的互动、尊重个人对自己经历的理解和拥有的改变潜力,包括存在主义社会工作和灵性视角;(3)激进传统。它主张从结构的层面推进社会变迁并批评现存的社会秩序,包括结构视角、赋权视角和女性主义社会工作;(4)社会建构传统。这一传统强调知识是社会建构的,变化的动力来自发现、讲述新的故事或探索案主的优势,优势视角、叙事治疗和寻解治疗是这一传统下的实践理论范例。

校企合作模式中网络教育质量保证研究

我国现代远程教育试点工作经过十几年的快速发展,大大提升了高等教育的毛入学率,加速了高等教育的大众化进程,并且有效地带动了现代教育技术和高等教育信息化的发展。但是网络教育的办学质量与声誉方面仍然存在一些问题。该文通过开展实证研究,对校企合作模式下关键性学习指标进行数据分析与比较研究,探索校企合作模式中网络教育质量保障的影响因素,以期为网络教育的质量保障系统提供来自实践层面的支撑,为校企合作模式下的新型网络教育发展模式提供借鉴与参考。

是孔德的实证主义还是穆勒、斯宾塞的实证主义?——对科学管理方法论基础的审查

学界对科学管理究竟是以孔德、涂尔干为代表的实证主义有机论还是以穆勒为代表的实证主义机械论影响下的产物并未予以澄明。归属于实证主义有机论阵营的斯宾塞实证主义因对整体与部分的关系作了机械论的解释而具有方法论个人主义的意蕴。作为美国文化产儿的科学管理其由以产生的文化不但承继了英国经验主义传统而且具有浓厚的个人主义和实用主义色彩,这既为穆勒和斯宾塞的实证主义在美国大行其道提供了合适的土壤,也让主张整体主义、内容晦涩和反对经济人假设的孔德实证主义饱受冷落。因此,认为是穆勒与斯宾塞的实证主义而不是孔德的实证主义构成了科学管理的方法论基础无疑更契合历史和合乎逻辑。

从宋代义理化史学到清代实证性史学的转变

在中国古代史学发展史上 ,如果从史学思想的角度考察问题 ,就会发现我国传统史学经历了从宋代义理化史学到清代实证性史学转变的过程。这两种史学思潮在史学本体论、史学认识论和史学方法论各方面都显示出截然不同的特征。揭示由宋代义理化史学到清代实证性史学转变的内涵及其意义 ,有助于阐明中国传统史学发展中某些内在规律。

编辑心理健康问题的研究与考量

关于编辑的心理健康问题,目前,学界的理论研究主要集中在编辑心理健康标准的确立、心理健康问题解决途径的探讨方面;实证研究主要集中在对不同地域、不同编辑群体的心理健康现状的调查分析等方面。综观这些研究,尽管研究成果不少,但存在着研究成果与现实应用之间的不平衡,以及研究方向、研究重点与现实状况的脱节问题。从现实的角度进行考量,编辑应提高认知水平,重视心理健康问题;尤其是对体制转变引发的身份焦虑、市场原则造成的角色矛盾、创新精神导致的挫败心理、技术应用带来的观念挑战等转型期新出现的心理健康问题应该重视。