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Research on the Literary Reading and Teaching Form under the Perspective of Medical Humanities Permeation
1
《International Journal of Technology Management》 2016年第8期49-51,共3页
In this paper, we conduct research on the literary reading and teaching form under the perspective of medical humanitiespermeation. The complex of human nature is that it not only has natural property, including socia... In this paper, we conduct research on the literary reading and teaching form under the perspective of medical humanitiespermeation. The complex of human nature is that it not only has natural property, including social and general spiritual attribute. Therefore,medical humanities connotation fi rstly embodies in the fear of life, love life and maintains the inherent in the human life and health. Literaryclassics is naturally formed in the process of human civilization and social development, it is carrying the human understanding of nature andsociety in history. This paper integrates the principles of the related issues to propose the new idea of the issue that will be the core meaning ofthe research. 展开更多
关键词 Literary reading TEACHING Medical Humanities Permeation perspective.
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Social reading users’ exit, voice, loyalty and neglect behaviors from the perspective of psychological contract
2
作者 LIU Luchuan LI Xu 《Journal of Library Science in China》 2018年第1期191-192,共2页
Social reading is a new model of reading with the characteristics of virtual community,which is accompanied by the Internet,especially the mobile Internet.In order to reveal and explain the emotions and behaviors of s... Social reading is a new model of reading with the characteristics of virtual community,which is accompanied by the Internet,especially the mobile Internet.In order to reveal and explain the emotions and behaviors of socialized readers more comprehensively. 展开更多
关键词 Social reading USERS LOYALTY and NEGLECT BEHAVIORS from the perspective of psychological contract VOICE
原文传递
身体视角下的有声阅读:历史演变、功能进化与实践想象
3
作者 李林容 邱鑫 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2024年第4期28-36,共9页
我国有声阅读活动可追溯到上古时期。从身体与阅读的关系视角来看,有声阅读呈现出仪式化阅读、流动式阅读、独立式阅读和交互式阅读四个演进阶段,身体呈现出文本、接入、陪伴和感知的功能,随之推动身体与阅读的关系从陌生走向交互。基... 我国有声阅读活动可追溯到上古时期。从身体与阅读的关系视角来看,有声阅读呈现出仪式化阅读、流动式阅读、独立式阅读和交互式阅读四个演进阶段,身体呈现出文本、接入、陪伴和感知的功能,随之推动身体与阅读的关系从陌生走向交互。基于当下有声阅读实践,文章提出,有声阅读应回归身体、打造沉浸式阅读空间、全面覆盖身体的接入场景,塑造陪伴弱势群体的虚拟化身,进一步推动身体与有声阅读交互升维。 展开更多
关键词 有声阅读 身体视角 阅读史 有声书
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具身视角下阅览空间儿童友好性评价——以巢湖市图书馆为例
4
作者 陈丽华 左逸凡 《住区》 2024年第3期54-59,共6页
阅读是儿童发展和理解世界的重要手段,公共阅览空间是儿童教育的重要场所。但现阶段我国儿童阅览空间的设计多以成人视角为中心,儿童作为弱势群体在阅览空间中的身心需求得不到正视。本文在当下儿童阅览空间建设匮乏的大背景下结合具身... 阅读是儿童发展和理解世界的重要手段,公共阅览空间是儿童教育的重要场所。但现阶段我国儿童阅览空间的设计多以成人视角为中心,儿童作为弱势群体在阅览空间中的身心需求得不到正视。本文在当下儿童阅览空间建设匮乏的大背景下结合具身认知理论和儿童友好空间建设指南,从儿童阅览空间设计要点出发,建立科学的使用后评估体系。运用问卷调查法对巢湖市图书馆相关使用人群进行数据收集,使用层次分析法处理数据,得出评价结果。结合现状调查结果对既有儿童阅览空间问题进行评估与优化,力求为今后儿童阅览空间建设提供整体性的、有益于促进儿童身心发展的友好空间设计策略。 展开更多
关键词 儿童 公共阅览空间 具身视角 身心发展 使用后评估
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基于不规则目标检测的指针式仪表读数识别方法 被引量:1
5
作者 潘宇强 姚垚 +1 位作者 张林 高俊涛 《仪表技术与传感器》 CSCD 北大核心 2024年第6期100-105,共6页
针对目前指针式仪表读数识别方法流程多、累计误差大、对倾斜图像识别效果差的问题,提出一种基于不规则目标检测网络的指针式仪表读数识别方法。首先构建校准网络结构,提取不规则目标顶点坐标,实现对图像自动进行透视变换,强化整体网络... 针对目前指针式仪表读数识别方法流程多、累计误差大、对倾斜图像识别效果差的问题,提出一种基于不规则目标检测网络的指针式仪表读数识别方法。首先构建校准网络结构,提取不规则目标顶点坐标,实现对图像自动进行透视变换,强化整体网络对倾斜样本的学习性能;随后利用卷积神经网络直接提取图像特征,实现读数信息的回归任务,减少方法步骤;最后整合模型,使倾斜校准与读数识别任务通过同一个可反向传播的神经网络学习并实现。实验表明,该方法提高了对倾斜仪表图像的读数识别精度,读数流程短、识别效率高。 展开更多
关键词 指针式仪表 不规则目标检测 透视变换 倾斜校准 读数识别
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基于文化自信视角下高职院校图书馆红色文化阅读推广研究
6
作者 王蓉 蒋一锄 《湖北开放职业学院学报》 2024年第16期146-148,共3页
在文化自信视角下,高职院校图书馆的红色文化阅读推广研究具有重要的意义。这一研究旨在通过丰富馆藏资源、多样化的推广活动和创新的方法,提高学生和社会大众对中国红色文化的认知和理解,进一步传承和发扬这一重要的历史文化遗产。同... 在文化自信视角下,高职院校图书馆的红色文化阅读推广研究具有重要的意义。这一研究旨在通过丰富馆藏资源、多样化的推广活动和创新的方法,提高学生和社会大众对中国红色文化的认知和理解,进一步传承和发扬这一重要的历史文化遗产。同时有助于提高学生的文化自信感,也促进了社会大众对中国红色文化的认同和传承,为弘扬中华民族的优秀文化传统、坚定文化自信提供了有力的支持。同时,它也为其他高校和图书馆提供了有益的经验和启示,推动了红色文化阅读推广工作的深入发展。 展开更多
关键词 文化自信视角 高职院校 图书馆 红色文化 阅读推广
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用户视角下公共图书馆家谱阅读推广策略探索
7
作者 马步遥 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第2期64-72,共9页
家谱是重要的文化遗产,各级公共图书馆对家谱资源建设日渐重视,然而由于图书馆针对家谱用户调查的不足,制定的阅读推广策略多出于图书馆的主观判断,缺乏精确性。研究通过对知识社区用户家谱回答文本的抓取,以LDA模型构建的方式对文本内... 家谱是重要的文化遗产,各级公共图书馆对家谱资源建设日渐重视,然而由于图书馆针对家谱用户调查的不足,制定的阅读推广策略多出于图书馆的主观判断,缺乏精确性。研究通过对知识社区用户家谱回答文本的抓取,以LDA模型构建的方式对文本内容进行特征提取,解读家谱兴趣群体讨论的关键词,进而分析他们对家谱的实际关注点。探索从用户视角出发的公共图书馆家谱阅读推广路径,并提出家谱阅读推广要嵌入记忆之场、重视女性视角,具有国际视野、创新修谱指导的策略。 展开更多
关键词 公共图书馆 家谱 阅读推广 用户视角 LDA模型
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基于PAT-Unet的泄露电流仪表示数识读算法设计
8
作者 漆梓渊 吴浩 +2 位作者 陈伟哲 骆忠强 周媛 《电子测量技术》 北大核心 2024年第11期182-192,共11页
仪表能准确反映变电站电气设备的运行状态,为了克服人工巡检造成仪表漏读与错读等情况,提出一种基于PAT-Unet神经网络的仪表示数智能识读算法对泄露电流仪表的示数进行智能识读。首先设计PAT-Unet神经网络对仪表的指针与密集刻度进行分... 仪表能准确反映变电站电气设备的运行状态,为了克服人工巡检造成仪表漏读与错读等情况,提出一种基于PAT-Unet神经网络的仪表示数智能识读算法对泄露电流仪表的示数进行智能识读。首先设计PAT-Unet神经网络对仪表的指针与密集刻度进行分割,网络中在编码层构建特征聚合模块与残差特征分散模块,增强特征的提取能力;设计Transformer特征浓缩模块,进行深层语义信息融合,以增强对细小目标分割精度;引入金字塔切分注意力机制,加强网络编码层与译码层之间的信息交互能力。结合轮廓检测算法与最小外接矩形算法,计算刻度分割结果的关键点,利用透视变换完成倾斜仪表的校正;再使用K-means聚类算法定位泄露电流仪表圆心;最后,根据仪表圆心利用极坐标变换将扇形表盘展开为矩形,通过分别计算零刻度与指针以及最大刻度之间的距离关系得到泄露电流仪表示数。实验证明,所提算法能对倾斜仪表盘进行校正,在保证读数准确度的同时,能对泄露电流仪表示数进行智能识读。 展开更多
关键词 仪表读数 神经网络 特征融合 透视变换 极坐标转换
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生本视角下的学生课外阅读活动开展策略刍探
9
作者 莫兆宗 《成才之路》 2024年第3期101-104,共4页
当前,学生课外阅读普遍存在图书的选择较为盲目和单一、阅读较为被动、缺乏阅读兴趣、阅读层次较为浅显等问题。学校应本着为学生提供可持续的、高质量的阅读项目的初心,结合海岛地域文化,从学生视角出发,通过营造良好阅读环境、个性化... 当前,学生课外阅读普遍存在图书的选择较为盲目和单一、阅读较为被动、缺乏阅读兴趣、阅读层次较为浅显等问题。学校应本着为学生提供可持续的、高质量的阅读项目的初心,结合海岛地域文化,从学生视角出发,通过营造良好阅读环境、个性化选择图书、多样化展开实践、进行趣味性阅读评价等,引导学生进行阅读,激发学生阅读兴趣,拓展学生知识面,让学生体验不同的思维和情感,在阅读中受益,实现个性化发展。 展开更多
关键词 学生视角 课外阅读 阅读兴趣 个性化 阅读环境
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外语教育中的“思辨+思政”路径探索
10
作者 张凤梅 《宁波工程学院学报》 2024年第1期86-91,132,共7页
为深入推进外语课程思政,落实立德树人根本任务,实现价值塑造、能力培养、知识传授相统一的目标,选取外国文学中的经典文本,探索“思辨+思政”相结合的教学路径。提出“思辨+思政”的必要性在于外语学科的“施为性”特征,语言本身所具... 为深入推进外语课程思政,落实立德树人根本任务,实现价值塑造、能力培养、知识传授相统一的目标,选取外国文学中的经典文本,探索“思辨+思政”相结合的教学路径。提出“思辨+思政”的必要性在于外语学科的“施为性”特征,语言本身所具有的力量有可能在学习者习得过程中产生潜移默化又深刻的影响。其理论进路在于采取后殖民视角,发现西方叙述话语中隐含的中心主义色彩;现实途径在于巧妙设问与对位阅读,发掘出文字背后的隐含意义。同时,通过典型课程教学案例示范“思辨+思政”理念的落地,有效提高学生的思辨意识与文化批判能力。 展开更多
关键词 “思辨+思政” 后殖民 对位阅读
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基于图像处理的指针式仪表智能识别方法研究 被引量:19
11
作者 杨志娟 袁纵横 +2 位作者 乔宇 代毅 胡放荣 《计算机测量与控制》 2015年第5期1717-1720,共4页
针对仪表的智能识别方法在电力系统的工程应用,利用图像处理的方法对指针式仪表的智能读数进行研究;首先,针对摄像头多视角、多距离的安装问题,利用定向二进制描述符ORB(oriented FAST and rotated BRIEF)算法求解仪表模板图像与待测图... 针对仪表的智能识别方法在电力系统的工程应用,利用图像处理的方法对指针式仪表的智能读数进行研究;首先,针对摄像头多视角、多距离的安装问题,利用定向二进制描述符ORB(oriented FAST and rotated BRIEF)算法求解仪表模板图像与待测图像的透视变换矩阵,用于定位指针旋转区域;然后根据表盘灰度特征信息,提出基于圆周区域的累积直方图法(circle-based regional cumulative histogram,CRH)对指针进行定位,由指针偏转角度得到读数;实验结果表明,该方法对指针读数识别十分有效,达到了实用化要求,且具有实时性好和精度高的特点。 展开更多
关键词 智能读数 指针式仪表 透视变换 图像处理
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文学阅读如何影响读者的心理理论 被引量:15
12
作者 陈丽娟 徐晓东 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第3期434-442,共9页
文学阅读不但能提高读者的文学修养,还能影响其心理状态。然而,文学阅读经验是否一定能提高读者的心理理论仍然存有争议。近年来有关文学阅读与心理理论关系的实验性探讨不断增加。鉴于此,作者从文本体裁、测量手段和个体差异角度分析... 文学阅读不但能提高读者的文学修养,还能影响其心理状态。然而,文学阅读经验是否一定能提高读者的心理理论仍然存有争议。近年来有关文学阅读与心理理论关系的实验性探讨不断增加。鉴于此,作者从文本体裁、测量手段和个体差异角度分析了争议产生的原因。在此基础之上,归纳了文学阅读影响心理理论的潜在机制,即镜像神经系统和默认网络很可能是文学阅读促进心理理论提高的重要神经基础。 展开更多
关键词 文学阅读 心理理论 叙述视角 共情分类号B844
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社会观点采择与故事阅读的关系——字词认知的调节作用 被引量:4
13
作者 李芳 罗良 王文静 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2014年第3期284-292,共9页
以161名小学四年级(10岁)儿童为对象,探讨社会观点采择与故事阅读理解之间的关系。要求被试完成故事阅读理解测验,社会观点采择测验和字词认知测验。采用分层回归进行数据分析,结果发现:(1)被试的社会观点采择能力对阅读理解总分、直接... 以161名小学四年级(10岁)儿童为对象,探讨社会观点采择与故事阅读理解之间的关系。要求被试完成故事阅读理解测验,社会观点采择测验和字词认知测验。采用分层回归进行数据分析,结果发现:(1)被试的社会观点采择能力对阅读理解总分、直接理解、直接推论、诠释整合具有显著的预测作用,对检视评价的预测作用不显著;(2)字词认知调节社会观点采择对故事阅读理解成绩的预测作用。社会观点采择对故事阅读理解成绩的影响随着字词认知能力的减弱而增高。对于字词认知能力较低的儿童,社会观点采择在故事阅读理解中发挥更强的预测作用。 展开更多
关键词 观点采择 字词认知 阅读理解 调节效应 儿童
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抗拒性阅读与女性批评的建构——评凯特·米利特的《性政治》 被引量:5
14
作者 吴笛 徐绛雪 《妇女研究论丛》 CSSCI 北大核心 2003年第3期67-72,共6页
凯特·米利特的《性政治》是女性主义批评的一个里程碑。她从性别差异入手,通过解构的方式,确定了重读文本、重新认识性别身份对再现女性形象的重要性,打破以往以男子为中心的创作、阅读和批评的规范,消解了传统上男性作家在文学中... 凯特·米利特的《性政治》是女性主义批评的一个里程碑。她从性别差异入手,通过解构的方式,确定了重读文本、重新认识性别身份对再现女性形象的重要性,打破以往以男子为中心的创作、阅读和批评的规范,消解了传统上男性作家在文学中再现女性形象的权威性和可信性。以女性特有的生活经历、审美体验和批评视角对作品进行阅读和剖析,建构了一种女性主义的阅读和批评方式。 展开更多
关键词 性的角色 性政治 父权制 女性主义 女性视角 抗拒性阅读
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消解与建构:基于文化视角的微阅读考察 被引量:12
15
作者 杨沉 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期102-105,109,共5页
本文从文化视角分析了"微阅读"的内涵与外延,并从阅读本体、阅读主体、文化传承等层面探讨了微阅读对于阅读文化的影响,考察了微阅读与当代人的精神生活和文化形态的消解与建构关系,在此基础上,提出要正确认知和建构微阅读,... 本文从文化视角分析了"微阅读"的内涵与外延,并从阅读本体、阅读主体、文化传承等层面探讨了微阅读对于阅读文化的影响,考察了微阅读与当代人的精神生活和文化形态的消解与建构关系,在此基础上,提出要正确认知和建构微阅读,以促进阅读文化健康发展。 展开更多
关键词 微阅读 文化视角 阅读文化
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代际视野下江苏作家的外国文学阅读与接受图景 被引量:1
16
作者 沈杏培 王雨 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第11期174-183,共10页
从代际视角研究新时期江苏作家对于外国文学的阅读与接受情况是一个十分必要且有效的研究视角。出生于50、60、70年代的江苏作家在各个年代文坛阅读风向的流变、翻译文学的出版政策、域外文化的引进侧重等方面的影响之下,对外国文学的... 从代际视角研究新时期江苏作家对于外国文学的阅读与接受情况是一个十分必要且有效的研究视角。出生于50、60、70年代的江苏作家在各个年代文坛阅读风向的流变、翻译文学的出版政策、域外文化的引进侧重等方面的影响之下,对外国文学的阅读与接受产生了具有代际差异的复杂样貌,对于这一问题的厘清,有助于我们从宏观角度上比较江苏几代作家的异同。 展开更多
关键词 代际视野 江苏作家 域外资源 阅读史
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以用户视角为导向的高校阅读推广策略研究 被引量:5
17
作者 陈巍 倪潇 陈松 《大学图书情报学刊》 2021年第3期5-9,共5页
采用问卷调研法,对用户基本信息,阅读推广活动参与情况,阅读习惯、阅读喜好、阅读动机,获取活动信息的途径,对活动的满意度等五方面内容进行调研与分析。提出从用户视角出发,通过全媒体宣传推广方式,提供基于用户画像的精准服务,践行立... 采用问卷调研法,对用户基本信息,阅读推广活动参与情况,阅读习惯、阅读喜好、阅读动机,获取活动信息的途径,对活动的满意度等五方面内容进行调研与分析。提出从用户视角出发,通过全媒体宣传推广方式,提供基于用户画像的精准服务,践行立德树人根本任务,建立健全活动沟通与反馈机制等措施,构建高校阅读推广策略。 展开更多
关键词 阅读推广 用户视角 全媒体 全民阅读 阅读服务
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读者视阈下利用社交媒体的阅读推广活动绩效分析 被引量:2
18
作者 褚叶祺 池晓波 左丽华 《四川图书馆学报》 2023年第1期15-21,共7页
基于社交媒体特点和用户特性,从读者视角选取集中体现阅读推广活动读者受益度、活动质量、基础资源、活动广度和深度等评价指标,运用因子分析法构建社交媒体阅读推广绩效评价模型。以浙江工业大学为例,开展问卷调查,运用评价模型对比不... 基于社交媒体特点和用户特性,从读者视角选取集中体现阅读推广活动读者受益度、活动质量、基础资源、活动广度和深度等评价指标,运用因子分析法构建社交媒体阅读推广绩效评价模型。以浙江工业大学为例,开展问卷调查,运用评价模型对比不同类型读者、活动内容、社交媒体渠道对活动绩效的影响,结果表明社交媒体阅读推广在教师和博士生群体中的推广绩效明显较低,在线咨询及互动等活动内容和通过论坛、短视频网站进行的阅读推广绩效不理想。据此,文章提出定点精准推送、增加互动交流、拓展媒体渠道等对策建议,有助于高校图书馆更高效地利用社交媒体开展阅读推广活动。 展开更多
关键词 社交媒体 阅读推广 绩效分析 读者视阈 高校图书馆
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走向后殖民英语文学研究 被引量:8
19
作者 王腊宝 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2002年第3期95-99,共5页
跨文化的文学阅读不可避免地涉及到择取什么样的阅读视角的问题 ,我国对英语文学研究的历史和现状明确地反映出学术界一个久久为之困扰的研究立场问题 :长期以来 ,我国的英语文学研究常常将英语文学与英美两国文学认同起来。要拓展我国... 跨文化的文学阅读不可避免地涉及到择取什么样的阅读视角的问题 ,我国对英语文学研究的历史和现状明确地反映出学术界一个久久为之困扰的研究立场问题 :长期以来 ,我国的英语文学研究常常将英语文学与英美两国文学认同起来。要拓展我国的英语文学研究 。 展开更多
关键词 阅读视角 英语文学 后殖民理论
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脂砚斋评对《红楼梦》小说阅读空间的影响——从读者接受的角度谈起 被引量:2
20
作者 王丽文 《南开学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期81-89,共9页
自19世纪20年代脂砚斋本《红楼梦》被学术界发现并刊行后,对于读者而言,小说《红楼梦》的文本阅读空间较之以前通行的百二十回本,便发生了一定的变化。脂批从叙事和评点两个层面共同重塑了小说《红楼梦》的阅读空间,形成了一定程度上的... 自19世纪20年代脂砚斋本《红楼梦》被学术界发现并刊行后,对于读者而言,小说《红楼梦》的文本阅读空间较之以前通行的百二十回本,便发生了一定的变化。脂批从叙事和评点两个层面共同重塑了小说《红楼梦》的阅读空间,形成了一定程度上的近乎第一人称或第三人称内在焦点式的叙事效果,这是之前广泛流传的程本系列所未尝具备的,带有了一定的自叙传色彩,不过,与严格意义上的自叙传小说相比较,脂本《红楼梦》虽在某些情节的叙述处,采取了第一人称限制叙事,但这种叙事的使用,是相当有限度的;而评点在强化第一人称叙事者时,由于叙事者指称的混乱,也很难保持内焦式叙事者的一致性。更何况,文本还有大量的全知叙事与之并存,这些都影响了小说的自叙传的有效性。 展开更多
关键词 脂砚斋 文本阅读空间 石头 自叙传
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