岗位胜任力模式在哈密红星医院儿科临床教学中的实践与探索

针对临床医生的教学有别于医学实习生和住培生。临床医生已具有一定的临床工作经验,不同职称的临床医生所需求的学习内容也有较大的差别。通过岗位胜任力模式引导儿科临床医生胜任其工作,应用教学查房、小讲课、教学病案讨论、问题导向的教学、案例教学、医学模拟教学、文献研讨、网络课堂等多种形式教学与培训,对年轻儿科医生和高年资儿科医生在医德医风、政策法规、人际沟通交流、专业理论知识、临床实践能力、临床规范诊疗能力、临床教学和科研能力等方面制定不同的培训目标和内容,实行分层培训、分类培养,使其成为具有不同层次综合能力的儿科医生。

海外超高层房建项目后张法有黏结预应力施工工艺探析

以斯里兰卡科伦坡Havelock City项目为例,对项目中采用的现浇后张法有黏结预应力施工工艺进行分析。介绍了施工准备工作,对项目施工过程中的具体工艺、施工中出现的问题及相应的解决措施进行详细阐述。

新冠肺炎疫情期间医疗机构不同区域工作岗位个人防护专家共识

为更好地防控新型冠状病毒(2019-nCoV)医院感染,保障医疗机构医务人员及其他工作人员的安全,合理使用个人防护用品,中华预防医学会医院感染控制分会、中国医院协会医院感染管理专业委员会、中国感染控制杂志编辑委员会组织国内专家(包括赴武汉抗疫一线的部分专家)共同制定本共识。本共识主要适用于同时收治新冠肺炎患者和普通患者的医疗机构;指导疫情期间医疗机构一线医务人员合理有效利用防护用品,同时也覆盖了几乎所有非一线医务人员及其他工作人员的防护用品使用。本共识通过评估医疗机构工作人员新冠肺炎暴露的风险,根据暴露风险来确定不同区域不同岗位工作人员的个人防护标准。本共识主要内容还包括:个人防护用品介绍及适用范围,三级防护穿脱流程,个人防护用品异常的防范与应急处理,新型冠状病毒肺炎职业暴露处置流程。同时,本共识特别强调,要合理进行新冠疫情期间医疗机构区域划分,以及重点分诊岗位安排有经验的感染科或呼吸科医生参与分诊,这些是风险评估的前提要求;在选择个人防护用品时,既要防止防护不足,又要避免滥用与过度使用,以保障工作人员安全为前提,预防新冠肺炎医院感染。

实验队伍建设探索与实践

对合肥工业大学实验人员队伍结构的现状进行了分析,指出实验人员队伍存在结构组成不合理,职称偏低、学历偏低等问题。在综合分析高等学校实验人员队伍建设落后原因的基础上,提出从制订规划和明确建设目标入手,建立各种积极有效的考核制度与激励机制;并通过提高进人标准、加强在职教育、分级设岗和分类考核管理等措施,逐步提高实验人员队伍的整体素质。给出了近年来合肥工业大学在实验室队伍的建设方面所采取的一些举措和成效。

检察人员分类管理改革研究——兼论“员额制”的落实

检察人员管理中长期存在的行政化、属地化、单一化等问题,究其根源在于没有真正落实"分类管理",从而导致检察官角色定位不清、司法属性弱化。按照中共十八大以来的改革精神,实行司法人员分类管理和"员额制"等成为新一轮"司改"中的一个热点和难点问题。从目前检察人员管理中存在的两大问题来看,检察人员分类管理改革的目的在于实现检察官的职业化和精英化,改革的重点是落实"员额制"和针对不同类别的人员量身定做不同的配套管理模式并加强职业保障。

集对分析聚类预测法及其应用

提出一种新的预测方法—集对分析聚类预测法 .该方法融合了集对分析中的同异反模式识别的“择近原则”和聚类分析的基本思想进行分类预测 .文中将该方法应用于邮电业务总量预测的研究 ,考虑了邮电业务总量和第一、二、三产业的国内生产总值之间的关系 ,利用邮电业务总量和三个产业的生产总值的历史数据 ,建立了邮电业务量水平聚类预测的模型 ,从而得到邮电业务总量预测结果 .利用我国某地区的实际数据进行分析计算 ,并与其它预测方法比较 ,结果表明该预测方法是有效的 .

鲁棒的多体印刷英文识别系统的实现

文章讨论了设计一个实用的多体英文识别系统中解决的主要问题。该系统能识别多达260种字体,包括斜体和黑体等字体,对训练集的识别率达到99%,对实际文本测试的错误率比TH-OCR2000低56%。文章详细阐述了文本行字切分,特征提取和分类器设计,以及后处理所使用的常用技术,对各种技术的特点进行了分析和比较,并提出了一些新的技术。文章对于OCR系统的设计具有一定的指导意义。

基于多特征集成分类器的脱机满文识别方法

为提高脱机满文手写字体的识别率,提出了基于BP网络的多特征集成分类器识别方法。对扫描成图像的手写满文进行预处理,切分出满文字元;分别提取满文字元的投影特征、链码特征以及端点和交叉点特征,并对这三类特征及其相互组合进行分类识别;通过隐马尔科夫算法对识别结果进行后处理,进一步提高识别的精度。实验结果表明,集成分类器的识别率要比单个特征的识别率要高,同时集成分类器中的特征类别越多,识别效果越好。

高职扩招背景下分类教学模式的研究与实践

在高职扩招背景下,高职院校生源结构出现明显变化,急需探索与之相适应的分类教学模式。本文以河北能源职业技术学院矿产资源专业群为例,针对煤矿企业在岗职工和应届毕业生两类生源分别制定人才培养目标,分别实施“师带徒”式和“层级递进”式教学模式。实践证明,通过分类教学,实现应届生源高就业率和在岗职工高技能的“双高”培养效果,应届毕业生生源就业率达到95%以上,在岗职工生源毕业时高级工取证率达96.7%。

地方高校教师分类管理的价值意蕴与制度建构

教师分类管理是通过学术职位的多轨运转,实现高校人力资源利用效能最大化的重要手段,对于提升高校整体教育质量,促进教师专业化发展以及满足多元化的学术职业目标有着重要意义。自2006年高校开始实施岗位聘任以来,部分地方高校已经开始了教师分类管理先行先试的探索,但从总体来看,地方高校在教师管理模式上存在着评价模式以职称为主导,管理组织体系过于科层化,配套制度改革滞后等诸多问题。随着高校人事制度改革的推进,迫切需要地方高校构建多元互通的教师晋升制度,建立精细化、系统化的岗位分类指标体系,加强教师分类管理的配套制度建设。

后评估时期的高职院校分类发展论

高职高专院校人才培养工作水平评估结束后,高职院校要确定新的发展目标。依据学校特色和评估结论,区别类型,分类发展,是科学的可持续发展之路。高职院校发展的不平衡性,优化资源配置的必然性,适应社会需求的强烈愿望,是分类发展的动因。走向应用型本科院校和示范性高职院校是分类发展的目标。政府要改变一刀切的形式,对分类发展进行指导、扶持和调控,科学决策。

后改革开放时代的农民工社保制度

后改革开放时代的到来, 针对农民工缺少社会保障的现状,部分学者提出了解决农民工社会保障问题的“返乡”方案:将农民工纳入农村社会保障系统,加快改革、完善农村社会保障制度。这种保障模式无论从理论上还是实践上都不具备可行性。要对农民工的基本生活起到真正的保障作用,“进城”更具现实意义,即采取灵活的分类分层原则把农民工群体逐步纳入到城镇社会保障网络中来,并试图以此为桥梁建立城乡一元化的社会保障体制。

基于后关系型数据库审计的安全解决方案

医院信息系统数据库采用的后关系型数据库Caché,除了具备关系数据库的一些特点外,还具有独特的多维数据结构,采用特殊的面向对象的M语言。针对后关系数据库,采用关系数据库审计技术,无法达到满意的审计效果。根据国家信息安全等级保护对数据库的审计系统的要求,医院按照分层模式构建数据库审计系统并以旁路监听的方式接入。经过一年多的使用,该方案可以有效地实现对数据库访问行为的审计,同时可以对敏感数据的高风险访问进行报警和记录,防止数据泄露。

八论改革完善我国科技人力资源开发与管理制度——论科学技术工作职位分类设置

探讨了科学技术工作职位分类设置的主要问题,旨在引起各用人单位对其的高度重视,并切实做好这一基础平台的建设工作,以保证我国科技人力资源开发与管理制度真正沿着正确健康的方向发展。

高校专业技术岗位分级聘用工作若干问题探析

高校专业技术岗位分级聘用工作旨在加强专业技术人员分类分层次管理,完善人才遴选、聘用、评价、激励与保障机制,对专业技术职务评审工作起着良好的承接作用。文章就专业技术岗位分级聘用工作实施以来存在的问题提出了看法,并提出了完善方案。

试论岗位的分类

岗位的分类是劳动人事管理的基础工作之一,本文阐述了岗位分类的原则、要求、步骤、以及岗位横向分类、纵向分类的方法。

后疫情时代个人信息公开与保护的路径建构

在中国有力的疫情防控政策下,我国将率先于其他国家进入后疫情时代。面对大数据背景下的后疫情时代,个人信息的公开与保护对于防疫常态化与国民经济的恢复发展均具有重要作用。通过对疫情前后不同时期个人信息的法益分析,认为后疫情时代个人信息的公开与保护主要以平衡为目标。结合我国现行法律法规与域外法对于个人信息保护的规则,后疫情时代个人信息保护应采用合法性原则、比例原则、公开透明原则、目的限制原则、信息安全性原则和存储限制性原则,并采用以上述基本原则为导向的“全生命周期保护+分类保护”路径,此路径的建构对于平衡社会公益与公民私益具有重要意义。

高校实验技术岗位分类管理的实施路径探析

高校实验技术岗位设置与分类管理已成为近年来高校人事制度改革的重要趋势,这既是高等教育系统功能分化的客观要求,同时也是实验技术队伍实现可持续发展的必然选择。该文围绕相关高校在实验技术岗位管理的改革与探索,从完善考核评估体系、分类设置职务评审条件、分类开展培养培训等层面,对高校实验技术岗位分类管理的实施途径及重难点问题进行了探讨,并提出相应的建议与对策。

可拓聚类预测方法及其在邮电业务总量预测中的应用

本文提出一种新的预测方法─可拓聚类预测方法，并用该方法进行邮电 业务总量预测的研究。利用邮电业务总量和三大产业的生产总值的历史 数据构造分类经典域和节域物元，应用物元和可拓集合中的关联函数， 建立了业务量水平聚类预测的一种简单模型，通过聚类分析得到邮电业 务量预测结果。本文利用我国某地区的实际数据进行分析计算，结果表 明可拓聚类预测方法是有效的。

构建服务全民职后终身学习的教育体系的内涵诠释

构建服务全民终身学习的教育体系,是十九届四中全会公报指出的教育治理现代化改革目标。党的二十大持续关注各级教育的协同创新与共同发展,教育体系建设应向综合化与精准化方向迈进。教育是全民终身成长的母机,是强国的本质要素,在共同富裕建设过程中应发挥引领性、奠基性、全局性作用,尤其应将构建服务全民终身学习的教育体系作为优化民生设计的国家治理核心目标。当前教育体系的基本问题为,职后教育体系的完善程度大大弱于职前教育体系,产业界在就业创业创新上,没有营造全民优质终身学习与成长的环境,无法为全民智力致富提供可持续上升通道。构建服务全民职后终身学习的高质量教育体系,成为实现教育治理现代化与分类管理的重中之重,高校职能交叉的科教合一、产学共荣,是群体奋进实现共同富裕的必补之课。