混合现实技术在重症医学理论和实践教学中的应用与展望

重症医学是一门对知识、技能以及团队合作和沟通能力要求极高,专门从事危重病症诊疗的学科。然而,重症患者病情复杂且变化快速,常规面授等教学方法存在一定的局限性。虚拟现实(VR)和增强现实(AR)作为新兴的教学方式,能提供一定的模拟教学环境,但无法实现与真实世界的深度交互,教学效果受限。混合现实(MR)是结合了VR和AR特性的一种新技术,能对虚拟世界与真实世界无缝对接,提供一种沉浸式、互动性强的学习体验。目前,MR在医学领域已有初步探索,但在重症医学领域的应用仍处于起步阶段。因此,本文旨在探讨MR的特性和形成,以及在重症医学教学中的应用和潜在价值。

哲学如何面向现实?

哲学作为人类把握世界的一种基本方式,它必须以自己的特殊方式面向现实,才能实现哲学自身的发展并发挥哲学变革现实的独特作用。哲学面向的现实不是各种实例的总和,而是各个时代的时代精神。哲学不是以解释世界为目的而面向整个世界,而是以改变世界为旨趣而面向各个时代。哲学以反驳实践的方式而实现自身的改变世界的目的,并以自我批判的方式而实现自身的与时俱进。

“感性现实”:马克思哲学当代性之秘密

唯物史观与人道主义均对异化现象作了无情的批判 ,但这丝毫不表明两者之间不存在本质差异。马克思对异化劳动下“平等”和“自由”现象的剖析 ,富有启示性地把唯物史观与人道主义的分歧呈现出来。这其实同时也是马克思哲学当代性的自身呈现。然而 ,对这一经典案例的理解离不开对“感性现实”概念的深切领会。只有达到“全部社会生活在本质上是实践的”这一命题的存在论境域 ,我们才能明了马克思哲学当代性之秘密正在“感性现实”之中 ,才能指认出它的自身逻辑。这种当代性表现为 :深入到生存困境的根源即存在方式的自我异化之中 ,揭示出人类当下的基本生存样态及其扬弃的可能性 。

人本主义异化史观的逻辑建构——《1844年经济学哲学手稿》的深层解读

《1844年经济学哲学手稿》是马克思1843年写作的《黑格尔法哲学批判》及其"导言"中人本学唯物主义理论的进一步推进,在马克思哲学思想发展历程中具有极为重要的地位。马克思在这部著作中提出了异化劳动与共产主义观等重要内容,实现了人本主义唯物论与现实私有制批判的嫁接,这使得马克思的人本主义批判逻辑与费尔巴哈的人本学唯物主义划出了清晰的界限,也在客观上促使马克思一步步靠近历史唯物主义理论。

批判现实与游戏人生——《西游记》的主题倾向及其佛教文化渊源辨析之二

佛教“修行”观念,不仅对《西游记》英雄史诗的风格产生了巨大的影响,也丰富了其批判现实与游戏人生母题的内涵。本文以佛教“修行”观念影响《西游记》主题倾向为研究视角,从批判现实与游戏人生两大母题入手,运用比较和分析的方法,揭示《西游记》世俗思想与佛教“修行”观念之间的隐秘关联.论证二者之间的相容性特征,以及以往学者对此问题产生误读的历史与文化根源。