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“主题陈述+应用实践”模式在“社会学概论”课程教学中的运用——以H高校社会工作专业为例 |
闵兢
李波
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《改革与开放》
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2024 |
0 |
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2
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基于多层次模块化的金工实习教学改革与实践 |
赵作福
陈翔
何为
王俊生
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《高教学刊》
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2024 |
1
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3
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工程教育专业认证下实践教学体系与模式探索 |
姜春玲
陈君
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《高教学刊》
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2024 |
3
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4
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儿童腺样体肥大中医临床实践指南 |
袁斌
姜之炎
马华安
韩梅
刘竹云
任现志
李伟伟
王素梅
张学青
朱晓慧
王雷
胡婵婵
马俊
王天涵
李硕
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《南京中医药大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
2
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5
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“三全育人”视域下应用型本科土建类专业实践教学改革路径思考--以齐齐哈尔工程学院土木工程专业为例 |
徐明
郝丽娜
曲梦露
赵玖香
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《林业科技情报》
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2024 |
2
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6
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基于高校科研团队的创新创业人才培养模式探索与实践 |
苏晓杰
薛方正
马铁东
王楷
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《高教学刊》
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2024 |
4
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7
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基于能力导向的建筑学专业教学实践——以天津大学建筑学专业教学改革为例 |
孔宇航
张楠
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《天津大学学报(社会科学版)》
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2024 |
1
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8
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196例初治病原学阳性肺结核患者结核感染控制知识知晓情况调查 |
姜晓颖
刘静
张治国
张文
高孟秋
杨新婷
弭凤玲
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《中国防痨杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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9
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新药科背景下药学人才实践能力培养体系的研究与探索 |
徐蓉
侯爱君
刘燕
孙海英
章文丽
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2024 |
1
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10
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面向卓越人才培养的大工程中心构建及实施 |
张海光
郭帅
彭章友
何岚岚
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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全科医学师资质量评价体系建设研究进展 |
赵稳稳
王荣英
张金佳
张雅丽
张敏
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《中国全科医学》
北大核心
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2024 |
3
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12
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我国本科生全科医学教育教学情况调查研究 |
齐殿君
江南
于晓松
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《中国全科医学》
北大核心
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2024 |
3
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基于学生核心素养培养的评价体系建构及实践初探 |
戴征舒
钱之杨
何忻颖
张华
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《上海理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
2
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14
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教育家精神的时代解读 |
冯刚
曹鹤鸣
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《思想战线》
北大核心
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2024 |
2
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15
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“互联网+”背景下材料学科大学生创新创业教育模式探究 |
周科朝
魏秋平
蔡圳阳
马莉
邓泽军
王剑
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《高教学刊》
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2024 |
6
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16
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基于CDIO理念的物联网技术课程实验教学研究 |
周春月
宋明月
陶丹
赵文山
高睿鹏
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《实验科学与技术》
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2024 |
1
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17
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课程思政与工程伦理教育融合育人模式探索 |
巴志新
王珏
李华冠
巨佳
陶学伟
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《高教学刊》
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2024 |
2
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18
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“研究翻译话翻译”对话录 |
周领顺
孟祥春
冯全功
任东升
李正栓
王理行
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《语言教育》
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2024 |
1
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19
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论高质量学科实践的实现路径 |
杨澄宇
杨九俊
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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多种混合式教学模式在临床实习教学中的应用 |
李莹
魏巍
武静茹
孙庆治
朱紫薇
曲馨
王福鑫
盛宝英
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《中国继续医学教育》
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2024 |
1
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