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Evaluation of Length of Hospital Stay Joining Educational Programs for Type 2 Diabetes Mellitus Patients: Can We Control Medical Costs in Japan? 被引量:4
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作者 Kazumitsu Nawata Koichi Kawabuchi 《Health》 2015年第2期256-269,共14页
Diabetes has become a growing concern in Japan, both medically and financially. The medical cost of diabetes was estimated at 1215 billion yen for fiscal year 2011. We analyzed the length of stay (LOS) in a hospital f... Diabetes has become a growing concern in Japan, both medically and financially. The medical cost of diabetes was estimated at 1215 billion yen for fiscal year 2011. We analyzed the length of stay (LOS) in a hospital for type 2 diabetes mellitus patients who participated in educational programs to determine factors affecting LOS. Data on 991 patients obtained from 28 Red Cross hospitals in 2008 were used. For the analysis, we used the Box-Cox transformation model and Hausman test. The results revealed that patients aged 75 years and above and those with comorbidities and complications were prone to longer LOS. The analysis also revealed significant differences in LOS across the hospitals, even after controlling for patient characteristics. Finally, we applied the least squares method to determine the effects of hospital and regional factors and revealed that patients’ LOS was affected by the region’s average LOS. Regional corporations and networks appeared to be important in improving educational programs. 展开更多
关键词 Medical COST DIABETES Type 2 DIABETES MELLITUS PATIENTS length of Stay (LOS) educationAL Program Box-Cox Transformation Model
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Summary of the Present Situation of Inheritance of Qiang Dance in Pre-School Education
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作者 Haolin Shi 《Review of Educational Theory》 2018年第1期20-23,共4页
The Qiang Nationality has a long history and forms a dance form rich in lively rhythm, beats and heroic dance postures in the long process of its development. As a member of the Chinese traditional dance culture, and ... The Qiang Nationality has a long history and forms a dance form rich in lively rhythm, beats and heroic dance postures in the long process of its development. As a member of the Chinese traditional dance culture, and affected by Qiang Nationality's no written language, the Qiang dance can only be inherited by means of oral or mental instruction. Therefore, its inheritance has already been in crisis with the Qiang people's gradually going out of the national and geographical restrictions. At this time, teaching Qiang dance in the pre-school education can achieve the purpose of cultivating the traditional dance feelings of Qiang Nationality from the early childhood, thus making the children become inheritor and disseminator of Qiang culture. At the present stage, many scholars in our country have explored the inheritance of Qiang dance in pre-school education, and have reached certain research results. After clarifying the internal and external influencing factors of the Qiang dance and its inheritance, this paper summarizes the existing research results mainly from the two aspects including the problems of Qiang dance inheritance existing in the pre-school education and its application to the inheritance strategy. 展开更多
关键词 Qiang DANCE pre-school education CULTURE INHERITANCE
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Financial Sustainability of the Japanese Medical Payment System: Analysis of the Japanese Medical Expenditure for Educational Hospitalization of Patients with Type 2 Diabetes 被引量:3
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作者 Kazumitsu Nawata Koichi Kawabuchi 《Health》 2015年第8期1007-1021,共15页
Japanese medical expenditures have increased rapidly in recent years and are predicted to continue rising. Indeed, it remains uncertain whether the current Japanese medical system can be sustained. In this paper, we a... Japanese medical expenditures have increased rapidly in recent years and are predicted to continue rising. Indeed, it remains uncertain whether the current Japanese medical system can be sustained. In this paper, we analyzed the medical expenditures for educational hospitalization of patients with type 2 diabetes. A dataset of 6173 patients from 36 hospitals was used in the analysis. The sample period was from July 2008 to March 2012. We analyzed the medical expenditures in two ways. First, we analyzed the length of hospital stay (LOS). Next, we analyzed the daily expenditure per patient. The Box-Cox transformation model was used in the first analysis and the ordinary least squares method in the second. Comorbidities and complications prolonged LOS and increased daily expenditures. The LOS was significantly different among hospitals. On the other hand, the differences in daily expenditures among hospitals were relatively small, such that LOS was the main determinant of medical expenditures. Previous studies suggested that LOS could be shortened without degradation of medical quality. Moreover, LOS could be controlled by introducing proper critical paths and improving and standardizing educational programs. Hence, it would be possible to control the medical expenditures for this disease. 展开更多
关键词 MEDICAL EXPENDITURE Financial Problem Type 2 Diabetes Patients length of Stay (LOS) educationAL HOSPITALIZATION Daily MEDICAL EXPENDITURE Box-Cox Transformation Model
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Language Education for Preschool Children Based on Bandura's Self-efficacy Theory
4
作者 Chunying Zhang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2020年第12期73-76,共4页
Self-efficacy was proposed by American psychologist Bandura in 1977.This paper explores the relationship between self-efficacy theory and children's language development,and proposes strategies to improve children... Self-efficacy was proposed by American psychologist Bandura in 1977.This paper explores the relationship between self-efficacy theory and children's language development,and proposes strategies to improve children’s self-efficacy in an all-round way,such as correcting adults’attitudes towards children’s language learning,paying attention to children’s individual language learning experience,playing a role of peer model demonstration,setting up the moderate difficulty of language learning task,and exerting children's self-efficacy in language learning in different types of language activities. 展开更多
关键词 SELF-EFFICACY pre-school children Language education
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Investigating the Preschool education Specialty in the Higher vocational school--An Empirical study of Hengyang City China
5
作者 Wenfang Yuan 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第4期12-16,共5页
Accurate understanding of the demand for talents in higher vocational preschool education majors under the background of the integration of industry and education is helpful to provide a practical theoretical basis fo... Accurate understanding of the demand for talents in higher vocational preschool education majors under the background of the integration of industry and education is helpful to provide a practical theoretical basis for the formulation of five-year preschool education specialty direction and teaching standards.Through questionnaire survey,field interview,literature review and other ways to vocational colleges,kindergartens,preschool field related employers to carry out real-time research.Through the investigation,it is found that the number of graduates majoring in three-year preschool education can not meet the demand of the local market,and the flow of graduates is the key factor that directly leads to the market"short supply".In addition,there are other problems in the demand situation.Combined with the investigation and analysis,measures such as establishing the five-year preschool education major,optimizing the core curriculum system,and strengthening the long-term mechanism of school-enterprise cooperation are proposed. 展开更多
关键词 Preschool education pre-school education Major RESEARCH TALENT
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基于学制差异的口腔材料学教学质量分析
6
作者 隋佰延 陆华 刘昕 《口腔材料器械杂志》 2024年第4期242-246,共5页
目的以《口腔材料学》教学效果为切入点,分析不同学制学生考试成绩的差异及其潜在的影响因素。方法选取上海交通大学口腔医学院2019级~2021级口腔医学专业、总计207人作为研究对象,根据学制将学生分为“八年制”组(n=83)、“五年制”组(... 目的以《口腔材料学》教学效果为切入点,分析不同学制学生考试成绩的差异及其潜在的影响因素。方法选取上海交通大学口腔医学院2019级~2021级口腔医学专业、总计207人作为研究对象,根据学制将学生分为“八年制”组(n=83)、“五年制”组(n=95)和“留学生”组(n=29),对3组学生的考试成绩进行比较和分析。结果八年制学生的成绩为(73.49±16.85)分,“优秀”及“良好”的总占比为42.2%,“不及格”占比为15.7%;五年制学生的成绩为(73.11±15.66)分,“优秀”及“良好”的总占比为42.1%,“不及格”占比分别为16.8%;留学生的成绩为(53.62±24.16)分,“优秀”及“良好”的总占比为20.7%,“不及格”占比达51.7%。八年制学生和五年制学生的成绩差异无统计学意义(P>0.05),而留学生的成绩明显低于五年制和八年制学生(P<0.05),提示针对留学生的教学效果与其他两种学制学生的教学效果存在较为明显的差异。结论为全面提高不同学制学生针对《口腔材料学》的教学效果,需考虑在语言课程、教学方法、教材内容和考核方式等方面进行优化,以期推动教育的公平性和高质量发展。 展开更多
关键词 口腔材料学 基础医学教育 汉语学习 学制 教学质量
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从SD大鼠子代的体重与身长论证优裕“胎教”和地震“胎损”环境的造模 被引量:16
7
作者 刘琴 张先庚 +4 位作者 梁清芳 李凤燕 高静 梁小利 杨胤清 《辽宁中医药大学学报》 CAS 2012年第1期82-84,共3页
目的:观察SD大鼠母鼠孕期的优裕"胎教"与地震"胎损"环境对子代初生大鼠的体重、身长的影响,以判定优裕胎教环境和地震胎损环境造模是否能体现出胎教和胎损的特点。方法:将初次受孕的12只孕鼠随机分为优裕环境组、... 目的:观察SD大鼠母鼠孕期的优裕"胎教"与地震"胎损"环境对子代初生大鼠的体重、身长的影响,以判定优裕胎教环境和地震胎损环境造模是否能体现出胎教和胎损的特点。方法:将初次受孕的12只孕鼠随机分为优裕环境组、空白对照组、地震胎损组,每组4只,分别给予不同的环境干预措施直至生产,并测量出初生子代鼠的体重和身长。结果:地震胎损组和优裕环境组的比较中,体重和身长P<0.05,差异有统计学意义,优裕环境组的体重和身长均优于地震胎损组。结论:以中医经典理论为指导的优裕胎教环境造模和地震胎损环境的造模能体现出胎教和胎损的特点。 展开更多
关键词 胎教 胎损 体重 身长 动物模型
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长学制临床药学专业的开设 被引量:17
8
作者 帅翔 娄红祥 +1 位作者 邵伟 李勇 《药学教育》 2004年第2期15-18,共4页
就我国临床药学教育现状提出了开展临床药学教育的重要性和必要性 ,针对该专业的特殊性提出开设长学制临床药学专业的设想 ,并对其培养目标、课程设置、实施方法。
关键词 长学制 临床药学教育 培养目标 课程设置 教育现状 专业教材 招生方式
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义务教育年限的国际比较 被引量:16
9
作者 刘彦伟 文东茅 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期16-20,共5页
通过采用计量回归方法,对中国和各地区的义务教育年限进行国际比较,发现与经济发展和公共教育经费投入同等水平的其他国家和地区相比,中国实施9年义务教育的财政投入不足,也尚不具备实行12年义务教育的条件。当下的任务应当是加大财政... 通过采用计量回归方法,对中国和各地区的义务教育年限进行国际比较,发现与经济发展和公共教育经费投入同等水平的其他国家和地区相比,中国实施9年义务教育的财政投入不足,也尚不具备实行12年义务教育的条件。当下的任务应当是加大财政投入以推进9年义务教育的良好实施,并逐步推行完全免费的义务教育。 展开更多
关键词 义务教育年限 公共教育经费 免费义务教育
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学前教育年限与母亲受教育水平对农村一年级小学生学校适应的影响 被引量:6
10
作者 李大维 张向葵 +1 位作者 盖笑松 焦小燕 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2013年第3期299-304,共6页
研究采用同伴提名法、教师和家长报告法,对农村135名一年级小学生进行了为期一年的追踪调查,在此基础上,考察了学前教育年限、母亲受教育水平与学校适应之间的关系。结果表明:(1)学前教育年限越长,小学生越多地表现出积极社会行为,但这... 研究采用同伴提名法、教师和家长报告法,对农村135名一年级小学生进行了为期一年的追踪调查,在此基础上,考察了学前教育年限、母亲受教育水平与学校适应之间的关系。结果表明:(1)学前教育年限越长,小学生越多地表现出积极社会行为,但这种优势仅体现在小学入学初期;(2)母亲受教育水平越低,小学生越多地表现出敏感退缩行为和受拒绝同伴关系;(3)对于母亲受教育水平较低的小学生,学前教育年限越长,其攻击冒犯行为越多;而对于母亲受教育水平较高的小学生,学前教育年限越长,其攻击冒犯行为越少。可见,母亲受教育水平与学前教育年限相互作用,共同影响儿童发展结果,且母亲受教育水平的影响作用更为明显。 展开更多
关键词 小学生 学前教育年限 学校适应 母亲受教育水平
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我国本科临床医学教育存在问题的思考 被引量:28
11
作者 李曼 王维民 谢阿娜 《医学与哲学》 北大核心 2022年第9期1-6,共6页
经过百余年的发展历程,我国医学教育取得了显著成绩。基于临床医学专业认证实践,结合已有相关研究,聚焦于医学教育管理体制、办学规模、专业设置、学制学位、课程整合、师资队伍、人才培养等方面,分析我国本科临床医学教育存在的若干问... 经过百余年的发展历程,我国医学教育取得了显著成绩。基于临床医学专业认证实践,结合已有相关研究,聚焦于医学教育管理体制、办学规模、专业设置、学制学位、课程整合、师资队伍、人才培养等方面,分析我国本科临床医学教育存在的若干问题,研究认为医学教育应进一步理顺管理体制机制;加强医学教育投入,建立以资源定规模的管理机制;优化本科专业设置;加强学制学位体系研究;客观理解医学教育改革,做好课程模式改革;逐步建立基础师资和临床师资相互融合的机制;守正创新,推动医学教育发展。 展开更多
关键词 临床医学教育 管理体制 医学教育规模 学制 课程模式 新医科 师资力量
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医护一体化模式在心衰病人管理中的应用 被引量:70
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作者 徐荣红 田茂 +1 位作者 王斌 胡绍玉 《中国护理管理》 CSCD 2015年第12期1496-1498,共3页
目的 :运用医护一体化模式管理心衰病人,并评价应用效果。方法 :对2014年3-9月在我科住院的50例心衰病人按传统的护理模式进行医疗护理,设为对照组;对2014年10月至2015年3月在我科住院的50例心衰病人按医护一体化模式进行医疗护理,设为... 目的 :运用医护一体化模式管理心衰病人,并评价应用效果。方法 :对2014年3-9月在我科住院的50例心衰病人按传统的护理模式进行医疗护理,设为对照组;对2014年10月至2015年3月在我科住院的50例心衰病人按医护一体化模式进行医疗护理,设为观察组。比较两组病人满意度、健康教育知晓率、诊护依从性、平均住院日、NT-pro BNP值。结果 :观察组的病人满意度、健康教育知晓率、诊护依从性均优于对照组;观察组的平均住院日、NT-pro BNP值低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :开展医护一体化服务模式,能提高心衰病人满意度、健康教育知晓率、诊护依从性,降低平均住院日及NT-pro BNP值,具有临床推广应用价值。 展开更多
关键词 医护一体化 心力衰竭 病人满意度 健康教育 依从性 平均住院日
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我国高等护理教育改革和发展 被引量:16
13
作者 薛雅卓 李秀红 +2 位作者 李蕾 赵莉 苏爱华 《护理研究(中旬版)》 2007年第1期103-105,共3页
从课程结构改革、教学内容改革、教材改革、学制改革方面阐述了我国课程体系的改革,并介绍了教学方法和手段的改进。
关键词 高等护理教育 课程结构 教学内容 学制 教学方法
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对缩短硕士研究生学制的思考 被引量:7
14
作者 王燕妮 姚利民 《高教发展与评估》 2005年第4期52-54,共3页
我国已进入高等教育大众化阶段,为适应社会发展的客观要求和硕士研究生教育自身发展的必然趋势,缩短硕士研究生学制不仅是必要的,而且也是可行的。
关键词 学制 硕士研究生 教育改革
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配偶陪同式健康教育在膀胱癌手术病人中的应用研究 被引量:6
15
作者 王璐 王飞杰 +3 位作者 张晓利 司明阳 甄玉玲 王丽会 《全科护理》 2019年第12期1409-1412,共4页
[目的]探究配偶陪同式健康教育在膀胱癌手术病人中的应用效果。[方法]选取2016年5月—2018年1月于我院治疗的92例膀胱肿瘤行泌尿造口病人为研究对象。按照随机数字表法将病人分为试验组和对照组各46例。试验组在进行常规手术护理的同时... [目的]探究配偶陪同式健康教育在膀胱癌手术病人中的应用效果。[方法]选取2016年5月—2018年1月于我院治疗的92例膀胱肿瘤行泌尿造口病人为研究对象。按照随机数字表法将病人分为试验组和对照组各46例。试验组在进行常规手术护理的同时采用配偶陪同式健康教育;对照组进行常规手术护理的同时采用常规健康教育。对两组病人各项临床手术指标,包括肠功能恢复时间、治疗依从性、住院时间、术后并发症发生率以及病人对于护理的满意度进行比较。[结果]试验组病人肠功能恢复时间(31.79±0.87) h、治疗依从43例、住院时间(26.78±1.89)d,均优于对照组[肠功能恢复时间(36.68±1.38)h、治疗依从36例、住院时间(33.36±2.34)d],且差异具统计学意义(P<0.05)。试验组病人术后并发症发生率均低于对照组,试验组护理满意度高于对照组,差异均统计学意义(P<0.05)。[结论]配偶陪同式健康教育应用于膀胱癌手术病人的护理中,能够有效优化病人的各项临床手术指标,降低术后并发症发生率,提高病人的护理满意度,使病人生活质量得到提高。 展开更多
关键词 配偶陪同式健康教育 膀胱癌 住院时间
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我国青少年武术散打运动员赛前多维焦虑影响因素的研究 被引量:3
16
作者 张峰 李铭 《西安体育学院学报》 北大核心 2006年第4期127-130,共4页
采用马腾斯的运动竞赛状态焦虑量表的中国修订本,对参加全国青少年武术散打锦标赛的运动员进行了不同场次的问卷调查,目的在于揭示焦虑影响因素的变化对青少年武术散打运动员比赛的影响,用于指导训练和比赛。研究结果表明,训练年限长的... 采用马腾斯的运动竞赛状态焦虑量表的中国修订本,对参加全国青少年武术散打锦标赛的运动员进行了不同场次的问卷调查,目的在于揭示焦虑影响因素的变化对青少年武术散打运动员比赛的影响,用于指导训练和比赛。研究结果表明,训练年限长的运动员认知焦虑低于训练年限短的运动员;随着文化程度的提高,认知焦虑逐渐下降;运动水平的不同认知焦虑表现出不同的特点。 展开更多
关键词 赛前多维焦虑 训练年限 文化程度 运动水平
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学制“三改二”后硕士生创新能力的培养 被引量:6
17
作者 蔡绍晖 任先达 +1 位作者 雷兵 桂飞 《成都大学学报(自然科学版)》 2005年第1期63-66,共4页
研究生教育的质量备受关注,创新能力的培养是其质量的重要保障然而,正在我国悄然兴起的硕士研究生"三改二"学制改革浪潮会不会使已备受批评的研究生教育"雪上加霜"?怎样确保在"三改二"学制下硕士生的培... 研究生教育的质量备受关注,创新能力的培养是其质量的重要保障然而,正在我国悄然兴起的硕士研究生"三改二"学制改革浪潮会不会使已备受批评的研究生教育"雪上加霜"?怎样确保在"三改二"学制下硕士生的培养质量?如何强化其创新能力?针对这些问题进行了讨论,并提出一些强化两年制硕士生创新能力培养。 展开更多
关键词 硕士生 学制改革 创新能力培养 研究生教育 培养质量 两年制 研究生培养 浪潮 中国 问题
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义务教育阶段“开齐开足体育课”的影响因素与路径选择 被引量:11
18
作者 柯勇 董思 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第4期412-419,共8页
采用程序化扎根理论方法,探究影响义务教育阶段“开齐开足体育课”有效落实的因素,对调研访谈获取的文本信息进行开放式编码、主轴编码和选择式编码,提炼出体育课开展动力、体育课开展环境、体育课开展条件和体育课开展症结4个主范畴。... 采用程序化扎根理论方法,探究影响义务教育阶段“开齐开足体育课”有效落实的因素,对调研访谈获取的文本信息进行开放式编码、主轴编码和选择式编码,提炼出体育课开展动力、体育课开展环境、体育课开展条件和体育课开展症结4个主范畴。通过分析影响因素形成及其作用机理,认为义务教育阶段“开齐开足体育课”优化路径在于:“政策引导”保障时间容量;“因校制宜”强化师资力量;“内外联动”拓展资源渠道;完善体育课程内容主体的“顶层设计”;形成“三位一体”课余体育活动体系;推进“体教融合”赛训育人方略。 展开更多
关键词 开齐开足体育课 体教融合 义务教育 扎根理论
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中国人力资本空间分布差异的度量与分解 被引量:11
19
作者 曹方 《西北人口》 CSSCI 2008年第4期7-11,共5页
教育是人力资本形成的重要途径,本文在研究中国人力资本空间分布差异时,用平均受教育年限这一指标来表示人力资本的状况,并且运用了三种衡量人力资本空间分布差异的统计指数估算了我国人力资本空间分布的差异状况。通过对统计指数的分解... 教育是人力资本形成的重要途径,本文在研究中国人力资本空间分布差异时,用平均受教育年限这一指标来表示人力资本的状况,并且运用了三种衡量人力资本空间分布差异的统计指数估算了我国人力资本空间分布的差异状况。通过对统计指数的分解,发现组内人力资本分布差异对人力资本空间分布总差异的贡献率远大于组间人力资本分布差异的贡献率;通过建立模型回归分析,发现省际间的教育经费差异对人力资本空间分布总差异的影响并不显著。这些结论对于我国今后人力资本政策的合理调整和科学规划有重要意义。 展开更多
关键词 人力资本 空间分布 泰尔指数 教育年限
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谈我国研究生教育的学制改革与培养机制问题 被引量:1
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作者 张敏 李良 宋丽华 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2009年第2期21-23,共3页
就目前我国高等学校研究生学制改革过程中出现的关于学制应该是两年还是三年的争论,在结合国内外研究生教育工作的相关历史和经验教训的基础上,剖析了我国研究生教育培养过程中学制改革存在的一些主要问题,并提出了相应的解决问题对策。
关键词 学制 硕士研究生 教育改革
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