试析发展学生“体适能”(physical fitness)在体育教学中的地位

通过文献资料法分析了"体适能"在学校体育教学中的地位,认为发展学生体适能必将引起教学目标、教学内容、教学方式和教学评价体系的改变;有利于课内外一体化教学的进程;也有利于"学生体质健康标准"的顺利实施。

现代教育技术在体育教学中应用的现状及对策

通过对现代教育技术概念及其在体育教学中应用的探讨 ,分析了现代教育技术在体育教学应用中的现状及对策 ,旨在加快体育教学现代化速度 ,促进体育信息化 ,不断提高教学质量 ,为体育教学改革提供参考依据。

体育院校田径选项课开设现状及教学改革设想

采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料等研究方法,对全国57所体育院校田径选项课开设的现状进行了调查与分析。结果表明,体育院校田径选项课正面临着困境,究其原因,人们对田径选项课的价值认识不足;田径课自身较单调、枯燥乏味的特点;项目过于竞技化;考核评价方法欠合理;就业较难等。

山东省济、烟、滨三地区成年人肥胖现象的现状调查分析

对山东省2005年济南、烟台、滨州三地区成年人部分国民体质监测数据进行分析,以身体质量指数法为评定标准,探讨肥胖者的现状及特点。结果表明:山东省三地区成年人总肥胖率达15.4%,其中成年男性肥胖率为17.0%,女性肥胖率为13.8%。三地区成年人肥胖率存在性别、地区、年龄组的显著性差异(P<0.01)。男性高于女性,发达地区高于欠发达地区,随年龄的增加,肥胖率发生显著性增加。城乡间无差异(P>0.05),但城男与乡男、城女与乡女之间存在显著性差异。

体育新课程教学改革现状分析及对策探讨

体育新课程教学改革在教师的参与意识、教学实践创新以及教学研究氛围等方面都取得了可喜的成绩,但存在着教学实践与新课程改革理念之间的落差以及部分教师消极应对等问题。其主要原因主要是体育教师传统教学观念和行为方式的束缚、培训方式单一及体育教学改革外部环境的障碍等。针对这些问题及产生原因,为此在教学理论研究、教师培训以及创设外部环境等方面应采取相应的策略。

上海市老年人体育健身现状调查分析

为了深入了解上海市老年人体育健身的现状,进而提出科学、合理、切实可行的健身处方,研究采用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对上海市老年人体育健身情况进行研究。结果显示:上海市不同性别老年人参与体育健身的积极性都较高,健身内容与手段呈现多样化,健身活动场所相对固定,参与体育健身的目的较为明确。但是,在健身科学化上还存在不足,缺乏场地器材、缺乏时间、缺乏指导成为影响参与体育健身的最重要因素。

普通高校体育教育专业田径教学现状及改革措施

通过查阅大量文献资料,结合目前田径教学实际,对我国当前高校体育教育专业田径教学现状进行分析,提出田径教学改革措施:(1)以"健康第一"为指导思想,建立复合型的人才培养模式;(2)优化教学内容体系,提高学生的学习兴趣;(3)提高教师的教学水平,改进教学方法与手段;(4)加强教学实践环节,提高学生的实践能力;(5)建立科学的考核评价体系,正确评价学生的学习成绩。

陕西高校体育改革的现状与展望

分析了高校体育改革的发展变化与现状 ,尤其对学校体育教学改革进行了较为详尽的论述 ;针对当前存在的问题 ,提出了今后改革的思路和需要解决的问题。

健康中国背景下“体医结合”的实施策略研究

如今,落实"体医结合"是推进健康中诺建设的迫切需要。文章通过文献资料法与逻辑分析法,对体医结合的现状与内涵做了总结与概括,对"体医结合"发展思路进行整理,意在对"体医结合"的更好开展提供实施策略。

山西省独立学院公共体育课教学现状及发展对策研究

通过文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法,对山西省8所独立学院的公共体育课教学情况进行研究。结果表明:目前山西省独立学院公共体育课教学整体存在教学条件落后、教学管理不完善、教学内容单调等问题。据此情况分析原因,并提出改善山西省独立学院公共体育课教学的对策。

司法警官类学院体能教学现状及对策分析——以宁夏司法警官职业学院为例

警察体育是警官类学院课程重要组成部分之一,其中体能教学在警察体育课程中又占有十分重要的地位,是其它技能类课程学习的基础。目前,司法警官类学院对体能教学重视不足,专业体能训练环节薄弱及与之相匹配的训练场器材设备短缺,没有为后期的警务技能学习打下良好的基础。本课题通过问卷调查法、访谈法、文献资料法等调查方法对我院体能教学进行深入研究揭露当前体能教学中的突出问题,针对性制定出了一系列的方法、措施,为我院的体能教学改革提供依据。

高等中医药院校体育保健课的教学现状与改革思考——以广州中医药大学为例

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对广州中医药大学体育保健课的教学现状进行了调查研究,分析教学中所存在的问题并对其课程改革进行了思考。提出了高等中医药院校的体育保健课应以传统保健养生功法为主体教学内容,并将中医保健理论贯穿于教学中等改革思路,旨在为中医药院校体育保健课走上规范化、合理化、科学化的轨道提供理论依据。

高校体育教学评价的现状及趋向分析

在基本诊断了高校体育教学模式存在的问题的基础之上,剖析教学评价应具备的特性及其普通的组合形式,并就教学评价的发展趋向进行了一定的透析,以优化高校体育教学评价体系的合理构建,确保高校体育教育健康和可持续发展.

江西高校体育院系专选健美操教学现状调查与分析

通过对江西高校体育院系专选健美操教学现状的调查与分析,发现:各高校体育院系专选健美操开课率高,教师总体职称结构不合理,学历结构偏低,男女教师比例相差太大,专业与非专业毕业的教师比例不合理,健美操选用教材不统一,教学内容单一,授课时间、形式不同,教学设备不完善和教学条件的好坏制约着教学内容的安排与实施。

论新时期公安院校警察体育教育现状及发展趋势

在全面发展的现代教育格局中,客观地分析我国公安院校警察体育教育现状,针对新时期公安教育对未来公安院校教育提出的发展要求,提出警察体育理念更新、体育方式求新、体育内容创新。价值取向既要体现出警察体育的职业性,又要显示出健身体育的普遍性,还要充分考虑到公安大学生的需求。在校期间,加强对学生体育态度、体育能力、体育兴趣和自我锻炼习惯的培养,促进德、智、体全面发展,将会直接或间接地作用于整个警察生涯,并受用于终身。

高校体育教育现状存在的问题及对策分析

由于社会的变迁,教育必须不断地改革,以适应社会发展地需要。高校体育同样处在这样一个大环境之中。本文采用文献资料、问卷调查和数理统计、专家咨询等方法,从整体性、综合性角度,对普通高校“扩招”后学校体育教育工作进行了宏观的研究。针对高校体育目前所面临的问题以及未来的发展,提出了改革性建议。

健身课程与学生身体素质现状分析

在普通高校建立以“健身课程”为核心课程的体育课程体系后,对2001届毕业生身体素质的现状进行全面分析,并探讨其内在变化规律及原因,为积极探索和制定适应21世纪高校体育课程体系的新模式,进一步深化体育教学改革提供理论依据和参考。

'77～'94我国高校体育教学方法论文的分析

通过对’７７～’９４年我国高校体育教学方法研究论文的数量、分布、比重以及发展 阶段性的分析。归纳了这一时期体育教学方法的研究具有多学科知识交叉浸透。研究方法与手段 综合运用、教学模式多样化和传统教学方法变革四个特点；认为体育教学方法的研究是体育教学 改革的一个重要方面，影响教育发展的因素同样影响教学方法的研究；现代教学思想赋予了体育 教学方法研究新的思路，同时促进了传统教学模式和方法的变革。

我国体育院校双语教学的理性探讨

从双语教学理念实践者的角度,阐述了体育院校实施双语教学的发展趋势,以及当前国内体育院校实施双语教学的现状。认为:体育院校双语教学在我国尚属起步阶段,其理论探索和实践操作还缺乏有深度的本土化研究;针对教材内容难度、语言信息输入和双语科学有效运用等,提出体育院校实施双语教学的原则,优化双语教学体系的设想。

《指导纲要》下排球普修课教学开展现状与对策——以甘肃省高校体育教育专业为例

以《指导纲要》为依据,对甘肃省5所高校体育教育专业的排球普修课程教学现状为研究对象,采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,以探讨排球普修课的教学现状,对教学目标、教学时数、开课学期、教学内容、教学方法和手段、场馆设施方面进行分析。并提出相应的对策,以提高排球教学质量。