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中小学教师职业态度调查与分析
被引量:
3
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作者
王国栋
牛田盛
《南阳师范学院学报》
CAS
2003年第4期100-102,共3页
教师的职业态度直接决定着教师的职业行为,间接制约着素质教育的发展水平。当前中小学教师职业态度的状况,与运转机制、思想教育、社会地位有直接关系。
关键词
中小学教师
职业态度
调查分析
职业行为
素质教育
思想教育
形成机制
下载PDF
职称材料
题名
中小学教师职业态度调查与分析
被引量:
3
1
作者
王国栋
牛田盛
机构
南阳师范学院政法系
出处
《南阳师范学院学报》
CAS
2003年第4期100-102,共3页
文摘
教师的职业态度直接决定着教师的职业行为,间接制约着素质教育的发展水平。当前中小学教师职业态度的状况,与运转机制、思想教育、社会地位有直接关系。
关键词
中小学教师
职业态度
调查分析
职业行为
素质教育
思想教育
形成机制
Keywords
quality education
primary and midle school teachers' occupational attitude
condition
reason
way
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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1
中小学教师职业态度调查与分析
王国栋
牛田盛
《南阳师范学院学报》
CAS
2003
3
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