期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
关联理论视角下对学伴用随原则的应用 被引量:2
1
作者 彭雪梅 《六盘水师范高等专科学校学报》 2011年第1期55-57,共3页
理解语言的关键不是从语言本身开始的,而是从理解语言的语境开始的。通过推理推断出语境暗含,确定交际者的隐含,找到对方话语同语境假设的最佳关联。我们学到的新语言结构必须要融入动态系统中,与其他变量交互关联。这里所说的多个变量... 理解语言的关键不是从语言本身开始的,而是从理解语言的语境开始的。通过推理推断出语境暗含,确定交际者的隐含,找到对方话语同语境假设的最佳关联。我们学到的新语言结构必须要融入动态系统中,与其他变量交互关联。这里所说的多个变量相互影响,成为一个复杂的交互系统的过程就是找出最佳关联性的过程。文章从关联理论视角探讨学伴用随原则的应用。 展开更多
关键词 语境 关联理论 学伴用随原则
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部