期刊文献+
共找到349篇文章
< 1 2 18 >
每页显示 20 50 100
美国国家教育技术计划的政策主题、目标与工具变迁--基于NETP 1996-2024年的文本研究
1
作者 王正青 田霄 唐晓玲 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第9期113-121,共9页
教育数字化转型是推动未来教育发展与变革的关键。美国通过制定并调整教育技术政策以培养具有技术素养的创新人才提升国家竞争力。文章基于政策文本分析视角,构建了包括政策主题、政策目标与政策内容三个维度的分析框架,运用政策文献量... 教育数字化转型是推动未来教育发展与变革的关键。美国通过制定并调整教育技术政策以培养具有技术素养的创新人才提升国家竞争力。文章基于政策文本分析视角,构建了包括政策主题、政策目标与政策内容三个维度的分析框架,运用政策文献量化分析法对美国联邦教育部教育技术规划办公室于1996-2024年发布的7份关于教育技术与教育数字化发展的战略规划性文件进行整体分析,研究结论如下:在政策主题维度,政策主题的针对性与可操作性逐渐增强;政策目标维度,政策目标的内涵与协同性不断丰富与提升;政策工具维度,供给型、环境型和需求型政策工具使用较为均衡,在不同教育技术内容要素中的政策工具使用各有偏好与侧重。美国教育技术政策的变迁动向与行动逻辑为我国数字教育政策发展提供借鉴参考。 展开更多
关键词 美国国家教育技术计划 政策变迁 内容分析 数字化
下载PDF
Multi-Document Summarization Model Based on Integer Linear Programming
2
作者 Rasim Alguliev Ramiz Aliguliyev Makrufa Hajirahimova 《Intelligent Control and Automation》 2010年第2期105-111,共7页
This paper proposes an extractive generic text summarization model that generates summaries by selecting sentences according to their scores. Sentence scores are calculated using their extensive coverage of the main c... This paper proposes an extractive generic text summarization model that generates summaries by selecting sentences according to their scores. Sentence scores are calculated using their extensive coverage of the main content of the text, and summaries are created by extracting the highest scored sentences from the original document. The model formalized as a multiobjective integer programming problem. An advantage of this model is that it can cover the main content of source (s) and provide less redundancy in the generated sum- maries. To extract sentences which form a summary with an extensive coverage of the main content of the text and less redundancy, have been used the similarity of sentences to the original document and the similarity between sentences. Performance evaluation is conducted by comparing summarization outputs with manual summaries of DUC2004 dataset. Experiments showed that the proposed approach outperforms the related methods. 展开更多
关键词 MULTI-DOCUMENT SUMMARIZATION content COVERAGE LESS REDUNDANCY INTEGER Linear programming
下载PDF
The Effectiveness, Efficiency and Necessity of the Teacher’s Training Program: A Case Study
3
作者 Cho,Woonik Woonik 赵云翼 《海外英语》 2019年第23期254-256,共3页
As the influence of English as a world language is becoming very powerful,many researchers have focused on the rela⁃tionship between the financial condition of the student family and English proficiency.Consequences w... As the influence of English as a world language is becoming very powerful,many researchers have focused on the rela⁃tionship between the financial condition of the student family and English proficiency.Consequences were very significant:the im⁃pact of family economic conditions on children's English academic achievement is very critical.An alternative to problem-solving is the provision of various training programs that can improve a teacher's English skills. 展开更多
关键词 content-based learning self-motivated program cooperative learning target language
下载PDF
论中国传统文化的当代化叙事转换——基于文化类视听节目的示例与逻辑 被引量:3
4
作者 刘俊 翁旭东 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第1期166-176,共11页
“极新”与“极旧”的接合是当下中国文化类视听节目创作、传播、接受中的一大突出现象,以优秀传统文化或艺术为主题的文化类视听节目在青年受众群体中受到追捧与热议。这表明,当下对于中国传统文化的当代化叙事转换的探索找到了合适的... “极新”与“极旧”的接合是当下中国文化类视听节目创作、传播、接受中的一大突出现象,以优秀传统文化或艺术为主题的文化类视听节目在青年受众群体中受到追捧与热议。这表明,当下对于中国传统文化的当代化叙事转换的探索找到了合适的方向与路径。近年来,涌现的代表性节目与焦点现象对于优秀传统文化的当代化叙事转换逻辑主要包括五个面向:当代化提炼、奇观化视听、网感化表达、情感化撩拨和互构化价值,其共同型构了传统文化视听结构创造性表现的有序性,实现对受众媒介使用与审美认知的适配,形成对包括年轻群体在内的当代人的文化选择与价值认同的有效引领。 展开更多
关键词 传媒艺术 传统文化 当代化叙事 视听节目 网络视听
下载PDF
基于“互联网+”的VR设计与应用课程进阶式教学方案构建研究
5
作者 董彦军 董卓宁 康乳飞 《信息与电脑》 2024年第16期207-210,共4页
为响应“教育信息化2.0”行动计划新要求,本文对传统课程教学模式存在的痛点问题进行了分析,并提出了解决思路。然后,将“互联网+”理念与课程教学实践相融合,提出了构建基于“互联网+”的课程进阶式教学方案。该方案融合了认知发展规律... 为响应“教育信息化2.0”行动计划新要求,本文对传统课程教学模式存在的痛点问题进行了分析,并提出了解决思路。然后,将“互联网+”理念与课程教学实践相融合,提出了构建基于“互联网+”的课程进阶式教学方案。该方案融合了认知发展规律,依托互联网创建了丰富的学习资源,实施了项目式教学,构建了内容递进、能力进阶的教学模式。实践表明,方案的设计与实施显著地增强了教学效果,有效解决了教学中的痛点问题,提高了学生的专业自信、学习效能及工程实践能力,实现了学生知识、能力随课程内容递进而同步进阶的教学目标,有力地推进了课程建设,真正贯彻行动计划所提出的“以问题驱动应用,以应用驱动建设”的教育理念。 展开更多
关键词 “互联网+” 教学方案 项目式教学 内容递进 能力进阶
下载PDF
省级IPTV视听节目监管平台的设计与实施 被引量:2
6
作者 李军 《广播与电视技术》 2024年第2期110-115,共6页
本文对贵州省建设IPTV视听节目监管平台的实际情况进行阐述,梳理总结监管平台各业务板块的具体功能、整体架构设计以及部署实施方案。依托计算机先进技术和云计算技术搭建的智能监管系统,实现IPTV视听节目内容和传输质量的实时监管,准... 本文对贵州省建设IPTV视听节目监管平台的实际情况进行阐述,梳理总结监管平台各业务板块的具体功能、整体架构设计以及部署实施方案。依托计算机先进技术和云计算技术搭建的智能监管系统,实现IPTV视听节目内容和传输质量的实时监管,准确、详实记录异态数据,及时发现节目违规播出情况。 展开更多
关键词 IPTV 节目内容 传输质量 监管平台
下载PDF
探索AIGC技术在高校编程课程中的应用潜力与挑战 被引量:1
7
作者 薄钧戈 乔亚男 +2 位作者 齐琪 刘虎军 黄鑫 《计算机技术与发展》 2024年第6期214-220,共7页
在人工智能大模型时代,以ChatGPT为代表的生成式人工智能(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)备受关注,然而其应用在高等教育领域,尤其是编程类课程中的研究却相对较少。该文针对此问题展开初步探讨,着眼于AIGC技术在编... 在人工智能大模型时代,以ChatGPT为代表的生成式人工智能(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)备受关注,然而其应用在高等教育领域,尤其是编程类课程中的研究却相对较少。该文针对此问题展开初步探讨,着眼于AIGC技术在编程类课程中的应用,特别是对低年级和非计算机专业学生的潜在应用价值。AIGC技术为编程学习提供了智能、灵活、个性化的方式,能够消除语言障碍,让学生随时随地进行学习,通过大量的示例和练习,能够跨越物理和时间限制,使学习过程更加公平和易于获取。然而,使用AIGC工具也可能引发过度依赖,产生学术诚信等问题。在这一背景下,该文重点探讨了如何将AIGC技术充分融入非计算机专业的编程课程中,讨论新的机遇和相关挑战,主要从代码生成和解释、调试帮助指导以及知识点理解指导等三个方面介绍如何利用AIGC工具进行编程学习,并对如何促进教学工作以及如何改进提出见解。 展开更多
关键词 生成式人工智能 ChatGPT 编程类课程 教学创新 机遇与挑战
下载PDF
档案类电视节目对档案叙事的作用分析
8
作者 陈勇 刘越 粟盛民 《档案管理》 北大核心 2024年第5期41-43,46,共4页
档案叙事是指档案形成者出于特定目的,通过语言或其他媒介对历史事件及社会脉络进行选择与记录,再现过去发生的事件,从而呈现给大众的过程。档案类电视节目是一种新兴的档案资源开发利用的方式,它依赖于最真实的档案材料,利用电视传播... 档案叙事是指档案形成者出于特定目的,通过语言或其他媒介对历史事件及社会脉络进行选择与记录,再现过去发生的事件,从而呈现给大众的过程。档案类电视节目是一种新兴的档案资源开发利用的方式,它依赖于最真实的档案材料,利用电视传播向大众传递历史概况和真实事件。叙事方式从单一的书本模式转化为了现代化的音像模式,从阅读档案到观看档案。本文从叙事方式、叙事历史、叙事内容和叙事思想四个方面分析了档案类电视节目对档案叙事的作用。在分析过程中,用了不同类型档案类电视节目的例子来加强其对档案叙事作用的证明。 展开更多
关键词 电视节目 档案叙事 叙事方式 叙事历史 叙事内容 叙事思想 文化思想 社会记忆
下载PDF
基于3+2人才培养模式的中高职“Python程序设计”课程内容衔接体系的构建
9
作者 冯裕林 王炳强 吴昊原 《移动信息》 2024年第3期109-111,共3页
文中基于3+2人才培养模式,研究了中高职“Python程序设计”课程内容衔接体系的构建。通过深入分析中高职课程的定位差异、内容衔接的现状及问题,提出了确定中高职“Python程序设计”课程内容的层次性和阶段性目标、以职业能力为导向的... 文中基于3+2人才培养模式,研究了中高职“Python程序设计”课程内容衔接体系的构建。通过深入分析中高职课程的定位差异、内容衔接的现状及问题,提出了确定中高职“Python程序设计”课程内容的层次性和阶段性目标、以职业能力为导向的课程内容设计原则、建立以3+2人才培养模式为指导的课程内容衔接体系框架的构建思路,并论述了中高职“Python程序设计”课程内容衔接体系的具体实施路径,说明了实现课程内容有效衔接的方式,对提高人才培养质量和促进中高职教育的有效衔接具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 中高职衔接 Python程序设计 内容衔接体系
下载PDF
职业本科教育专业教学标准建设及保障机制研究
10
作者 潘海生 张玉凤 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期103-109,共7页
职业本科教育专业教学标准建设有助于明确职业本科教育类型定位与高层次站位、完善职业本科教育个体生态与群体生态、建构高层次技术技能人才培养路径,实现标准引领、动态平衡与供需匹配。其中,职业本科教育专业教学标准的内容构成应遵... 职业本科教育专业教学标准建设有助于明确职业本科教育类型定位与高层次站位、完善职业本科教育个体生态与群体生态、建构高层次技术技能人才培养路径,实现标准引领、动态平衡与供需匹配。其中,职业本科教育专业教学标准的内容构成应遵循“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”的内在逻辑,明确人才培养的职业面向,找准人才培养类型定位、道德素质定位与“知能”定位,厘清专业教学规范、教学资源供给、教学质量评估保障的内容要素。为推动职业本科教育专业教学标准建设,要明确逻辑起点、参与主体和基本流程,加强顶层设计,建立行动主体准入与部门协调机制、质量监督与评估机制和国际交流机制,保障专业教学标准建设的制度性基础、有序性、有效性以及提高国际化水平。 展开更多
关键词 职业本科教育 专业教学标准 内容构成 技术路径 保障机制
下载PDF
年产3万t桥壳铸件车间设计
11
作者 余博 杨玉祥 吴云祥 《中国铸造装备与技术》 CAS 2024年第6期68-71,共4页
概述了某铸造项目中年产3万t桥壳铸件车间设计的过程,主要从工艺布置和工艺流程方面阐述了V法铸锻联合车间生产工艺。经生产验证,该生产线设备运转良好、能耗低、达到设计产能,在国内处于领先水平,为同行在车间设计方面提供参考。
关键词 车间任务 生产纲领 桥壳 铸钢件 V法造型工艺
下载PDF
顶空气相色谱法测定硫酸氢氯吡格雷中7种残留溶剂
12
作者 陈露 耿雪 +2 位作者 林秋婕 蔡姗英 陈赞民 《中国药品标准》 CAS 2024年第4期387-391,共5页
目的:建立硫酸氢氯吡格雷原料药中所含7种有机溶剂(甲苯、四氢呋喃、正己烷、甲醇、二氯甲烷、丙酮和异丙醇)残留量的测定方法。方法:以DB-1毛细管柱(30 m×0.32 mm, 3.0μm)为色谱柱,程序升温,火焰离子化检测器。进样口温度为200℃... 目的:建立硫酸氢氯吡格雷原料药中所含7种有机溶剂(甲苯、四氢呋喃、正己烷、甲醇、二氯甲烷、丙酮和异丙醇)残留量的测定方法。方法:以DB-1毛细管柱(30 m×0.32 mm, 3.0μm)为色谱柱,程序升温,火焰离子化检测器。进样口温度为200℃,分流比为5∶1,检测器温度为270℃。载气为高纯N_(2),恒流控制,流速为4 mL·min^(-1)。顶空进样器的平衡温度为85℃,平衡时间为20 min。结果:7种溶剂均能完全分离,各组分的质量浓度与峰面积呈良好的线性关系(r>0.999 3),方法的专属性、重复性和准确度均符合要求。结论:本法适用于硫酸氢氯吡格雷原料药中有机溶剂残留量的测定。 展开更多
关键词 气相色谱法 顶空进样 硫酸氢氯吡格雷 有机溶剂 残留量 程序升温
下载PDF
基于内容分析法的习作文本分析小程序设计与研究
13
作者 赵婧茹 郭剑明 《软件》 2024年第2期171-173,178,共4页
习作教学是培养学生语言表达能力和思维能力的关键环节。基于内容分析方法设计一款分析习作文本小程序,讨论内容分析视角下习作文本分析小程序的设计目标,分析其系统架构,并从高频词和主题分析等层面研究其功能实现,以期开发一个能有效... 习作教学是培养学生语言表达能力和思维能力的关键环节。基于内容分析方法设计一款分析习作文本小程序,讨论内容分析视角下习作文本分析小程序的设计目标,分析其系统架构,并从高频词和主题分析等层面研究其功能实现,以期开发一个能有效帮助教育从业者定量分析习作文本的小程序。 展开更多
关键词 内容分析法 习作教学 文本分析 小程序
下载PDF
应用型本科计算机类专业线性代数课程教学改革探研 被引量:1
14
作者 庞亮 《成才之路》 2024年第1期109-112,共4页
线性代数是应用型本科计算机专业的重要课程之一。传统的应用型本科计算机类专业线性代数课程教学主要以理论知识为主,不符合目前的应用型本科课程教学需求,因此需要对线性代数课程教学改革进行深入研究。文章分析应用型本科计算机类专... 线性代数是应用型本科计算机专业的重要课程之一。传统的应用型本科计算机类专业线性代数课程教学主要以理论知识为主,不符合目前的应用型本科课程教学需求,因此需要对线性代数课程教学改革进行深入研究。文章分析应用型本科计算机类专业线性代数课程教学中存在的问题,从明确课程教学定位、优化课程教学大纲、注重教学核心主线、应用专业案例、完善教学考核方式、增加实践教学内容等六个方面对线性代数课程教学改革策略进行深入探讨,以优化线性代数课程教学。 展开更多
关键词 应用型本科 计算机类专业 线性代数课程 教学内容 教学改革
下载PDF
分层教学法在Java程序设计课程教学中的应用研究
15
作者 贾琼 《数字通信世界》 2024年第7期250-252,共3页
目前,Java程序设计课程的教学结构大多采用单向模式,教学的覆盖范围较小,导致平均分下降,该文为此提出分层教学法在Java程序设计课程教学中的应用。即根据当前的教学需求,先设置分层基础教学目标,采用多阶的方式,扩大教学的覆盖范围,设... 目前,Java程序设计课程的教学结构大多采用单向模式,教学的覆盖范围较小,导致平均分下降,该文为此提出分层教学法在Java程序设计课程教学中的应用。即根据当前的教学需求,先设置分层基础教学目标,采用多阶的方式,扩大教学的覆盖范围,设计多阶Java程序课程教学结构,以此为基础,构建分层教学Java程序设计课程模型,采用线上+线下相结合的协同巩固训练方式,以有效实现教学应用的目标。最终的测试结果表明:针对选定的6个测试班级进行分析,经过6次考核分析,最终得出的平均分提升比均可以达到2以上,说明在分层教学方法的辅助下,当前所设计的Java程序设计课程教学方法更为高效且具体,教学效果明显提升,具有实际的应用价值。 展开更多
关键词 分层教学 JAVA程序 课程教学 教学应用 可控程序创新 教学内容灵活调整
下载PDF
信息中心网络缓存节点位置选择算法 被引量:7
16
作者 王兴伟 王子健 +1 位作者 李福亮 黄敏 《国防科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第1期152-160,共9页
信息中心网络(Information-Centric Networking, ICN)"泛在缓存"的特性,引发数据副本率过高、缓存空间不能充分利用等问题。为了解决上述问题,分别从用户、服务提供商和网络运营商的角度出发,以最小化网络流量与网络费用开销... 信息中心网络(Information-Centric Networking, ICN)"泛在缓存"的特性,引发数据副本率过高、缓存空间不能充分利用等问题。为了解决上述问题,分别从用户、服务提供商和网络运营商的角度出发,以最小化网络流量与网络费用开销为优化目标建立两个单目标优化模型,并将二者结合为帕累托模型;基于帕累托求解方法中数学规划法的思想,详细描述缓存节点位置选择算法。仿真结果表明:在流量性价比方面,所提缓存节点选择算法优于ICN的默认缓存机制;在网络费用开销方面,所提算法更适用于只有少数内容较为流行的网络中,而在所有内容都流行的情况下,ICN中默认的"遍地缓存"机制更为适宜。 展开更多
关键词 信息中心网络 缓存节点位置选择 帕累托模型 数学规划法 内容流行度
下载PDF
Kriging算法在含水量三维属性模型构建中的应用研究 被引量:8
17
作者 姚凌青 潘懋 +4 位作者 屈红刚 兰向荣 丛威青 刘学清 于春林 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2008年第8期2554-2556,2560,共4页
Kriging算法通过构造区域化变量的变异模型,并据此求取未知数据的最优线性无偏估计量。结合构建工程地质体含水量参数三维模型的应用,强调在三维环境下分析样本的空间变异结构特征,以K-D树建立样本数据的空间索引快速搜索插值邻域。针... Kriging算法通过构造区域化变量的变异模型,并据此求取未知数据的最优线性无偏估计量。结合构建工程地质体含水量参数三维模型的应用,强调在三维环境下分析样本的空间变异结构特征,以K-D树建立样本数据的空间索引快速搜索插值邻域。针对插值过程中存在的负权值问题,采用线性规划的方法加以解决。研究表明,该算法综合考虑了各向异性以及不同变异尺度对算法的影响,比基于分层的二维Kriging方法更为合理。 展开更多
关键词 Kriging算法 各向异性 变异尺度 负权值 K-D树 线性规划 含水量
下载PDF
通识课程内容的探讨——以知识分类理论为依据 被引量:8
18
作者 陈小红 马乐诚 《复旦教育论坛》 CSSCI 2008年第3期23-26,63,共5页
本文试图以泰克西纳的知识领域划分对哈佛大学、芝加哥大学、香港中文大学、北京大学的通识课程进行考察。研究发现,中外大学的通识课程基本上覆盖所有的知识领域;中外大学均有数量比较多的文学、音乐和艺术评论及历史课程;不同的大学... 本文试图以泰克西纳的知识领域划分对哈佛大学、芝加哥大学、香港中文大学、北京大学的通识课程进行考察。研究发现,中外大学的通识课程基本上覆盖所有的知识领域;中外大学均有数量比较多的文学、音乐和艺术评论及历史课程;不同的大学在通识课程开设中各有传统和偏重。 展开更多
关键词 通识课程 内容 知识分类
下载PDF
“能源化学”本科专业建设建议 被引量:9
19
作者 朱亚先 徐华龙 +2 位作者 张树永 郑南峰 郑兰荪 《大学化学》 CAS 2020年第10期23-27,共5页
"能源化学"专业是教育部2015年批准设立的化学类本科专业。本文结合新工科建设思路,对"能源化学"专业的培养目标、毕业要求、课程体系、教学内容、师资队伍与教学条件等方面提出了相关建议。
关键词 新工科 能源化学 培养方案 教学内容
下载PDF
从2016年世界锦标赛看我国冰上舞蹈状况及发展对策 被引量:5
20
作者 赵金平 周宁 《冰雪运动》 2018年第3期14-19,共6页
以2016年世界花样滑冰锦标赛冰上舞蹈前6名选手及我国选手为研究对象,采用文献资料、调查、咨询、数理统计的方法对选手的技术和节目内容通过得分进行分析,总结出当今世界冰上舞蹈是法国、美国、意大利、加拿大几国鼎立的竞争格局,竞争... 以2016年世界花样滑冰锦标赛冰上舞蹈前6名选手及我国选手为研究对象,采用文献资料、调查、咨询、数理统计的方法对选手的技术和节目内容通过得分进行分析,总结出当今世界冰上舞蹈是法国、美国、意大利、加拿大几国鼎立的竞争格局,竞争的核心是技术动作质量、难度等级和音乐风格的表达;我国冰上舞蹈选手在技术能力、动作完成质量、技术难度和节目内容5大项上与世界优秀选手都存在着较大差距的同时,也面临着整体水平不高、能力参差不齐、教练员缺少、人员不整的窘况等。分析世界冰上舞蹈现状及我国冰上舞蹈水平,并提出积极面对、运用规则、梯队建设、重视基础等我国冰上舞蹈发展对策,旨在不断提高我国花样滑冰冰上舞蹈的整体水平。 展开更多
关键词 冰上舞蹈 技术 节目内容 差距 对策
下载PDF
上一页 1 2 18 下一页 到第
使用帮助 返回顶部