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论太极拳的文化精神及意义
被引量:
8
1
作者
邱丕相
刘帅兵
《体育成人教育学刊》
2014年第3期14-18,2,共5页
通过对太极拳所蕴含的"人与自身"、"人与他人"、"人与社会"、"人与民族"等人文精神进行分析,太极拳是中国传统文化的缩影,它的"旨在不战"与中国传统文化的"慎战论"以及中...
通过对太极拳所蕴含的"人与自身"、"人与他人"、"人与社会"、"人与民族"等人文精神进行分析,太极拳是中国传统文化的缩影,它的"旨在不战"与中国传统文化的"慎战论"以及中国推行"内圣外王"的治国之道、"和谐竞争"的共同发展、"修身克己"的文明国家、"刚健有为"的民族情怀有着相通之处。太极拳"旨在不战"的文化精神,是一种文化修养、道德的教化,是世界所接受"和谐"的价值理念,是树立民族"不贪婪"、"不战争"、"不屈服"的文化精神。
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关键词
太极拳
以技载道
推己及人
天人合一
修身克己
刚健有为
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职称材料
儒家伦常法则:忠恕之道新解
被引量:
3
2
作者
刘美红
周远成
《衡阳师范学院学报》
2011年第4期47-51,共5页
忠恕之道作为儒家处理自我与他人关系的伦常准则,包括如何对待自己和如何对待他人两个相互贯通、不可分割的层面。"忠"侧重如何对待自己,它实际由"中"派生出来,强调的是通过"执中"、"正己"而&q...
忠恕之道作为儒家处理自我与他人关系的伦常准则,包括如何对待自己和如何对待他人两个相互贯通、不可分割的层面。"忠"侧重如何对待自己,它实际由"中"派生出来,强调的是通过"执中"、"正己"而"尽己成性",与三代以来的尚"中"精神一脉相承。"恕"着重如何对待别人,它强调通过推己及人、以成全他人,有"己欲立而立人,己欲达而达人"、"己所不欲,勿施于人"等两种表述形式。依儒家之见,"忠恕违道不远",只有既正确对待自己,又正确对待别人,我们才能达到"在邦无怨,在家无怨"的人生境界。
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关键词
仁
忠
中
恕
推己及人
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职称材料
儒家忠恕的理论疑点和实践难点探析
被引量:
2
3
作者
安晋军
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第2期24-27,共4页
儒家忠恕的核心含义为"尽己而推己",它包含两个维度:"己欲立而立人,己欲达而达人"和"己所不欲,勿施于人"。忠恕的理论疑点主要体现为主观主义的嫌疑,实际上,实行忠恕也讲求客观认定标准。实行忠恕需设身...
儒家忠恕的核心含义为"尽己而推己",它包含两个维度:"己欲立而立人,己欲达而达人"和"己所不欲,勿施于人"。忠恕的理论疑点主要体现为主观主义的嫌疑,实际上,实行忠恕也讲求客观认定标准。实行忠恕需设身处地,旨在倡导一种思维方式。
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关键词
忠恕
推己及人
公度性标准
验证程序
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职称材料
儒家忠恕意涵的多维阐释
被引量:
1
4
作者
安晋军
《怀化学院学报》
2010年第12期27-30,共4页
儒家忠恕的核心含义为"尽己而推己",其关键是一"推"字。就其深层意涵而言,忠恕不仅是一种"尽己而推"的道德思维,而且也是一种"因忠而恕"的道德信仰。同时,忠恕更体现为一种宽容的道德态度、推...
儒家忠恕的核心含义为"尽己而推己",其关键是一"推"字。就其深层意涵而言,忠恕不仅是一种"尽己而推"的道德思维,而且也是一种"因忠而恕"的道德信仰。同时,忠恕更体现为一种宽容的道德态度、推己及人以爱人的道德精神和道德境界。如此阐释,不仅助于全面准确地把握儒家忠恕的深刻涵义,而且对于理解忠恕之于当前和谐社会建设的资源性支持作用也有所助益。
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关键词
忠恕
内我思维
尽己而推
道德信仰
道德境界
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职称材料
《大学》中的“忠恕”思想浅探
被引量:
1
5
作者
安晋军
《山西高等学校社会科学学报》
2011年第4期15-18,共4页
忠恕是儒家的重要伦理范畴之一,核心含义为"尽己而推己",其关键是一"推"字。《大学》中"忠恕"思想的表现形态有宏观和微观两种。从宏观上看,《大学》中的"忠恕"思想表现为"修齐治平"...
忠恕是儒家的重要伦理范畴之一,核心含义为"尽己而推己",其关键是一"推"字。《大学》中"忠恕"思想的表现形态有宏观和微观两种。从宏观上看,《大学》中的"忠恕"思想表现为"修齐治平"这样一个"内圣外王"之道;从微观来看,"忠恕"思想则表现为"絜矩之道"。两种形态均体现了儒家"忠恕"思想尽己而推的推衍实质。
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关键词
《大学》
忠恕
尽己而推己
内圣外王
絜矩之道
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职称材料
诚信的人性支撑点
6
作者
许建良
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2003年第6期5-8,共4页
经济生活里的诚信问题,是全社会所瞩目的问题。要使诚信成为可能,找准现实的切入口非常重要。诚信既有社会规范方面的支持,也有人性内在的支撑,两者是相辅相成的关系。于内在的方面,应该激活人性中将心比心、推己及人的因子。因为人是...
经济生活里的诚信问题,是全社会所瞩目的问题。要使诚信成为可能,找准现实的切入口非常重要。诚信既有社会规范方面的支持,也有人性内在的支撑,两者是相辅相成的关系。于内在的方面,应该激活人性中将心比心、推己及人的因子。因为人是社会的人,始终处在动态的人际关系中,而且其角色也是相互变动的,这是企业经营者应该具有的自觉。
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关键词
企业经营
道德建设
诚信
人性
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职称材料
论儒家忠恕与其人性论的内在契合
7
作者
安晋军
《济宁学院学报》
2011年第1期15-18,共4页
儒家忠恕的核心内涵为"尽己而推己",其关键是一"推"字。儒家人性论纵有多种主张,但其逻辑旨归是一致的,即人性可塑,人性可向善。忠恕思想和儒家人性论的内在契合主要表现为形式上的契合和实质上的契合两个方面。其...
儒家忠恕的核心内涵为"尽己而推己",其关键是一"推"字。儒家人性论纵有多种主张,但其逻辑旨归是一致的,即人性可塑,人性可向善。忠恕思想和儒家人性论的内在契合主要表现为形式上的契合和实质上的契合两个方面。其一,从形式上看,儒家忠恕思想以其内在的自然演绎的逻辑进路表征了人性可向善的信念;其二,儒家忠恕思想在实质上尊重了交往主体相互的欲求,体现了相互尊重和平等的精神,给自己和他人带来了实实在在的好处。
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关键词
忠恕
推己及人
人性可塑
内在契合
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职称材料
浅析儒家立爱和做人的方式
8
作者
杨佳
《天水行政学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第1期57-59,共3页
儒家的爱是"有根"的、仁是"有我"的,所以,实施这种理想需要从一个平易近人的端点开始,那就是立爱自亲爱起、做人由我做起。但是有我、自亲并不是一个终点,而是实施仁爱的起点,在这之后人们所要做的就是"善推...
儒家的爱是"有根"的、仁是"有我"的,所以,实施这种理想需要从一个平易近人的端点开始,那就是立爱自亲爱起、做人由我做起。但是有我、自亲并不是一个终点,而是实施仁爱的起点,在这之后人们所要做的就是"善推其所为",将这种仁爱由内向外身体力行地推及到社会中,使人感受到并能自觉遵守,这便是儒家的"推己及人"。
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关键词
儒家
立爱
做人
推己及人
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职称材料
孔子与中华传统美德
9
作者
李文春
顾成昕
《大连大学学报》
1995年第2期210-216,共7页
本文论述了孔子与中华传统美德的关系。孔子主张德治,倡导爱国主义思想教育,主张推行“仁爱”,继承、发扬了中华传统美德。“仁”是孔子思想的核心。
关键词
德治
爱国主义
仁爱
推己及人
身体力行
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职称材料
中国古代小说批评中的“体认”观念及相关术语通解
10
作者
李桂奎
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2024年第5期1-9,共9页
在中国传统文论中,用于诗文、绘画、书法以及戏曲等文学艺术论域的“体认”观念及相关术语,在小说批评领域又有新的生发。其中,“亲动心”“设身处地”“游戏三昧”“以小喻大”等术语大多含有“遥体人情”“悬想事势”“体认其理”等...
在中国传统文论中,用于诗文、绘画、书法以及戏曲等文学艺术论域的“体认”观念及相关术语,在小说批评领域又有新的生发。其中,“亲动心”“设身处地”“游戏三昧”“以小喻大”等术语大多含有“遥体人情”“悬想事势”“体认其理”等意蕴。这种设身处地的“体认”式创作观念,以“揣摩”“悬想”为灵魂,并以讲求符合事理、情理等“理境”为归宿,有别于通常所谓的亲历亲为或亲身闻见性的“体验”式创作观念。对这一系列相关术语加以重组、联通,可形成一套系统性的“体认”创作学与接受美学原理。
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关键词
术语联通
设身处地
体认与体验
游戏三昧
理境
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职称材料
焦循易学的旁通说及其仁学意蕴
被引量:
2
11
作者
张沛
《周易研究》
CSSCI
北大核心
2018年第4期39-46,51,共9页
清代学者焦循在高度涵化汉易资源的基础上创造了"旁通""相错""时行"三大义例,从而完成了《易学三书》的象数建构。其中,旁通说是焦循易学的理论基石。所谓"旁通",是指六爻阴阳截然相反的两卦遵...
清代学者焦循在高度涵化汉易资源的基础上创造了"旁通""相错""时行"三大义例,从而完成了《易学三书》的象数建构。其中,旁通说是焦循易学的理论基石。所谓"旁通",是指六爻阴阳截然相反的两卦遵循"应位"原则、以"升降"形式进行"之正"的过程。焦循相信,《周易》经传中的重出字词,即是诸卦因旁通彼此连接的明证。更重要的是,易学之"旁通"与儒学之"仁"紧密关联、相即不离。唯有彻底理解伏羲设卦的"旁通"规则,才能真切了悟孔子"仁"之本义。基于这一识见,焦循独辟蹊径,从"旁通"这一象数体例切入,揭示出"仁"的双重内涵:一是对不同学术观点给予充分尊重,二是谋求自我与他人情欲的契合双彰。
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关键词
焦循
易学
旁通
仁
推己及人
原文传递
作为道德象征的《左传》
被引量:
1
12
作者
李宏祥
《中国美学研究》
2019年第2期19-37,279-280,共21页
《左传》在何种意义上是一部文学作品?这是中国古代文学研究需要解决的一个理论问题,单从修辞形式和叙事学的角度还无法真正解决这个问题。本文根据亚里士多德对史与诗的区分方法,从以下三个方面对《左传》的文学性进行论证。一是科学...
《左传》在何种意义上是一部文学作品?这是中国古代文学研究需要解决的一个理论问题,单从修辞形式和叙事学的角度还无法真正解决这个问题。本文根据亚里士多德对史与诗的区分方法,从以下三个方面对《左传》的文学性进行论证。一是科学史观与《左传》历史观之间的差异;二是《左传》的历史书写与史家的自我意识;三是史家道德观念在《左传》历史叙述中的作用。本文从上面三个方面证明:《左传》是一部用以象征史家道德观念,寄托史家理想的文学作品。
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关键词
历史
事实
象征
设身处地法
原文传递
题名
论太极拳的文化精神及意义
被引量:
8
1
作者
邱丕相
刘帅兵
机构
上海体育学院武术学院
浙江财经大学东方学院体育中心
出处
《体育成人教育学刊》
2014年第3期14-18,2,共5页
基金
国家社科基金项目(06BTY029)
文摘
通过对太极拳所蕴含的"人与自身"、"人与他人"、"人与社会"、"人与民族"等人文精神进行分析,太极拳是中国传统文化的缩影,它的"旨在不战"与中国传统文化的"慎战论"以及中国推行"内圣外王"的治国之道、"和谐竞争"的共同发展、"修身克己"的文明国家、"刚健有为"的民族情怀有着相通之处。太极拳"旨在不战"的文化精神,是一种文化修养、道德的教化,是世界所接受"和谐"的价值理念,是树立民族"不贪婪"、"不战争"、"不屈服"的文化精神。
关键词
太极拳
以技载道
推己及人
天人合一
修身克己
刚健有为
Keywords
Taiji
embody moral principle
s
in practicing
s
kill
s
put
oneself
in the
place
of other
s
integration of human andnature
s
elf refinement
powerful and con
s
tructive
分类号
G852.11 [文化科学—民族体育]
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职称材料
题名
儒家伦常法则:忠恕之道新解
被引量:
3
2
作者
刘美红
周远成
机构
星海音乐学院
衡阳师范学院
出处
《衡阳师范学院学报》
2011年第4期47-51,共5页
文摘
忠恕之道作为儒家处理自我与他人关系的伦常准则,包括如何对待自己和如何对待他人两个相互贯通、不可分割的层面。"忠"侧重如何对待自己,它实际由"中"派生出来,强调的是通过"执中"、"正己"而"尽己成性",与三代以来的尚"中"精神一脉相承。"恕"着重如何对待别人,它强调通过推己及人、以成全他人,有"己欲立而立人,己欲达而达人"、"己所不欲,勿施于人"等两种表述形式。依儒家之见,"忠恕违道不远",只有既正确对待自己,又正确对待别人,我们才能达到"在邦无怨,在家无怨"的人生境界。
关键词
仁
忠
中
恕
推己及人
Keywords
benevolence
"Zhong"
integrity
"
s
hu"
putting
oneself
in the
place
of another
分类号
B82-09 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
儒家忠恕的理论疑点和实践难点探析
被引量:
2
3
作者
安晋军
机构
天津商业大学马克思主义学院
出处
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第2期24-27,共4页
文摘
儒家忠恕的核心含义为"尽己而推己",它包含两个维度:"己欲立而立人,己欲达而达人"和"己所不欲,勿施于人"。忠恕的理论疑点主要体现为主观主义的嫌疑,实际上,实行忠恕也讲求客观认定标准。实行忠恕需设身处地,旨在倡导一种思维方式。
关键词
忠恕
推己及人
公度性标准
验证程序
Keywords
loyalty and con
s
ideration
putting
oneself
in the
place
of another
objective moral
s
tandard
procedure to prove.
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
下载PDF
职称材料
题名
儒家忠恕意涵的多维阐释
被引量:
1
4
作者
安晋军
机构
天津商业大学马克思主义学院
出处
《怀化学院学报》
2010年第12期27-30,共4页
文摘
儒家忠恕的核心含义为"尽己而推己",其关键是一"推"字。就其深层意涵而言,忠恕不仅是一种"尽己而推"的道德思维,而且也是一种"因忠而恕"的道德信仰。同时,忠恕更体现为一种宽容的道德态度、推己及人以爱人的道德精神和道德境界。如此阐释,不仅助于全面准确地把握儒家忠恕的深刻涵义,而且对于理解忠恕之于当前和谐社会建设的资源性支持作用也有所助益。
关键词
忠恕
内我思维
尽己而推
道德信仰
道德境界
Keywords
loyalty and con
s
ideration
inward thinking
put
oneself
in the
place
of another
moral faith
moral realm
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
《大学》中的“忠恕”思想浅探
被引量:
1
5
作者
安晋军
机构
天津商业大学
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2011年第4期15-18,共4页
文摘
忠恕是儒家的重要伦理范畴之一,核心含义为"尽己而推己",其关键是一"推"字。《大学》中"忠恕"思想的表现形态有宏观和微观两种。从宏观上看,《大学》中的"忠恕"思想表现为"修齐治平"这样一个"内圣外王"之道;从微观来看,"忠恕"思想则表现为"絜矩之道"。两种形态均体现了儒家"忠恕"思想尽己而推的推衍实质。
关键词
《大学》
忠恕
尽己而推己
内圣外王
絜矩之道
Keywords
The Great Learning
loyalty and con
s
ideration
to re
s
train
oneself
and
put
oneself
in the
place
of another
internally keeping pure and wi
s
e while externally being noble and benevolent
to regulate one
's
own behavior according to one
's
own yard
s
tick
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
诚信的人性支撑点
6
作者
许建良
机构
东南大学哲学与科学系
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2003年第6期5-8,共4页
文摘
经济生活里的诚信问题,是全社会所瞩目的问题。要使诚信成为可能,找准现实的切入口非常重要。诚信既有社会规范方面的支持,也有人性内在的支撑,两者是相辅相成的关系。于内在的方面,应该激活人性中将心比心、推己及人的因子。因为人是社会的人,始终处在动态的人际关系中,而且其角色也是相互变动的,这是企业经营者应该具有的自觉。
关键词
企业经营
道德建设
诚信
人性
Keywords
hone
s
ty
s
ympathy
put
oneself
in the
place
of another
分类号
B82-053 [哲学宗教—伦理学]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
论儒家忠恕与其人性论的内在契合
7
作者
安晋军
机构
天津商业大学马克思主义学院
出处
《济宁学院学报》
2011年第1期15-18,共4页
文摘
儒家忠恕的核心内涵为"尽己而推己",其关键是一"推"字。儒家人性论纵有多种主张,但其逻辑旨归是一致的,即人性可塑,人性可向善。忠恕思想和儒家人性论的内在契合主要表现为形式上的契合和实质上的契合两个方面。其一,从形式上看,儒家忠恕思想以其内在的自然演绎的逻辑进路表征了人性可向善的信念;其二,儒家忠恕思想在实质上尊重了交往主体相互的欲求,体现了相互尊重和平等的精神,给自己和他人带来了实实在在的好处。
关键词
忠恕
推己及人
人性可塑
内在契合
Keywords
loyalty and con
s
ideration
put
oneself
in the
place
of another
variability of human nature
s
inherent harmony
分类号
C02 [社会学]
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职称材料
题名
浅析儒家立爱和做人的方式
8
作者
杨佳
机构
陕西师范大学政治经济学院
出处
《天水行政学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第1期57-59,共3页
文摘
儒家的爱是"有根"的、仁是"有我"的,所以,实施这种理想需要从一个平易近人的端点开始,那就是立爱自亲爱起、做人由我做起。但是有我、自亲并不是一个终点,而是实施仁爱的起点,在这之后人们所要做的就是"善推其所为",将这种仁爱由内向外身体力行地推及到社会中,使人感受到并能自觉遵守,这便是儒家的"推己及人"。
关键词
儒家
立爱
做人
推己及人
Keywords
confuciani
s
t
vertical love
per
s
onhood
putting oneself in another's place
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
孔子与中华传统美德
9
作者
李文春
顾成昕
出处
《大连大学学报》
1995年第2期210-216,共7页
文摘
本文论述了孔子与中华传统美德的关系。孔子主张德治,倡导爱国主义思想教育,主张推行“仁爱”,继承、发扬了中华传统美德。“仁”是孔子思想的核心。
关键词
德治
爱国主义
仁爱
推己及人
身体力行
Keywords
rule of virtue
patrioti
s
m
humanity
put
oneself
in the
place
of another earne
s
tly practice what one advocate
s
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
中国古代小说批评中的“体认”观念及相关术语通解
10
作者
李桂奎
机构
复旦大学国际文化交流学院
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2024年第5期1-9,共9页
基金
国家社会科学基金重大项目“中国古代小说理论术语考释与谱系建构”(19ZDA247)。
文摘
在中国传统文论中,用于诗文、绘画、书法以及戏曲等文学艺术论域的“体认”观念及相关术语,在小说批评领域又有新的生发。其中,“亲动心”“设身处地”“游戏三昧”“以小喻大”等术语大多含有“遥体人情”“悬想事势”“体认其理”等意蕴。这种设身处地的“体认”式创作观念,以“揣摩”“悬想”为灵魂,并以讲求符合事理、情理等“理境”为归宿,有别于通常所谓的亲历亲为或亲身闻见性的“体验”式创作观念。对这一系列相关术语加以重组、联通,可形成一套系统性的“体认”创作学与接受美学原理。
关键词
术语联通
设身处地
体认与体验
游戏三昧
理境
Keywords
terminology connecting
putting
oneself
in other
s
po
s
ition
empathize and experience
practicing
s
amadhi
rea
s
onable
s
ituation
分类号
I207.41 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
焦循易学的旁通说及其仁学意蕴
被引量:
2
11
作者
张沛
机构
山东大学易学与中国古代哲学研究中心
出处
《周易研究》
CSSCI
北大核心
2018年第4期39-46,51,共9页
基金
国家社科基金青年项目"乾嘉象数易学及其义理意涵研究"(17CZX031)
文摘
清代学者焦循在高度涵化汉易资源的基础上创造了"旁通""相错""时行"三大义例,从而完成了《易学三书》的象数建构。其中,旁通说是焦循易学的理论基石。所谓"旁通",是指六爻阴阳截然相反的两卦遵循"应位"原则、以"升降"形式进行"之正"的过程。焦循相信,《周易》经传中的重出字词,即是诸卦因旁通彼此连接的明证。更重要的是,易学之"旁通"与儒学之"仁"紧密关联、相即不离。唯有彻底理解伏羲设卦的"旁通"规则,才能真切了悟孔子"仁"之本义。基于这一识见,焦循独辟蹊径,从"旁通"这一象数体例切入,揭示出"仁"的双重内涵:一是对不同学术观点给予充分尊重,二是谋求自我与他人情欲的契合双彰。
关键词
焦循
易学
旁通
仁
推己及人
Keywords
Jiao Xun
s
cholar
s
hip on the Change
s
pang tong
ten
putting
oneself
in the
place
of another
分类号
B249.8 [哲学宗教—中国哲学]
原文传递
题名
作为道德象征的《左传》
被引量:
1
12
作者
李宏祥
机构
华东师范大学汉语国际教育系
出处
《中国美学研究》
2019年第2期19-37,279-280,共21页
文摘
《左传》在何种意义上是一部文学作品?这是中国古代文学研究需要解决的一个理论问题,单从修辞形式和叙事学的角度还无法真正解决这个问题。本文根据亚里士多德对史与诗的区分方法,从以下三个方面对《左传》的文学性进行论证。一是科学史观与《左传》历史观之间的差异;二是《左传》的历史书写与史家的自我意识;三是史家道德观念在《左传》历史叙述中的作用。本文从上面三个方面证明:《左传》是一部用以象征史家道德观念,寄托史家理想的文学作品。
关键词
历史
事实
象征
设身处地法
Keywords
hi
s
tory
fact
s
ymbol
putting
oneself
in another’
s
place
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
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1
论太极拳的文化精神及意义
邱丕相
刘帅兵
《体育成人教育学刊》
2014
8
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2
儒家伦常法则:忠恕之道新解
刘美红
周远成
《衡阳师范学院学报》
2011
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3
儒家忠恕的理论疑点和实践难点探析
安晋军
《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
2009
2
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4
儒家忠恕意涵的多维阐释
安晋军
《怀化学院学报》
2010
1
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5
《大学》中的“忠恕”思想浅探
安晋军
《山西高等学校社会科学学报》
2011
1
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6
诚信的人性支撑点
许建良
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2003
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7
论儒家忠恕与其人性论的内在契合
安晋军
《济宁学院学报》
2011
0
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8
浅析儒家立爱和做人的方式
杨佳
《天水行政学院学报(哲学社会科学版)》
2011
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9
孔子与中华传统美德
李文春
顾成昕
《大连大学学报》
1995
0
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10
中国古代小说批评中的“体认”观念及相关术语通解
李桂奎
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
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2024
0
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职称材料
11
焦循易学的旁通说及其仁学意蕴
张沛
《周易研究》
CSSCI
北大核心
2018
2
原文传递
12
作为道德象征的《左传》
李宏祥
《中国美学研究》
2019
1
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