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Gender Differences In Using Questions——An Investigation of the Questions Used by Mr. Rochester and Jane in Jane Eyre
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作者 李清辉 楼捷 《海外英语》 2015年第21期198-199,共2页
In literature,differences in the description of female and male characters have been noticeable for a long time.In this study,the novel Jane Eyre is uses as a material to investigate whether there are in fact any sign... In literature,differences in the description of female and male characters have been noticeable for a long time.In this study,the novel Jane Eyre is uses as a material to investigate whether there are in fact any significant differences in the questions Mr.Rochester and Jane use and how the questions function to portray these two main characters. 展开更多
关键词 questionS Functions of the questions context
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知识情境感知的深度知识追踪模型
2
作者 蒲杰 张所娟 陈卫卫 《南京大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期76-86,共11页
知识追踪通过学习者历史作答数据动态追踪学习者的认知状态并预测他们未来的答题表现,然而,现有的知识追踪模型通常只利用试题中考查的知识点来表征,没有考虑试题本身蕴含的重要知识情境特征,这限制了模型的效果.此外,和融合教育先验的... 知识追踪通过学习者历史作答数据动态追踪学习者的认知状态并预测他们未来的答题表现,然而,现有的知识追踪模型通常只利用试题中考查的知识点来表征,没有考虑试题本身蕴含的重要知识情境特征,这限制了模型的效果.此外,和融合教育先验的认知诊断方法相比,知识追踪模型的可解释性略有不足.为了解决上述问题,提出一种知识情境感知的深度知识追踪模型,通过知识情境表征模块来获取试题深层次的知识权重、试题难度等知识情境特征.在知识聚合模块中,模型将知识权重嵌入学习者面向试题的作答能力的计算,最后,在学习预测模型中引入猜测和失误因素,通过认知诊断模型来优化实际场景中的预测表现,进一步提高模型的预测性能.和现有方法相比,提出的模型在试题层级上取得了更好的预测结果,同时体现了模型可解释性方面的优势. 展开更多
关键词 知识追踪 知识情境感知 知识权重 试题难度 认知状态
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融合外部知识的知识图谱问答方法研究
3
作者 白云天 郝文宁 +1 位作者 靳大尉 刘小语 《软件导刊》 2024年第9期56-62,共7页
知识图谱问答是自然语言处理领域的热门研究方向之一。现有方法主要存在两大挑战:一是难以理解复杂的自然语言形式问题,二是实体表示通常只限于字面含义,缺乏深入的语义阐释。针对上述问题,提出一种融合外部知识的知识图谱问答方法DEK-K... 知识图谱问答是自然语言处理领域的热门研究方向之一。现有方法主要存在两大挑战:一是难以理解复杂的自然语言形式问题,二是实体表示通常只限于字面含义,缺乏深入的语义阐释。针对上述问题,提出一种融合外部知识的知识图谱问答方法DEK-KGQA。首先通过问题知识图谱子图和QA上下文构建联合图,其次利用预训练语言模型计算联合图中节点的相关性评分,最后引入外部知识,以增强问答推理过程中的信息交互和推理能力。在CommonsenseQA数据集上进行实验验证,并与现有方法进行比较。实验结果表明,该方法在常识问答任务中取得了更好的效果,验证了该方法的有效性。此外,通过消融实验验证了该方法中各个部分对整体性能的影响。 展开更多
关键词 知识图谱问答 QA上下文 预训练语言模型 外部知识
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On the “Law and Literature” Campaign in the Chinese Context and Its Significance for the Construction of China's Legal System
4
作者 Chen He 《学术界》 CSSCI 北大核心 2015年第3期273-277,共5页
"Law and literature " comes from an American radical law school of the1970 s,and it was then considered a campaign,thus the school became one of the most post-modernistic schools of thought. Due to its weste... "Law and literature " comes from an American radical law school of the1970 s,and it was then considered a campaign,thus the school became one of the most post-modernistic schools of thought. Due to its western theoretic background,it is necessary to interpret its context; in other words,the "Law and literature"problems shall be interpreted in the Chinese context,which can also provide much inspiration and reference for the construction of China's legal system. 展开更多
关键词 法律体系 中国 法制建设 文学 运动 语境 现代主义 上下文
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QA-KGNet:一种语言模型驱动的知识图谱问答模型 被引量:2
5
作者 乔少杰 杨国平 +5 位作者 于泳 韩楠 覃晓 屈露露 冉黎琼 李贺 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2023年第10期4584-4600,共17页
基于知识图谱的问答系统可以解析用户问题,已成为一种检索知识、自动回答所询问题的有效途径.知识图谱问答系统通常是利用神经程序归纳模型,将自然语言问题转化为逻辑形式,在知识图谱上执行该逻辑形式能够得到答案.然而,使用预训练语言... 基于知识图谱的问答系统可以解析用户问题,已成为一种检索知识、自动回答所询问题的有效途径.知识图谱问答系统通常是利用神经程序归纳模型,将自然语言问题转化为逻辑形式,在知识图谱上执行该逻辑形式能够得到答案.然而,使用预训练语言模型和知识图谱的知识问答系统包含两个挑战:(1)给定问答(questionanswering, QA)上下文,需要从大型知识图谱(knowledge graph, KG)中识别相关知识;(2)对QA上下文和KG进行联合推理.基于此,提出一种语言模型驱动的知识图谱问答推理模型QA-KGNet,将QA上下文和KG连接起来形成一个工作图,使用语言模型计算给定QA上下文节点与KG节点的关联度,并使用多头图注意力网络更新节点表示.在Commonsense QA、OpenBookQA和Med QA-USMLE真实数据集上进行实验来评估QA-KGNet的性能,实验结果表明:QA-KGNet优于现有的基准模型,表现出优越的结构化推理能力. 展开更多
关键词 知识图谱 预训练语言模型 QA上下文 多头图注意力网络 联合推理
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基于子问题渐进式推理的3D视觉问答
6
作者 李长健 杨昱威 +1 位作者 肖枭 雷印杰 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2023年第4期987-990,995,共5页
3D视觉问答可以帮助人们理解空间信息,在幼儿教育等方面具有广阔的应用前景。3D场景信息复杂,现有方法大多直接进行回答,面对复杂问题时容易忽视上下文细节,从而导致性能下降。针对该问题,提出了一种基于子问题渐进式推理的3D视觉问答方... 3D视觉问答可以帮助人们理解空间信息,在幼儿教育等方面具有广阔的应用前景。3D场景信息复杂,现有方法大多直接进行回答,面对复杂问题时容易忽视上下文细节,从而导致性能下降。针对该问题,提出了一种基于子问题渐进式推理的3D视觉问答方法,通过文本分析为复杂的原始问题构建多个简单的子问题。模型在回答子问题的过程中学习上下文信息,帮助理解复杂问题的含义,最终利用积累的联合信息得出原始问题的答案。子问题与原始问题呈现渐近式推理关系,使得模型具有明确的错误解释性和可追溯性。在现有3D数据集ScanQA上进行的实验表明,所提方法在EM@10和CIDEr两个指标上分别达到了51.49%和61.68%,均超过了现有的其他3D视觉问答方法,证实了该方法的有效性。 展开更多
关键词 3D视觉问答 原始问题 子问题 渐进式推理 上下文信息
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英语教学中课堂提问的艺术刍议
7
作者 刘艳妮 《成才之路》 2023年第20期137-140,共4页
课堂提问是一门艺术,也是一种手段,有利于锻炼学生的思维、吸引学生的注意力。因此,教师在教学中要积极发挥提问的作用。英语教学中的课堂提问应遵循激发兴趣原则、启发思维原则、难易适度原则、鼓励性原则。具体课堂提问艺术策略有:明... 课堂提问是一门艺术,也是一种手段,有利于锻炼学生的思维、吸引学生的注意力。因此,教师在教学中要积极发挥提问的作用。英语教学中的课堂提问应遵循激发兴趣原则、启发思维原则、难易适度原则、鼓励性原则。具体课堂提问艺术策略有:明确提问目标、增强问题指向性,设计层次性问题、提高思考价值,规范提问方式、体现问题艺术性,创设问题情境、提高提问效率,灵活变化提问方式、提高教学质量,构建评价体系、完善问题设计。 展开更多
关键词 小学英语 提问 艺术 目标 层次 方式 情境 评价
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引领学生主动探究 构建语文高效课堂
8
作者 陆岩 《成才之路》 2023年第23期97-100,共4页
探究是一种学习方式,是学生深度学习、课堂高效运转的基础。在语文教学中,教师要转变以自我为中心的教学理念与教学模式,尊重学生的语文课堂主体地位,以提高学生的思维能力、实践能力和探究能力为出发点,引导学生自主探究语文知识,构建... 探究是一种学习方式,是学生深度学习、课堂高效运转的基础。在语文教学中,教师要转变以自我为中心的教学理念与教学模式,尊重学生的语文课堂主体地位,以提高学生的思维能力、实践能力和探究能力为出发点,引导学生自主探究语文知识,构建高效语文课堂。文章重点探究引领学生主动学习、构建语文高效课堂的具体策略,希望能为语文教育工作者提供一定的帮助与借鉴。 展开更多
关键词 初中语文 探究 高效 课堂 情境 合作 点拨 阅读 提问
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面向中文工程论坛问答的知识应用情境获取及应用 被引量:5
9
作者 李心雨 蒋祖华 +2 位作者 宋博 王海丽 孙小明 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2016年第5期1187-1196,共10页
为了高效、快速、准确地处理工程论坛问答中未经规范描述的知识应用情境,面向工程论坛中的中文问答记录,提出一种人工干涉少、用户需求敏感性高、情境匹配准确性高的知识应用情境获取方法,进而从自然语言描述的文本中快速获取与用户当... 为了高效、快速、准确地处理工程论坛问答中未经规范描述的知识应用情境,面向工程论坛中的中文问答记录,提出一种人工干涉少、用户需求敏感性高、情境匹配准确性高的知识应用情境获取方法,进而从自然语言描述的文本中快速获取与用户当前任务关联的知识应用情境并推送相应答案。以CAD技术论坛中的问答为实验素材,对工程师可能产生的知识需求做出预测。实验表明,该方法比现有方法能够更有效地利用中文工程论坛问答这种普遍存在但开发不足的知识资源,快速准确地获取其中匹配用户知识需求的知识应用情境和答案,有助于低成本地建立一套主动式知识推荐系统并提高其工作性能。 展开更多
关键词 知识应用情境 论坛问答 文本挖掘 知识推荐
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一般疑问句疑问功能的语用消解 被引量:5
10
作者 于善志 《外语与外语教学》 北大核心 2003年第10期46-49,共4页
本文从语用的角度讨论了一般疑问句的疑问消解,指出两种情况:一、疑问衰变可以通过疑问标示表示出来,二、具有常规疑问标示的一般疑问句的疑问衰变完全靠语境消解.疑问标示作为疑问句常规力量的指示语,本身有其内在的语义内容,但特定的... 本文从语用的角度讨论了一般疑问句的疑问消解,指出两种情况:一、疑问衰变可以通过疑问标示表示出来,二、具有常规疑问标示的一般疑问句的疑问衰变完全靠语境消解.疑问标示作为疑问句常规力量的指示语,本身有其内在的语义内容,但特定的语境却消解了疑问标示所携带的疑问成分;采用疑问形式是为了达到某种关联,语义上的不确定性也决定了疑问句的疑问形式,不确定性既可以体现在听话人身上也可以体现在发话人身上. 展开更多
关键词 一般疑问句 语用消解 疑问标示 语境
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语境对疑问表否定用法的制约性研究 被引量:3
11
作者 张晓涛 邹学慧 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 2011年第2期122-126,共5页
语境在具体上下文中对答案的显著性造成影响,因此,某一语言表达成为隐喻的第一要素是从语用角度或从语境角度看,它和语境要有明显不合之处。疑问句表否定的用法就是建立在同语境不合的基础上,所以要想真正理解其否定含义,就离不开语境... 语境在具体上下文中对答案的显著性造成影响,因此,某一语言表达成为隐喻的第一要素是从语用角度或从语境角度看,它和语境要有明显不合之处。疑问句表否定的用法就是建立在同语境不合的基础上,所以要想真正理解其否定含义,就离不开语境。语境所包含的世界的知识、对话双方的知识、上下文知识和场景知识等因素往往是综合在一起来实现某种作用的。语境对表判断的陈述性含义、其他陈述性含义和表示指令性的含义三种答案的显著性有不同程度的影响。一般否定句对命题的否定是显性的,一般不需要语境来实现理解,而表否定的疑问句由于形式上常常同一般问句基本一致,对命题的否定是隐性的,因此后者对语境的依赖程度很大,要理解疑问句是否表示否定,就离不开语境。 展开更多
关键词 语境 否定 疑问句
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从焦点理论看特指性是非问句 被引量:6
12
作者 祁峰 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2014年第5期512-519,共8页
文章用焦点理论来分析特指性是非问句。首先分析了特指性是非问句中疑问词的性质、句法位置、句中的共现成分及对它的回答方式,认为这种特指性是非问句的本质是一种是非问句,即单一疑问形式,句中出现的疑问词是不定指用法,是指不肯定的... 文章用焦点理论来分析特指性是非问句。首先分析了特指性是非问句中疑问词的性质、句法位置、句中的共现成分及对它的回答方式,认为这种特指性是非问句的本质是一种是非问句,即单一疑问形式,句中出现的疑问词是不定指用法,是指不肯定的人或事物,再结合说话场景和疑问句预设对特指性是非问句进行了具体的分析,并根据"句子焦点的实现规则"对其进行了统一解释,即在一个句子中,两个大小不同的焦点域之间的融合。 展开更多
关键词 特指性是非问句 重读轻读 说话场景 预设 焦点域 去焦点化
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基于语义脉络的主观题自动评分算法探讨 被引量:4
13
作者 马昌威 《淮海工学院学报(自然科学版)》 CAS 2013年第1期26-29,共4页
在网络教育高速发展的背景下,主观题自动评分算法是实现网络教育在线考试系统的关键技术,因此主观题自动批改技术以及自动评分算法日益受到广泛的关注。首先介绍主观题自动评分技术及其原理,然后针对目前网络考试系统中主观题自动评分... 在网络教育高速发展的背景下,主观题自动评分算法是实现网络教育在线考试系统的关键技术,因此主观题自动批改技术以及自动评分算法日益受到广泛的关注。首先介绍主观题自动评分技术及其原理,然后针对目前网络考试系统中主观题自动评分面临的问题进行分析,并结合动态规划算法,提出基于语义脉络的主观题自动评分算法,以便为教师和学生提供帮助。 展开更多
关键词 语义脉络 主观题 自动评分算法 研究
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大学英语教学情境式设问应用策略初探 被引量:3
14
作者 白会凌 张艳双 张昕 《中国民航飞行学院学报》 2011年第4期69-72,共4页
将情境式设问与授课内容导入交互结合的模式融入精读课堂教学,能有效提高教学效果和效率。本文以《21世纪大学英语》(读写教程第三册)Unit3,Text A,The Sense of Wonder为例,具体分析了情境式设问与课文内容导入相结合的课堂设计方案和... 将情境式设问与授课内容导入交互结合的模式融入精读课堂教学,能有效提高教学效果和效率。本文以《21世纪大学英语》(读写教程第三册)Unit3,Text A,The Sense of Wonder为例,具体分析了情境式设问与课文内容导入相结合的课堂设计方案和应用策略。 展开更多
关键词 情境式设问 英语教学设计 应用策略
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中国背景下的政府治理及其规律:研究展望 被引量:7
15
作者 胡业飞 傅利平 +3 位作者 敬乂嘉 朱春奎 刘大勇 锁利铭 《管理科学学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第8期91-104,共14页
中国背景下的政府治理及其规律是中国管理学的重大研究议题之一,相关研究对助力国家治理体系与治理能力现代化建设有着重要的理论意义和应用价值.通过对国内外政府治理实践经验和学术研究成果的梳理以及未来研究趋势的研判,以国家自然... 中国背景下的政府治理及其规律是中国管理学的重大研究议题之一,相关研究对助力国家治理体系与治理能力现代化建设有着重要的理论意义和应用价值.通过对国内外政府治理实践经验和学术研究成果的梳理以及未来研究趋势的研判,以国家自然科学基金委员会管理科学部“十四五”发展战略优先领域“中国背景的政府治理及其规律”专家会议研讨为基础,本文提出:“十四五”期间,中国管理学界应围绕中国特色政府治理实践的变迁模式及规律,政府-市场-社会协同的公共服务与资源配置规律,信息技术对国家治理体系和能力现代化的影响规律,以及中国特色的政策科学前沿理论与规律这四个主要研究方向展开学术探索,解答相关科学问题,持续增进政府治理领域的理论积累. 展开更多
关键词 中国背景 政府治理 公共管理 研究方向 科学问题
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基于冗余的仿真问答系统的轻量级局部文本分析
16
作者 胡小华 刘轩 +1 位作者 刘丹 陆伟 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2009年第1期33-38,共6页
近年来,基于冗余的仿真问答系统因其轻量性及高效性受到越来越多的关注。与分析法不同的是,冗余法不需要大量的语料库也能得到满意的检索结果。这些方法通常重视全文信息而忽视局部环境,而局部环境往往可能包含了大量关于自然语言问题... 近年来,基于冗余的仿真问答系统因其轻量性及高效性受到越来越多的关注。与分析法不同的是,冗余法不需要大量的语料库也能得到满意的检索结果。这些方法通常重视全文信息而忽视局部环境,而局部环境往往可能包含了大量关于自然语言问题和答案间语义及语法关系的信息。本文中,我们介绍了一种新的轻量级局部文本分析技术以及实现该技术的Askdragon问答系统。该系统只需向搜索引擎提交一个不太严谨或较为模糊的问题,然后选取小部分高质量的检索结果进行答案抽取即可。问答系统在保持较高精度的同时还显著提升了效率。文章最后使用TREC(Text Retrieval Conference)问题集和四个时间类问题集对该系统进行了评测,评测结果显示系统的性能可以匹敌甚至超越了目前最先进的问答系统,如ARANEA和QUANTA。 展开更多
关键词 问答系统 局部文本分析 基于冗余的问答系统 仿真问答系统
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正反问反问句的句法条件 被引量:1
17
作者 刘瑛 《安阳师范学院学报》 2006年第4期91-92,共2页
正反问反问句是一类较特殊的反问句,形式上虽然与正反问询问句相似,却不需要听话人回答而能表示出肯定或否定的倾向。从句法上来说,其成句因素主要有三个方面:一是正反问反问句特有的表达式,二是语境的制约,三是特有的语调。
关键词 正反问反问句 句法结构 语境 语调
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个案分析:在语境中教语法—附加问句 被引量:2
18
作者 尹丽娟 《山东外语教学》 2004年第3期30-33,36,共5页
本文包括五部分.第一部分分析语法教学与学习者交际能力培养之间的关系,认为语法教学有助于交际能力的培养.指出注重交际能力的培养不是不讲语法,而是如何讲授语法.第二部分是在语境中教语法的案例分析.第三部分对上述案例分析总评.第... 本文包括五部分.第一部分分析语法教学与学习者交际能力培养之间的关系,认为语法教学有助于交际能力的培养.指出注重交际能力的培养不是不讲语法,而是如何讲授语法.第二部分是在语境中教语法的案例分析.第三部分对上述案例分析总评.第四部分是作者在语境中教语法的代表性例子.第五部分是结语.本文认为在语境中教语法,其教学方法的辩证性和教学活动的个性化、交际性和多样性有助于学习者形成积极主动的学习态度,使他们主动参与、乐于探究,有助于培养学习者分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.同时,通过与语音教学和语体教学相结合,在语境中教语法把语法教学和各种言语技能的训练融合在一起,使学习者在交际中发展自己的交际能力. 展开更多
关键词 语法教学 语境 交际能力 附加问句
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试题命制如何充分发挥评价导向作用
19
作者 刘世斌 《大连教育学院学报》 2022年第2期1-4,共4页
初中毕业升学考试命题应当全面贯彻党的教育方针,努力实现从“解题”到“解决问题”,从“做题”“做事”到“做人”的教育教学价值观转变;要让学生在真实情境中解决问题,充分发挥教育评价指挥棒作用,全面提升学生发展核心素养;要强化“... 初中毕业升学考试命题应当全面贯彻党的教育方针,努力实现从“解题”到“解决问题”,从“做题”“做事”到“做人”的教育教学价值观转变;要让学生在真实情境中解决问题,充分发挥教育评价指挥棒作用,全面提升学生发展核心素养;要强化“五育”并举,引导学生德智体美劳全面发展。 展开更多
关键词 试题 情境 评价 导向
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略谈《史记·列传》的反问
20
作者 王麦巧 《渭南师范学院学报》 2006年第4期11-14,共4页
反问是一种无疑而问的问句。在《史记.列传》中,作者多次使用了反问,其类型、出现的语境、运用的方式都值得我们学习。它比一般句式具有更强烈的语气和感情色彩,增强了语言的感染性和有力性,使人物形象更鲜明、感情更饱满。
关键词 反问 《史记·列传》 类型 语境 修辞作用
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