1
|
基于问题驱动的大学数学“金课”混合式教学模式探究 |
覃文杰
夏月
谭学文
吴万勤
|
《高教学刊》
|
2023 |
2
|
|
2
|
“双减”政策背景下高校“微生物学”课程教学改革研究 |
卢妮妮
廖文超
李俊刚
吴倩
|
《绵阳师范学院学报》
|
2023 |
0 |
|
3
|
语义驱动的地理实体关联网络构建与知识服务 |
凌朝阳
李锐
吴华意
李江
桂志鹏
|
《测绘学报》
EI
CSCD
北大核心
|
2023 |
2
|
|
4
|
基于能力培养的计算机程序设计课程的教学方法的探索与研究 |
吕洁
李瑛
韩庆龙
|
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
|
2016 |
5
|
|
5
|
基于认知规律讲授程序设计语言课程 |
石文华
宋云京
|
《吉林大学学报(信息科学版)》
CAS
|
2005 |
6
|
|
6
|
数据库原理课程理论教学方法研究 |
庞继芳
李茹
|
《计算机教育》
|
2010 |
12
|
|
7
|
在高等数学中尝试“问题驱动”教学模式 |
张玉灵
冯改红
|
《成都师范学院学报》
|
2013 |
10
|
|
8
|
验证性实验教学改革的探索 |
王国霞
|
《高等理科教育》
|
2016 |
14
|
|
9
|
操作系统课程教学模式的思考与实践 |
曹玲
葛艳
|
《计算机时代》
|
2010 |
9
|
|
10
|
问题主导,质疑驱动的数据结构与算法教学模式探索 |
陈倩
欧阳骥
胡传福
|
《东莞理工学院学报》
|
2013 |
3
|
|
11
|
研究导向型教学视域下的大学英语课堂问题创设与实施 |
孙绯
|
《北京化工大学学报(社会科学版)》
|
2020 |
3
|
|
12
|
“高频电子线路”课程创新思维教学模式的探索 |
韩国军
李学易
韩一石
|
《广东工业大学学报(社会科学版)》
|
2009 |
3
|
|
13
|
浅谈问题驱动式教学方式在《计算机应用基础》课程中的应用 |
徐秀珍
徐洊学
|
《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》
|
2008 |
4
|
|
14
|
基于“A+课堂派”的思政课问题驱动教学模式探析 |
王艳景
闫仕杰
|
《延安大学学报(社会科学版)》
|
2020 |
2
|
|
15
|
C语言程序设计课程的教学改革 |
张立臣
王四万
|
《价值工程》
|
2012 |
4
|
|
16
|
关于大学数学课程教学的几点思考 |
范爱华
|
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
|
2011 |
2
|
|
17
|
界面缩聚合成尼龙实验的综合性改进 |
郭丽华
|
《化学教育》
CAS
北大核心
|
2016 |
1
|
|
18
|
基于疑问驱动式的高职应用文教学研究 |
严昭飞
|
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
|
2019 |
2
|
|
19
|
“问题驱动”外语教学模式的设计与思考 |
陈睿
|
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
|
2007 |
4
|
|
20
|
数学建模与实验课程教学改革与大学生综合素质培养 |
雷宏
|
《铜仁学院学报》
|
2015 |
7
|
|