工作胜任力研究新视角:一种解释性方法

对胜任力研究的理性主义方法认为,人与工作是两个独立的实体,即主客二分。工作胜任力是与高绩效工作相关的知识、技能及个人特质等具体的属性,这些属性具有情景独立性。一种解释性方法——现象描述分析学从主客融合的角度来理解工作胜任力,认为胜任力由工作者的工作概念所构成。对解释性方法在胜任力研究中的特性及运用进行了详细的探讨。

基于短语和句法的统计机器翻译

回顾了统计机器翻译发展的历程,讨论了噪声信道模型、基于短语的统计机器翻译和基于句法的统计机器翻译,主张把理性主义方法和经验主义方法结合起来,以推进机器翻译的进一步发展。

理性主义与经验主义相结合的机器翻译研究策略

主要介绍了基于规则、基于实例和基于统计等3种主流机器翻译方法,探讨了自然语言处理技术和机器翻译中基于规则的理性主义方法和基于统计的经验主义方法的优缺点,结合机器翻译研究的现状和发展方向,提出了规则和统计相结合的机器翻译方法的基本思路,阐述了词义消歧中的理性主义方法和经验主义方法相结合的发展方向,对机器翻译的发展趋势进行了探讨。

试论我国高教收费政策模型的优化——基于混合扫描模型的视角

混合扫描将两种根源性决策模式—理性决策与渐进决策互补,因而可以运用其研究我国高教收费政策,以求决策模式的优化。研究表明,我国高教收费政策基于理性,符合"经济人"行为特征,但也显示理性的缺失,主要表现在收费立法制度体系薄弱、成本核算缺乏合理标准等层面;我国高教收费政策也具有渐进的特征,但渐进决策所要求的多元、民主参与听证等机制尚不健全。建议加强高教收费的立法建设及成本的理性核算,从健全价格听证等制度建设方面入手,加强资助,落实教育公平,以推进我国高教大众化顺利进行。