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题名全力以赴 向内使劲 弥补差距 再上台阶
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作者
孙怀玉
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机构
河南机电高等专科学校
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出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2004年第2期1-2,共2页
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文摘
2004年全校的指导思想是巩固、深化、加强、提高;奋斗目标是优秀评估和申报升本。完成2004年的任务难度很大,但只要发挥优势,拉大长处,弥补差距,只要全校师生员工全力以赴、向内使劲、团结一致、积极建设,实现2004年既定目标大有希望。
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关键词
河南机电高等专科学校
学校管理
2004年
工作计划
高校
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Keywords
go all out
work hard inwardly
make up difference
reach a higher level
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分类号
G648.2
[文化科学—高等教育学]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名在阅读教学中培养学生创新能力的探索
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作者
于学燕
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机构
青岛市教育科学研究所
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出处
《青岛职业技术学院学报》
2002年第1期34-36,共3页
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文摘
在阅读教学中培养学生的创新能力已成为语文工作者的共识。经过几年的探索,我们总结出了多读自悟——入情入境——实践升华三段式课堂教学模式,即在学生多读自悟的基础上,通过教师的点拨引导,达到教师、学生、教材三位一体、和谐共鸣,学生入情入境,既掌握了知识,又陶冶了情操。然后教师根据教学内容、学生的认知水平和接受能力,有目的地创设一定的实践机会,提高学生的语言应用能力,培养和发展学生的创新能力。
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关键词
阅读教学
多读自悟
入情入境
实践升华
创新能力
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Keywords
reading teaching
read more and realize something by the students the mselves
experi-ence the circumstances
reach a higher level by parctising
ability of making innovations
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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