基于英语读思课的高中生思维品质培养策略探究--以Unit 1 Festivals and celebrations为例

阐述思维品质的内涵。分析英语语篇教学存在的问题,以及新课标人教版普通高中英语教材的Reading and thinking板块的特性。以新课标人教版高中《英语》必修三Unit 1 Festivals and celebrations Reading and thinking板块为例,探究在英语读思课教学中如何培养学生的思维品质。