论教师惩戒权之正当性及其异化

教育教学活动中,秩序的维护、自由的追求、教育利益的获得,都促使了对学生违规行为进行惩戒的需要。教师作为国家与社会的"委托人",作为教育教学活动的主导者,其职业权力中自然包括惩戒权。教师的惩戒权是指向学生违规行为、旨在保护和教育学生的一种手段,归属于公权范围。教师惩戒行为的失当,主要源于惩戒权的异化,而非惩戒权存在本身。

关于进一步完善个人征信体系若干问题的思考

随着我国经济发展以及与世界经济的接轨,亟待了解和分析我国个人征信体系的现状,以及熟悉个人征信体系的内涵和经济意义,积极探索个人征信体系建立的有效途径,确保个人信用信息系统规范运行。

论古代小说中佛、道“劝惩教化”的地位和作用

中国古代小说在内容上最突出的特征之一是劝惩教化 ,劝惩教化几乎贯穿整个古代小说的始终。小说在中国古代文学史上的地位向来低下 ,正是因为有了“劝惩教化”的保护色 ,所以在中国古代文学史上才逐渐有了“小说”的一席之地。历代学人都将中国古代小说的“劝惩教化”归之于儒 ,其实 ,“劝惩教化”并非儒教所专有。在中国古代文言小说中有大量佛、道“劝惩教化”的例子。古代小说在中国文学史上的地位能得以确立并逐渐得到提高 ,这不仅是儒教“劝惩教化”所发挥的作用 ,还充分体现了佛、道“劝惩教化”的作用。

关于行政处分概念和性质的思考

目前理论和立法所使用的行政处分概念比较混乱,需要加以澄清和规范。行政处分的当事人应当限于行政机关及其工作人员;行政处分与政纪处分既有联系又有区别,行政处分必须以违法行政为前提,是违法行政所导致的一种法律责任。

绿色惩戒:高校教师惩戒权的运用

教师惩戒权是教师在教育教学过程中依法拥有对学生的错误行为及时矫正和批评教育,以避免失范行为再次发生的一种权力,它是教学活动中必不可少的。本文以高校教师惩戒权存在的合理性为切入点,最后得出高校教师惩戒权施行和引入绿色惩戒教育的路径。

论高等公立学校惩戒行为之可诉性

高等公立学校对违反教育管理规定的学生实施的惩戒行为,就其法律属性而言,是一种行政行为,是一种外部行政行为、具体行政行为和行政处罚行为。根据现行相关法律的规定,受惩戒者对惩戒不服时可以提起行政诉讼。

论高等公立学校惩戒行为的法律属性

高等公立学校为维护正常的教育教学秩序,可以对违反教育管理规定的学生予以惩戒。这种惩戒行为,就其法律属性而言,是一种行政行为,是一种外部行政行为和行政处罚行为。

近十年来我国学校体罚研究文献综述

我国各级教育主管部门高度重视学校体罚现象,明令禁止教师体罚学生,但教师体罚学生的事件仍屡见报端,教师、学校蒙受不必要的损失,社会影响极坏。通过对近十年来我国学校体罚的内涵、根源、后果、对策的文献综述,分析其现状、特点、局限性,以期为我国中长期教育改革提供参考。

石介“治教合一”的政治伦理思想探微

面对北宋内忧外患的政治形势,石介从文俗伦理的角度提出了“治教合一”的政治伦理主张,力图在思想上建立一个服务于现实的“合理秩序”。他以排斥时文、攘辟佛道为举措,敦进“政治”与“文教”的统一;以“三代之治”和“道统”为基础与线索,建构治道理论,强调伦理秩序。将文教事业与政治治理相结合,试图对当时的社会思想进行系统整合,是石介的政治伦理思想的最大特色,它对缓解当时社会矛盾、凝聚社会力量、摆脱政治“内卷”、保障人民生活具有极强的现实意义。

关于水土保持设施验收审批取消后的几点思考

在深刻理解国务院取消水土保持设施验收审批行政许可事项决定的基础上,结合水土保持设施验收相关法律、法规及最新文件,分析该行政许可事项取消并转为生产建设单位自主验收后带来的变化,据此提出水行政主管部门应做好报备管理、加强监督检查等应对措施,以期在新形势下继续做好水土保持设施验收工作,助力推进生态文明建设。

教育需要善意的惩戒

随着素质教育的不断深入,"赏识教育"的呼声也越来越高,那么教育究竟还要不要惩?提到惩,人们立刻就和惩罚或是体罚相提并论,从而在教育时瞻前顾后,有时就会丧失教育的最佳时机,往往造成不可弥补的损失。其实适当的惩戒不仅是教育者的权利,也是教育者的义务。惩戒本身并没有错,人们反对的也只是惩罚过度,即体罚。本文试图区分惩戒与惩罚,并提出惩戒的艺术性以及实施惩戒所应该遵循的原则。

公安机关训诫制度再审视

现行法律、行政法规、公安部规章中明确指向公安机关及其内设机构适用训诫的规定共有9处。从制度变迁上看,其历经了申饬、训诫、申诫以及警告处罚。在当前公安行政执法中,训诫包含了作为警告执行方式、作为非法定罚处置方式、作为独立处置方式等多重维度。其中,前两类应定位为补充性行政事实行为,后一类应定位为建议性行政事实行为之下的规制性行政指导行为。有关部门应把握治安管理处罚法的修改契机,填补法律漏洞,及时上收公安行政法律文书式样制定权限,并在执法过程注重听取相对人的陈述和申辩,避免先入为主式判断,从而确保各项行政决定充分体现公平正义。

中国现代企业建构中的儒学因子

中国儒学作为我国传统文化的主干,其所含的精华部分对我国现代企业文化建构有突出的作用,本文对中国企业文化建构中与儒学相融与相斥的因素进行分析、探讨,从中窥探出一些有利于企业文化构建和企业自身发展的优质因子。

申诫罚的规范适用问题研究

申诫罚作为一种精神罚,符合现代行政理念人文关怀与权力谦抑趋势。论文主要从其适用规范与惩罚程度来讨论申诫罚的应用现状与完善可能,其发展应该与社会道德水平、法治秩序状况相一致,符合公众对违法行为的谴责程度。

民法上的赔礼道歉责任及其强制执行

赔礼道歉可以缓解受害人的精神痛苦,具有填补损害的功能,可以达到抚慰金所不能实现的效果,也符合普通民众的公平感,作为侵权责任的一种形式具有积极意义。但对赔礼道歉的间接强制执行违反了比例原则,构成违宪。公布判决书并不能获得与被告道歉相当的效果,并非一种适当的替代执行方式。由原告或者法院以被告名义草拟道歉启事并予以公布的观点也不妥当。而以受害人发表谴责声明而由被告负担其费用的方式替代执行,则不失为一种妥当的方式。如果受害人不选择以该方式强制执行,则可以请求被告支付一定的金额,其数额应由法院在判决书中确定。