位置与身份分离协议下一种基于信任度模型的新型映射机制

通过分析位置与身份分离协议中可能存在的映射欺骗所带来的安全隐患,提出了一种缓解映射欺骗威胁的新型映射机制。该机制在映射理论中引入了基于反馈评判的信任度模型,通过对信任度的动态评判,增加了映射信息的可信性。同时,采用自证明标识代表隧道路由器的身份信息,有效地保障了映射信息源的真实性。性能分析和仿真实验表明,该机制为位置与身份分离协议的映射理论提供了良好的安全保障,通过设定不同的信任度门限,能够有效缓解隧道路由器对虚假映射信息的使用,从而进一步降低了映射欺骗的危害。

基于WEB的开放性专业实践教学质量评价反馈系统设计与应用

近年来,随着信息化的快速发展,高校教学质量管理信息化成为大势所趋,信息化收集学生的意见和建议成为新常态.特别是职业院校,如何结合专业实践教学质量评价的特点,开发适合学生的网上问卷调研反馈系统,使学生便于随时随地针对调查问题,敢于发表真实的想法并提出意见和建议,以便及时获取学生对专业实践教学的各类反馈信息,为学院提高专业实践教学质量提供信息支撑,具有很现实的意义.

对等网中一种面向推荐行为的反馈可信度评估模型

对等网信誉系统的一个关键问题就是信誉评估的准确性,一般通过考察推荐方的反馈可信度来给其反馈加权.提出一种新的反馈可信度评估模型,模型基于推荐方历史推荐行为满意度预测其未来的推荐行为,模型提出的"虚检验"机制加速了评估的过程,并且提高了准确性.仿真和分析表明,模型能有效抑制恶意推荐行为,降低其对最终信誉评估的影响.

Web服务信誉度评估模型的研究

对Web服务的信誉度、信誉关系属性和信任类型进行了形式化的定义,并据此来评估Web服务的信誉行为,考虑到Web服务信誉度的不确定性,在引入信誉量化概念的基础上,对现有的UDDI规范进行扩展,提出了Web服务信誉度评估模型,并深入研究了Web服务的信誉度评估方法及模型的实现方案,与其它的Web服务信誉度模型相比,该模型通过使用客户反馈、主动监视的机制以及采用第三方权威机构评价Web服务的信誉度,从而保证了信誉度的公平性和有效性。

一种开放型的ICAI系统结构模型

文章首先分析了当前 ICAI(Intelligent Computer-assisted Instruction)系统存在的不足 ,然后以系统论的观点 ,依据教学论、认知心理学等理论 ,提出了一种开放型的 ICAI系统结构模型 (OICAI) ,并详细分析和指出了 OICAI结构中 ,各个模块的功能及其要素和相互间的关系 ,使