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The relationship between resource and environmental regulation and industrial competitiveness
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作者 金碚 《China Economist》 2009年第4期37-45,共9页
The reason why materials on earth are divided into "resources" and "waste" is fundamentally dependent on the level of industrial technology and the scale of industrial demand. The only viable optio... The reason why materials on earth are divided into "resources" and "waste" is fundamentally dependent on the level of industrial technology and the scale of industrial demand. The only viable option for humans to end their resource and environmental predicament is to resolutely and efficiently push forward industrialization. At present, China’s industrial development is still at a stage of severe resource and environmental deterioration. The fact that industrial production activity is becoming cleaner does not mean that industrial production has reached the satisfactory level of resource conservation and environmental protection. On the contrary, as China is still at the intermediate stage of industrialization, it is imperative to go ahead with massive resource consumption amid heavy industrial development. China’s industrial production has led to severe resource waste and environmental pollution. Therefore, strengthening resource and environmental regulation and enhancing regulatory effectiveness are still a very important, though tough, issue for China to address in its industrialization process at the present time. The fundamental objectives of government regulation of resources and the environment are: i) to realize the viable objective of resource conservation and environmental protection; and ii) to maintain an effective order of fair competition. An effective and feasible way toward resource and environmental regulation is to realize the resource conservation and environmental protection policy objectives and help improve the long-term industrial and corporate competitiveness, with a special emphasis on boosting the international competitiveness of China’s industry under the rule of fair competition. Moderate and reasonable regulatory intensity requires imposing effective constraints on corporate behavior without going beyond the maximum level of affordability dictated by the current level of industrial and corporate competitiveness, with a special focus on striking the right balance between the principles of economic efficiency and social benefits. 展开更多
关键词 resourcE Environment GOVERNMENT REGULATION industrial competitiveness
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Analysis of competitiveness of Gannan navel orange characteristic industrial cluster
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作者 YE Xiao-lan LIU Shan-qing 《Chinese Business Review》 2007年第5期46-57,共12页
The competitiveness of navel orange characteristic industrial cluster lies in three aspects. First is the competitiveness of specific resources. The second is the competitiveness of market. The third is the competitiv... The competitiveness of navel orange characteristic industrial cluster lies in three aspects. First is the competitiveness of specific resources. The second is the competitiveness of market. The third is the competitiveness of manpower, organization and system background .An evaluation model on competitiveness of navel orange characteristic industry cluster is established with AHP in this article. The conclusion is that the competitive essence of navel orange characteristic industry cluster refers to the quality of the soil, the climate, the geographical position and the transportation condition which the cluster has. Compared with the navel orange characteristic industry clusters in western developed countries, especially in USA, the disparity of competitiveness of Gannan navel orange characteristic industrial cluster (GNOCIC for short) is obvious from a global perspective. Compared with the navel orange characteristic industry competitive advantage of GNOCIC is extremely obvious. clusters in Three Gorges, and Sichuan Province, the competitive advantage of GNOCIC is extremely obvious. 展开更多
关键词 competitiveness of characteristic industrial cluster (GNOCIC) specific resource competitiveness
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Dual-resource integrated scheduling method of AGV and machine in intelligent manufacturing job shop 被引量:3
3
作者 YUAN Ming-hai LI Ya-dong +1 位作者 PEI Feng-que GU Wen-bin 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS CSCD 2021年第8期2423-2435,共13页
In view of the fact that traditional job shop scheduling only considers a single factor, which affects the effect of resource allocation, the dual-resource integrated scheduling problem between AGV and machine in inte... In view of the fact that traditional job shop scheduling only considers a single factor, which affects the effect of resource allocation, the dual-resource integrated scheduling problem between AGV and machine in intelligent manufacturing job shop environment was studied. The dual-resource integrated scheduling model of AGV and machine was established by comprehensively considering constraints of machines, workpieces and AGVs. The bidirectional single path fixed guidance system based on topological map was determined, and the AGV transportation task model was defined. The improved A* path optimization algorithm was used to determine the optimal path, and the path conflict elimination mechanism was described. The improved NSGA-Ⅱ algorithm was used to determine the machining workpiece sequence, and the competition mechanism was introduced to allocate AGV transportation tasks. The proposed model and method were verified by a workshop production example, the results showed that the dual resource integrated scheduling strategy of AGV and machine is effective. 展开更多
关键词 dual resource integrated scheduling improved A* algorithm improved NSGA-Ⅱ algorithm competition mechanism
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基于学科竞赛与产教融合的创新创业人才培养探讨 被引量:1
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作者 王丹 康雅琦 +2 位作者 谭娅 刘雪梅 胡舸 《化工高等教育》 2024年第2期104-109,共6页
文章探讨了基于学科竞赛与产教融合的创新创业人才培养理念,介绍了竞赛活动在激发学生创新思维、提高学生实践能力方面的重要作用,分析了产教融合的必要性和优势,指出校企合作是推进产教融合的主要途径,并提出了培养创新创业人才的举措... 文章探讨了基于学科竞赛与产教融合的创新创业人才培养理念,介绍了竞赛活动在激发学生创新思维、提高学生实践能力方面的重要作用,分析了产教融合的必要性和优势,指出校企合作是推进产教融合的主要途径,并提出了培养创新创业人才的举措。以赛促学和产教融合是应对时代变革、满足经济发展需要的重要途径,有利于推动高等教育转型升级,也有助于培养具有创新能力和创业精神的人才。 展开更多
关键词 以赛促学 产教融合 创新创业人才
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地缘政治与战略资源产业链重构——以关键稀土矿产和材料为例 被引量:1
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作者 杨丹辉 高风平 +1 位作者 刘思艺 弓宇峰 《中国人口·资源与环境》 CSCD 北大核心 2024年第5期19-33,共15页
大国清洁能源转型尤其是快速扩张的电动汽车、风电等产业刺激了稀土等战略资源需求,稀土产业链成为中美地缘政治竞争的焦点领域。该研究基于法学和政治经济学的理论方法,从全球治理的经典范式出发,考察美国力推全球稀土产业链重构的深... 大国清洁能源转型尤其是快速扩张的电动汽车、风电等产业刺激了稀土等战略资源需求,稀土产业链成为中美地缘政治竞争的焦点领域。该研究基于法学和政治经济学的理论方法,从全球治理的经典范式出发,考察美国力推全球稀土产业链重构的深层动因及地缘政治影响,在美国地缘战略“产业链控制”与“联盟制华”两大特征下,揭示中美稀土产业链脱钩与全球“双链”格局、美国“三大法案”与清洁能源产业体系主导权、中美大国博弈与日本产业安全等重要政治经济关系之间的底层逻辑和战略呼应。研究发现:①在产业链控制方面,下游企业开展技术“去稀土化”与美西方“去中国化”的产业链布局导向相互加持,共同推动形成全球战略资源“双链”格局;②在与盟国联合制华方面,美国要求日本等盟国分担与中国地缘竞争的“缔盟”责任,而日本出于自身利益高度介入全球稀土产业链重构,由高度依赖中国稀土进口转向深度参与美国主导的全球稀土产业链;③美国出台“三大法案”是其一贯以国内法塑造地缘关系又一力证,背后的深层动机在于通过重塑战略资源产业链,掌控全球清洁能源转型的主导权。为应对日益升级的战略资源大国博弈,要立足双循环新发展格局,一方面利用好产业链中前端的资源和产能优势,创新引领战略资源产业链自主延展;另一方面强化战略布局,整合全球关键矿产资源,丰富反制手段,不断增强稀土等重点产业链韧性,提升国家战略资源安全保障水平。 展开更多
关键词 清洁能源 稀土 战略资源 产业链重构 地缘政治竞争
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产教融合视域下岗课赛证融通育人模式 被引量:2
6
作者 邓景茹 《湖北开放职业学院学报》 2024年第2期47-49,共3页
产教融合是高职教育发展的重要举措和主要途径。产教融合要求高职院校的教学链、人才链与产业链在规模和结构上相互协调,人才培养模式与地方产业活动相互衔接,学校的人才培养方案、课程体系设置和各种资源配置与对应的岗位相互契合。高... 产教融合是高职教育发展的重要举措和主要途径。产教融合要求高职院校的教学链、人才链与产业链在规模和结构上相互协调,人才培养模式与地方产业活动相互衔接,学校的人才培养方案、课程体系设置和各种资源配置与对应的岗位相互契合。高职院校可以通过教师、教材和教法“三教”改革推动“岗课赛证”融通。调研岗位职责以岗定课、重构课程体系以课育人、参与技能大赛以赛导课和获取资格证书以证验课,进一步深化产教融合、强化专业知识、优化信息能力、提升岗位技能和综合素养。 展开更多
关键词 产教融合 岗课赛证融通 育人模式 “三教”改革 评价模式
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我国群众性与竞技性赛事融合发展的机理、现实与策略
7
作者 张磊 刘广飞 雍明 《体育学刊》 CAS 北大核心 2024年第5期29-36,共8页
推动群众性与竞技性赛事融合发展对建设中国式现代化体育强国具有重要意义。在群众性与竞技性赛事融合发展中,以人民为中心和以运动项目为基本的共同基础是前提,边界逐渐模糊是加快融合的条件,以此构造全民参与的竞争型赛事样板的融合... 推动群众性与竞技性赛事融合发展对建设中国式现代化体育强国具有重要意义。在群众性与竞技性赛事融合发展中,以人民为中心和以运动项目为基本的共同基础是前提,边界逐渐模糊是加快融合的条件,以此构造全民参与的竞争型赛事样板的融合雏形。透过厘清“双赛”融合脉络探讨当前存在的根源性问题、主体性问题、内容性问题和体制性问题,表现为“双赛”融合认识不足制约互动关系、“双赛”地位竞争引致角色冲突、运动项目融入不深导致根基不稳和缺乏政策体系保障削弱融合动力。基于此,提出以体育强国建设为目标,强化“双赛”融合认识;以多元主体协同为抓手,促进“双赛”多方面融合;以运动项目为核心内容,推动“双赛”构建新发展形态;加强体制机制保障,促动政策资源向群众性赛事倾斜。 展开更多
关键词 体育赛事 群众性赛事 竞技性赛事 产业融合
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高职院校岗课赛证融通育人的现实问题与实施路径——以计算机应用技术专业为例 被引量:1
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作者 韩艳 《常州信息职业技术学院学报》 2024年第1期1-5,共5页
岗课赛证融通育人是提升高职教育成效的关键途径。以计算机应用技术专业为例,分析了高职院校岗课赛证融通育人存在的育人目标与产业发展融合不深、课程建设与职业岗位对接不足、教学实践与技能竞赛结合不够、课程标准与等级证书匹配不... 岗课赛证融通育人是提升高职教育成效的关键途径。以计算机应用技术专业为例,分析了高职院校岗课赛证融通育人存在的育人目标与产业发展融合不深、课程建设与职业岗位对接不足、教学实践与技能竞赛结合不够、课程标准与等级证书匹配不足等问题。据此,从产教融合,建设岗课赛证融通育人体系;分层教学,优化岗课赛证融通育人方式;师资建设,强化岗课赛证融通育人质量;健全评价,提升岗课赛证融通育人效果等方面,提出具体的岗课赛证融通育人策略。 展开更多
关键词 岗课赛证融通育人 高职院校 产教融合
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“科产竞教”融合的差异化研究生培养模式探索
9
作者 简川霞 陈和恩 +2 位作者 习小英 欧阳祥波 刘强 《印刷与数字媒体技术研究》 CAS 北大核心 2024年第3期35-40,共6页
针对印刷包装行业研究生分类培养存在的同质化问题,本文探讨了“科产竞教”多协同融合的差异化研究生培养模式。首先分析了研究生分类培养中存在的问题,明确了差异化的“科产竞教”融合目标,并建立了专业型和学术型研究生培养机制。其次... 针对印刷包装行业研究生分类培养存在的同质化问题,本文探讨了“科产竞教”多协同融合的差异化研究生培养模式。首先分析了研究生分类培养中存在的问题,明确了差异化的“科产竞教”融合目标,并建立了专业型和学术型研究生培养机制。其次,通过设计多维度加权考核评价体系,实现了专业型和学术型研究生的差异化考核要求。这种差异化培养模式为印刷包装行业培养更加适应市场需求、具备丰富实践经验和创新能力的高端人才提供了一种新途径。 展开更多
关键词 差异化培养模式 “科产竞教”融合 评价系统 印刷包装行业
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《资源信息学》产教融合项目体验式教学探索
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作者 杨永均 汪云甲 +1 位作者 侯湖平 陈浮 《地理空间信息》 2024年第5期120-123,共4页
产教融合建设新工科是企业岗位能力需求与高校课程质量提高深度融合的新形态,专业课程成为落实产教融合的基本载体。归纳了专业课程产教融合面临的教学资源统筹、教学过程组织、教学评价互动等方面的问题,设计了面向产教融合的专业课程... 产教融合建设新工科是企业岗位能力需求与高校课程质量提高深度融合的新形态,专业课程成为落实产教融合的基本载体。归纳了专业课程产教融合面临的教学资源统筹、教学过程组织、教学评价互动等方面的问题,设计了面向产教融合的专业课程项目体验式教学模式,提出了产业型项目构建和体验式教学实施的途径,并将该教学模式应用于《资源信息学》教学中。该教学模式有助于增强产业和教学之间的互动,提高教学效果,培养高质量专业人才。 展开更多
关键词 产教融合 《资源信息学》 项目教学 教学设计 测绘地理信息
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冰雪竞赛表演产业与新媒体产业融合发展研究
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作者 于英 倪荣璟 +2 位作者 丁伟 徐放 于飞 《冰雪运动》 2024年第3期66-71,共6页
2025年亚冬会举办在即,冰雪竞赛表演产业即将迎来新的发展机遇。进入数字时代,新媒体的传播优势为冰雪竞赛表演的发展提供了更多可能,对此,应积极推动冰雪竞赛表演产业与新媒体产业的融合升级。研究通过对冰雪竞赛表演产业与新媒体产业... 2025年亚冬会举办在即,冰雪竞赛表演产业即将迎来新的发展机遇。进入数字时代,新媒体的传播优势为冰雪竞赛表演的发展提供了更多可能,对此,应积极推动冰雪竞赛表演产业与新媒体产业的融合升级。研究通过对冰雪竞赛表演产业与新媒体产业融合的概念、动因、路径及价值的分析,得出经过技术融合、业务融合与市场融合三个阶段,能够实现冰雪竞赛表演产业规模增长、资源配置完善、产业新格局构建和冰雪精神深化,但当前产业融合过程中还存在法律界定模糊、网络环境混乱、人才培养体系滞后、用户范围集中等问题。鉴于此,研究从明晰法律属性,加强市场规范;净化网络环境,整合传播思路;重视人才培养,凝聚多元力量;扩大用户范围,科技定位场景等方面提出发展路径,旨在通过冰雪竞赛表演产业与新媒体产业的创新融合,实现冰雪竞赛表演产业的高质量发展。 展开更多
关键词 冰雪竞赛表演 新媒体 产业融合 高质量发展
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企业数字化转型与客户资源配置非线性关联探讨
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作者 曾江洪 柳煜涵 黄向荣 《中央财经大学学报》 北大核心 2024年第8期117-128,共12页
企业数字化转型与客户资源配置的非线性关联,既取决于企业自身配置客户资源的集中度,又受制于数字化转型外在要素的调节。笔者基于客户资源集中度视角,以2007—2021年中国A股非金融类上市企业相关有效数据,运用动态非线性效应面板模型,... 企业数字化转型与客户资源配置的非线性关联,既取决于企业自身配置客户资源的集中度,又受制于数字化转型外在要素的调节。笔者基于客户资源集中度视角,以2007—2021年中国A股非金融类上市企业相关有效数据,运用动态非线性效应面板模型,实证检验了企业数字化转型与客户资源配置二者之间的关联性。检验结果证实:企业数字化转型进程中伴随客户资源集中度的变化,企业数字化转型与客户资源配置的非线性关联呈U型,即当企业处于数字化转型的初始阶段时,通过信息搜集优势拓展客户资源以实现分散配置客户资源的迹象明显,而伴随企业数字化转型的深化,便开始步入通过筛选客户资源和整合客户资源以推动客户资源集中配置的轨道;在此关系演进中,企业创新水平、行业竞争力和企业所在区域市场化程度均具有负向调节作用。本研究尝试性地将资源配置理论拓展到企业数字化转型探讨之中,通过实证检验,从分散配置客户资源和集中配置客户资源勾勒出企业数字化转型与客户资源配置关联的U型曲线,研究结论有助于为企业加快数字化转型以及有效配置资源提供理论依据。 展开更多
关键词 数字化转型 客户资源配置 创新水平 行业竞争程度 区域市场化程度
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地方政府间关系与国内大循环:理论逻辑及中国实践
13
作者 黎峰 《财贸研究》 北大核心 2024年第6期17-28,共12页
首先基于理论分析指出,地方政府的行为博弈显著影响着国内大循环畅通的关键条件:内生能力提升、供需两端有效衔接及国内循环系统运行高效。改革开放以来,中国地方政府间竞合关系经历了由物资交流、市场竞争到分工合作的嬗变,地方政府间... 首先基于理论分析指出,地方政府的行为博弈显著影响着国内大循环畅通的关键条件:内生能力提升、供需两端有效衔接及国内循环系统运行高效。改革开放以来,中国地方政府间竞合关系经历了由物资交流、市场竞争到分工合作的嬗变,地方政府间竞合关系显著影响着国内生产、消费及流通环节的整合。透过各地《国民经济和社会发展第十四个五年规划和和二〇三五年远景目标纲要》(下文简称“十四五”规划),发现在“双循环”发展战略背景下,省级地方政府更加重视区域内资源整合和区域经济一体化,但同时存在发展定位不明,开展内部“小循环”,市场经济建设的标准、规则冲突等隐忧。构建地方政府新型竞合关系、畅通国内大循环,应统筹区域发展、提升分工合作水平,加强东中西部地区跨区域合作、杜绝各类“小循环”,有序引导国内资源整合、避免恶性竞争,制订全国统一的市场建设标准和规则、推动地区间规制融合。 展开更多
关键词 地方政府 竞合关系 国内大循环 资源整合
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Discussion on the Integration of“Post,Course,Competition,Certificate”:Taking the Internet of Things Application Technology Courses in Higher Vocational Colleges as an Example
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作者 Dongmei He 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第9期25-31,共7页
This article explores the development of the Internet of Things(IoT)application technology course in higher vocational colleges under the background of“post,course,competition,certificate.”It first emphasizes the im... This article explores the development of the Internet of Things(IoT)application technology course in higher vocational colleges under the background of“post,course,competition,certificate.”It first emphasizes the importance of IoT talent training and course construction in higher vocational colleges and deeply analyzes the core concept of“post,course,competition,certificate”integration.In view of the problems faced in the course construction of IoT application technology in higher vocational colleges and the practical experience of Tianjin Vocational College of Mechanics and Electricity,the implementation strategy of the course construction of IoT application technology in higher vocational colleges is elaborated in detail based on the integrated concept of“post,course,competition,certificate.” 展开更多
关键词 Post course competition certificate Course construction integration of industry and education
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新工科背景下的车辆工程专业实践教学体系改革与探索——以北京科技大学车辆工程专业为例
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作者 康翌婷 马飞 +1 位作者 赵鑫鑫 杨珏 《时代汽车》 2024年第19期31-33,共3页
面向新时代对高等教育发展的新要求以及产业变革对交叉复合型卓越工程科技人才的大量需求,本文以车辆工程专业实践教学体系为研究对象,贯彻实践为先,创新为重的教学理念,通过优化实践教学培养方案、实施竞教融通的教学模式、深化产教融... 面向新时代对高等教育发展的新要求以及产业变革对交叉复合型卓越工程科技人才的大量需求,本文以车辆工程专业实践教学体系为研究对象,贯彻实践为先,创新为重的教学理念,通过优化实践教学培养方案、实施竞教融通的教学模式、深化产教融合等手段开展改革,旨在探索提升学生创新实践能力的实践课程设置和能力培养模式,构建系统性、综合性的实践教学体系。 展开更多
关键词 新工科 车辆工程 实践教学 竞教融通 产教融合
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基于“岗课赛证”融通的实训课程教学改革探索与实践
16
作者 魏星 马骏 《农机使用与维修》 2024年第3期123-126,共4页
随着行业企业对于技术技能型人才水平要求的提高,传统的教学模式和评价标准已经无法满足行业发展。以工业机器人系统集成课程为例,将“岗课赛证”融合实训课程,进行教学改革的探索和实践。依据行业企业对于工业机器人集成岗位技能水平... 随着行业企业对于技术技能型人才水平要求的提高,传统的教学模式和评价标准已经无法满足行业发展。以工业机器人系统集成课程为例,将“岗课赛证”融合实训课程,进行教学改革的探索和实践。依据行业企业对于工业机器人集成岗位技能水平的要求,修改人才培养方案和课程标准,将企业真实项目转化为教学项目重构教学内容。将行业企业标准,工业机器人集成应用职业技能等级标准和全国职业院校技能大赛机器人系统集成赛项技术要求融入课程考核标准中,围绕集成岗位所需的集成调试能力重构教学内容,提升学生的技术技能水平,使学生更满足行业企业的要求。 展开更多
关键词 “岗课赛证” 工业机器人系统集成 教学改革
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“一核三赋能”自然资源行业复合型技能人才培养路径探索——以湖南工程职业技术学院环境地质工程专业群建设为例
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作者 杨柳 杜杭庭 +3 位作者 刘春明 王丹 周炜鉴 尹萍 《南方金属》 CAS 2024年第2期52-56,共5页
在国家深化现代职业教育体系建设改革,产教融合持续推进的背景下,湖南工程职业技术学院环境地质工程专业教研室对自然资源行业复合型技能人才培养路径展开了研究,提出了以科研创新为核心力量,聚焦湖南自然资源产业绿色发展需求,构建了... 在国家深化现代职业教育体系建设改革,产教融合持续推进的背景下,湖南工程职业技术学院环境地质工程专业教研室对自然资源行业复合型技能人才培养路径展开了研究,提出了以科研创新为核心力量,聚焦湖南自然资源产业绿色发展需求,构建了“一核三赋能”人才培养路径模型,实践证明具有较好的推广应用效果。 展开更多
关键词 产教融合 自然资源行业 环境地质工程 科研创新 人才培养路径
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进口竞争如何推动产业结构优化升级
18
作者 江永红 陆宇晴 《成都大学学报(社会科学版)》 2024年第1期42-59,共18页
经济全球化时代扩大进口贸易是我国经济高质量发展的必然选择,探讨我国产业结构在进口竞争压力下如何实现优化升级具有重要意义。研究发现:进口竞争对我国产业结构高级化、合理化总体表现为显著的促进作用。具体来说,消费升级效应、技... 经济全球化时代扩大进口贸易是我国经济高质量发展的必然选择,探讨我国产业结构在进口竞争压力下如何实现优化升级具有重要意义。研究发现:进口竞争对我国产业结构高级化、合理化总体表现为显著的促进作用。具体来说,消费升级效应、技术创新效应以及资源配置效应是进口竞争影响产业结构升级的作用机制。同时分地区检验结果显示,进口竞争对产业结构升级的影响在金融体系发展程度不同以及对外开放程度不同的地区呈现出异质性。因此,在持续扩大进口的同时,立足国内消费需求,通过积极推动消费升级、提升企业技术创新能力、推动市场化改革等方式,充分激发进口竞争的促进作用,推动产业结构升级。 展开更多
关键词 进口竞争 产业结构升级 消费升级 技术创新 资源配置
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技能大赛引领大数据技术专业建设路径研究
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作者 李娟娟 郭龙江 《北京经济管理职业学院学报》 2024年第2期36-42,共7页
在数字技术发展和应用的背景下,大数据技术专业获得了快速发展,但同时面临人才培养目标与企业岗位需求不匹配、课程体系不完善及“三教”改革效果不佳等挑战。技能大赛在专业建设中具有引领专业建设方向与人才培养目标、支撑专业课程体... 在数字技术发展和应用的背景下,大数据技术专业获得了快速发展,但同时面临人才培养目标与企业岗位需求不匹配、课程体系不完善及“三教”改革效果不佳等挑战。技能大赛在专业建设中具有引领专业建设方向与人才培养目标、支撑专业课程体系发展、引领“三教”改革的实施成效、推动学生职业素养全面提升的作用。结合大数据技术专业建设要求,基于技能大赛的视角可从夯实产教融合和校企合作、优化人才培养方案、构建大数据技术专业课程体系开发模式、提升“三教”改革成效、加强实训基地资源建设、创新教学管理与保障机制、建立人才培养质量的评价与反馈机制等方面优化专业建设路径,促进人才培养与产业需求的紧密结合。 展开更多
关键词 技能大赛 职业院校 专业建设 产教融合
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产教融合视域下“岗课赛证思”五元融合的课程教学改革与实践——以道路工程施工课程为例
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作者 贾海艳 周典 《黄冈职业技术学院学报》 2024年第4期31-36,共6页
为进一步落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件精神,深化教学改革,完善“岗课赛证”综合育人及思政育人机制。本文以道路与桥梁工程技术专业核心课道路工程施工课程教学改革为例,通过岗位能力分析,重构产教融合视域下“岗... 为进一步落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件精神,深化教学改革,完善“岗课赛证”综合育人及思政育人机制。本文以道路与桥梁工程技术专业核心课道路工程施工课程教学改革为例,通过岗位能力分析,重构产教融合视域下“岗课赛证思”五元融合的课程内容,校企“双元”合作共同开发开放共享课程资源,探索实施“岗课赛证思”五元融合综合育人模式,赋能高职院校深化“三教改革”,助力技术技能型人才培养高质量发展。 展开更多
关键词 产教融合 岗课赛证融通 课程思政 教学改革
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