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Prisons of Learning——Human rights in the eye of a prisoner
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作者 BY DENG ZHONGYUAN The author is a person serving his terms in the Beijing Prison. 《The Journal of Human Rights》 2004年第5期28-29,共2页
On February 25, 2004, the United States issued its Country Reports on Human Rights Practices for 2003, distorting the human rights conditions in China, including human rights in Chinese prisons. As a prison inmate in ... On February 25, 2004, the United States issued its Country Reports on Human Rights Practices for 2003, distorting the human rights conditions in China, including human rights in Chinese prisons. As a prison inmate in Beijing, I have a say in the human rights conditions in prison based on my personal experience. 1 wrote an article titled "Human Rights in Chinese Prisons in the Eye of a Prison Inmate," which was published in the journal Human Rights (Issue No. 6,2003 of English Edition). Now I’d like to say something about the right to education in Chinese prisons. 展开更多
关键词 Prisons of learning Human rights in the eye of a prisoner
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Concept and Feasibility of Offering Human Rights Courses in China's Institutions of Higher Learning
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作者 XU SHUANG 《The Journal of Human Rights》 2010年第1期16-19,共4页
Doubtlessly, the term "human rights" has become a world language in the 21st century. China has written "The state respects and protects human rights" into its constitution, thus opening up a new period of constit... Doubtlessly, the term "human rights" has become a world language in the 21st century. China has written "The state respects and protects human rights" into its constitution, thus opening up a new period of constitutional construction and human rights cause. This great term "human rights" does not only contain specific rights that can be put into practice but also carry dignity, equality, freedom and other value systems and moral requirements. 展开更多
关键词 HRE Concept and Feasibility of Offering Human rights Courses in China’s Institutions of Higher learning
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Right Words for Curious“Look,Listen and Learn”
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作者 Catherin Addis 张庆森 《语言教育》 1999年第6期19-20,共2页
In 1040,Lady Godiva“rode naked on a horse throughCoventry—a city in England. She was trying to persuade herhusband,the Earl of Chester,not to make the townspeoplepay more taxes.To show respect,everyone in the town s... In 1040,Lady Godiva“rode naked on a horse throughCoventry—a city in England. She was trying to persuade herhusband,the Earl of Chester,not to make the townspeoplepay more taxes.To show respect,everyone in the town stayedindoors so that they would not see her.One man peeped—quickly looked—through his window and so became known 展开更多
关键词 切斯特 Look Listen and learn right Words for Curious
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On the Right to Learn as a Fundamental Human Right
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作者 沈太霞 汪超 LIU Zuoyong(译) 《The Journal of Human Rights》 2022年第4期713-736,共24页
With the advent of the learning age,the connotation of the“right to education”can no longer meet the requirements of personal and social development,so it is necessary to introduce the concept of the right to learn ... With the advent of the learning age,the connotation of the“right to education”can no longer meet the requirements of personal and social development,so it is necessary to introduce the concept of the right to learn with a richer connotation.As a basic human right,the proposal and guarantee of the right to learn directly respond to the practical problems in the information age and the learning age.The right to learn is fundamental freedom enjoyed by everyone to acquire useful knowledge,skill,value,spirit,and attitude through reading,watching,listening,thinking,researching,practicing,being educated,and other learning methods to develop and perfect a personality.The philosophical basis,connotation,attribute,extraterritorial legislative guarantee of the right to learn and the development of the times de termine it should be regarded as a basic human right.Treating the right to learn as a basic human right and systematically guaranteeing it through the amendment of China’s Education Law and other supporting legislation will contribute to the realization of this right,the improvement of national knowledge,and the progress of China’s social civilization. 展开更多
关键词 right to learn right to education basic human rights education law human dignity
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Federation Boosting Tree for Originator Rights Protection
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作者 Yinggang Sun Hongguo Zhang +3 位作者 Chao Ma Hai Huang Dongyang Zhan Jiaxing Qu 《Computers, Materials & Continua》 SCIE EI 2023年第2期4043-4058,共16页
The problem of data island hinders the application of big data in artificial intelligence model training,so researchers propose a federated learning framework.It enables model training without having to centralize all... The problem of data island hinders the application of big data in artificial intelligence model training,so researchers propose a federated learning framework.It enables model training without having to centralize all data in a central storage point.In the current horizontal federated learning scheme,each participant gets the final jointly trained model.No solution is proposed for scenarios where participants only provide training data in exchange for benefits,but do not care about the final jointly trained model.Therefore,this paper proposes a newboosted tree algorithm,calledRPBT(the originator Rights Protected federated Boosted Tree algorithm).Compared with the current horizontal federal learning algorithm,each participant will obtain the final jointly trained model.RPBT can guarantee that the local data of the participants will not be leaked,while the final jointly trained model cannot be obtained.It is worth mentioning that,from the perspective of the participants,the scheme uses the batch idea to make the participants participate in the training in random batches.Therefore,this scheme is more suitable for scenarios where a large number of participants are jointly modeling.Furthermore,a small number of participants will not actually participate in the joint training process.Therefore,the proposed scheme is more secure.Theoretical analysis and experimental evaluations show that RPBT is secure,accurate and efficient. 展开更多
关键词 Federated learning data privacy rights protection decision tree
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赋能还是制约:智能技术如何影响学生学习自由的实现
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作者 赵慧臣 李琳 范田田 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第5期34-41,共8页
学习自由是学生在学习过程中自主性、能动性与自为性的重要体现,是促进学生创新发展的重要条件。在智能环境中,智能技术既能为学生提供丰富的学习资源和空间自由,也可能以技术意向性和算法黑箱规训和制约学生学习的自由。如何构建智能... 学习自由是学生在学习过程中自主性、能动性与自为性的重要体现,是促进学生创新发展的重要条件。在智能环境中,智能技术既能为学生提供丰富的学习资源和空间自由,也可能以技术意向性和算法黑箱规训和制约学生学习的自由。如何构建智能技术影响学生学习自由实现的分析框架,成为探析两者辨证关系的关键所在。具体而言,应围绕数据、算力、算法、技术伦理等智能技术要素,权利学习自由、自我实现学习自由两类学习自由,以及隐私与表达、机会与选择、发现与认知、整合与创新、情感与价值塑造5个学习自由层次来构建分析框架,以厘清智能技术要素与不同层次学习自由之间的复杂关系。显然,智能技术的不同要素会从不同层面影响和干预学生的学习权利自由和自我实现自由,限制其身心自然成长和创造性学习与发展。为更好地利用智能技术推动学生学习自由的实现,教育管理部门应以负责任创新治理理念为引导,明确技术作用限度及超越方法;教师应强化与智能技术的高效协同,实现从“技术追新”向“育人创新”的转变;学生应明确在人机协同中的主体作用,推动实现高学习自由度—高创造性学习;信息化行业应面向学生发展规律设计智能学习产品,促进自由开放学习的发生。 展开更多
关键词 智能技术 学习自由 学习权利 主体性 技术伦理
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达芬奇机器人辅助右半结肠癌根治术的学习曲线分析
7
作者 王时俊 连玉贵 +2 位作者 周全博 李国宾 袁维堂 《郑州大学学报(医学版)》 CAS 北大核心 2024年第5期690-693,共4页
目的:分析达芬奇机器人辅助右半结肠癌根治术的学习曲线。方法:选择2016年3月至2022年6月在郑州大学第一附属医院接受达芬奇机器人辅助右半结肠癌根治术的70例患者。手术由同一组具备丰富结直肠手术经验的团队连续开展。采用累积和分析... 目的:分析达芬奇机器人辅助右半结肠癌根治术的学习曲线。方法:选择2016年3月至2022年6月在郑州大学第一附属医院接受达芬奇机器人辅助右半结肠癌根治术的70例患者。手术由同一组具备丰富结直肠手术经验的团队连续开展。采用累积和分析法拟合该手术的学习曲线。结果:拟合的学习曲线方程为Y=-0.003 X^(3)-0.003 X^(2)+12.849 X-130.951,R^(2)=0.771,P<0.05。第41例时曲线达到峰值,据此将学习曲线分为学习提高与稳定掌握两个阶段。与学习提高阶段相比,稳定掌握阶段手术时间缩短(P=0.005),术中出血量减少(P=0.048),术后并发症减少(P=0.039)。结论:41例为有丰富结直肠手术经验的临床医师稳定掌握达芬奇机器人辅助右半结肠癌根治术所需最小手术例数。 展开更多
关键词 累积和分析法 学习曲线 达芬奇机器人 右半结肠癌
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受教育人权理念的嬗变:基于国际组织的经验
8
作者 祁占勇 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期63-71,共9页
受教育权作为一项基本人权,对人的发展与完善具有奠基作用。20世纪中叶以来,联合国教科文等国际组织发布了有关受教育人权的系列报告,受教育人权理念经历了从“注重学会生存技能”“赋能学习化社会”到“增进全球共同利益”“重新构想... 受教育权作为一项基本人权,对人的发展与完善具有奠基作用。20世纪中叶以来,联合国教科文等国际组织发布了有关受教育人权的系列报告,受教育人权理念经历了从“注重学会生存技能”“赋能学习化社会”到“增进全球共同利益”“重新构想教育社会契约”的嬗变,凸显了受教育人权理念内涵不断深化的政治逻辑、经济逻辑与文化逻辑、教育逻辑,充分体现了受教育人权理念对个体乃至人类命运共同体的深切关照。在充满不确定性的未来,我们在制定教育法的过程中,需要充分吸纳不断发展变化的受教育人权理念的丰富内涵,以真正保障公民受教育的权利,从而充分发挥教育的潜能与价值。 展开更多
关键词 受教育人权 生存权 学习化社会 共同利益 社会契约
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论职业教育学生实习学习权:内涵、构成、侵害与保护
9
作者 孙长坪 吴惠萍 《成人教育》 北大核心 2024年第5期73-79,共7页
职业教育学生实习学习权是职业教育学生在接受专业实习训练过程中学习、理解、掌握和运用相关职业岗位知识与技能的权利,其构成包括该项权利的权利主体、权利内容、权利客体三项要素。保护好职业教育学生实习学习权是职业教育作为类型... 职业教育学生实习学习权是职业教育学生在接受专业实习训练过程中学习、理解、掌握和运用相关职业岗位知识与技能的权利,其构成包括该项权利的权利主体、权利内容、权利客体三项要素。保护好职业教育学生实习学习权是职业教育作为类型教育发展和高质量发展的必然要求,也是技能型社会建设的需要。但在职业教育实习中,存在着因学生实习学习权的权利主体的学生身份被异化、权利内容实现不充分、权利客体运作不周全等造成的学生实习学习权被侵害。我国需要从权利构成的角度,多措并举,加大对学生实习学习权的保护。 展开更多
关键词 实习学习权 内涵 构成要素 侵害 保护
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现代化进程中的中欧人权思想互鉴
10
作者 常健 高洁馨 《人权研究》 2024年第1期1-28,共28页
中国和欧洲的传统文化中都蕴含着丰富的潜在人权资源。在现代化进程中,中华优秀传统文化“东学西渐”,对欧洲产生了一定的启蒙作用,助力了欧洲人权学说的创立。反过来,欧洲人权学说“西学东渐”,也激发中华优秀传统文化中的人权资源实... 中国和欧洲的传统文化中都蕴含着丰富的潜在人权资源。在现代化进程中,中华优秀传统文化“东学西渐”,对欧洲产生了一定的启蒙作用,助力了欧洲人权学说的创立。反过来,欧洲人权学说“西学东渐”,也激发中华优秀传统文化中的人权资源实现自我突破,萌发了中国的人权理念。在《世界人权宣言》的制定过程中,中国代表与欧洲代表相互交流、共同探索,为全球人权共识的达成作出了贡献。改革开放以来,中欧人权交流更为广泛并趋于平衡。中欧在平等和开放的基础上加强人权交流,不仅有助于中欧双方人权视野的拓展和人权共识的达成,也会为全球人权交流树立样板,促进世界人权事业共同和谐发展。 展开更多
关键词 现代化进程 中国人权思想 欧洲人权学说 中欧人权思想互鉴
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论习近平文化思想的原创性贡献
11
作者 林凯 陈倩文 刘亚冰 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2024年第3期23-29,共7页
习近平文化思想是新时代中国共产党领导中国人民进行文化建设实践经验的理论总结。习近平文化思想以文化建设规律性的认识,科学阐述了精神文明对物质文明的能动作用,对以中国式现代化推进中华民族伟大复兴具有深刻意义。习近平文化思想... 习近平文化思想是新时代中国共产党领导中国人民进行文化建设实践经验的理论总结。习近平文化思想以文化建设规律性的认识,科学阐述了精神文明对物质文明的能动作用,对以中国式现代化推进中华民族伟大复兴具有深刻意义。习近平文化思想鲜明体现了中国共产党对“文化领导权”和“文化主体性”的坚守,突出强调了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的战略价值,是建设中华民族现代文明的思想保证和精神力量。习近平文化思想深化了对国际话语权和国家“软实力”的认识,为推动人类文明进步、应对全球共同挑战提供了强大的思想武器和科学行动指南,生动展现了构建人类命运共同体的世界胸怀和中国智慧。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 精神文明 国际话语权 文明交流互鉴
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基于模型后门的联邦学习水印 被引量:2
12
作者 李璇 邓天鹏 +2 位作者 熊金波 金彪 林劼 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2024年第7期3454-3468,共15页
高精度联邦学习模型的训练需要消耗大量的用户本地资源,参与训练的用户能够通过私自出售联合训练的模型获得非法收益.为实现联邦学习模型的产权保护,利用深度学习后门技术不影响主任务精度而仅对少量触发集样本造成误分类的特征,构建一... 高精度联邦学习模型的训练需要消耗大量的用户本地资源,参与训练的用户能够通过私自出售联合训练的模型获得非法收益.为实现联邦学习模型的产权保护,利用深度学习后门技术不影响主任务精度而仅对少量触发集样本造成误分类的特征,构建一种基于模型后门的联邦学习水印(federated learning watermark based on backdoor,FLWB)方案,能够允许各参与训练的用户在其本地模型中分别嵌入私有水印,再通过云端的模型聚合操作将私有后门水印映射到全局模型作为联邦学习的全局水印.之后提出分步训练方法增强各私有后门水印在全局模型的表达效果,使得FLWB方案能够在不影响全局模型精度的前提下容纳各参与用户的私有水印.理论分析证明了FLWB方案的安全性,实验验证分步训练方法能够让全局模型在仅造成1%主任务精度损失的情况下有效容纳参与训练用户的私有水印.最后,采用模型压缩攻击和模型微调攻击对FLWB方案进行攻击测试,其结果表明FLWB方案在模型压缩到30%时仍能保留80%以上的水印,在4种不同的微调攻击下能保留90%以上的水印,具有很好的鲁棒性. 展开更多
关键词 联邦学习 产权保护 模型水印 后门任务 模型聚合
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国际视野下的终身学习权法定化:权利证成与实践路径 被引量:1
13
作者 余丽丝 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期84-92,112,共10页
终身学习权是构建终身学习制度的基石,其在教育法治秩序中的明确对于建设学习型社会具有关键性作用。终身学习权法定化已成为全球范围内终身学习实践演进的趋势,从国际视野对其加以分析和论证,有助于我国的终身学习法治建设。从权利证... 终身学习权是构建终身学习制度的基石,其在教育法治秩序中的明确对于建设学习型社会具有关键性作用。终身学习权法定化已成为全球范围内终身学习实践演进的趋势,从国际视野对其加以分析和论证,有助于我国的终身学习法治建设。从权利证成“三标准”理论来看,终身学习权具备法定化所需的合理性、合法性与现实性:就其合理性而言,利益正当性是合理性之首要标准,终身学习权所涉及的概念、属性、主体、客体与内容中都蕴含着该权利所保护利益的正当性;就其合法性而言,终身学习权被国际组织以及多国的教育战略、政策和法律所承认和尊重,并以直接或间接的方式所容纳,从而具备了该权利存在的社会机制及合法性;就其在我国的现实性而言,习近平法治思想、我国地方性立法实践、教育法典编纂为终身学习权的法定化提供了根本遵循、经验参考和重要契机,使其具备了充分的现实性。因此,我国可通过在教育法典中明确终身学习权的法律地位,构建以终身学习权为核心的权利体系和实施保障体系,实现终身学习权的法定化。 展开更多
关键词 终身学习 终身学习权 权利证成 国际视野 教育法典
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工科学生专业选择的困惑与疏导探析
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作者 李志威 欧阳伟奇 +1 位作者 岳遥 陆晶 《教育教学论坛》 2024年第36期5-8,共4页
专业选择是大学学习过程中的重大抉择,关乎个人一生的职业发展和前途。通过梳理和总结当前工科学生可能出现的专业选择困惑,即缺乏专业认知和自我认知、缺乏职业规划和就业前景调研、深受家庭和社会因素的干扰等,进一步探讨了各类因素... 专业选择是大学学习过程中的重大抉择,关乎个人一生的职业发展和前途。通过梳理和总结当前工科学生可能出现的专业选择困惑,即缺乏专业认知和自我认知、缺乏职业规划和就业前景调研、深受家庭和社会因素的干扰等,进一步探讨了各类因素对学生专业选择的影响程度。提出了疏导策略,包括通过信息搜集形成专业认识;充分探索专业内涵、加深自我认知;培养多维思考和理性沟通的能力等。这对高三毕业生和大一新生的专业选择具有一定参考价值。 展开更多
关键词 专业选择 专业学习状况 专业选择权利 工科学生
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终身学习立法的实践基础、价值取向与推进路径——基于终身教育治理的视角
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作者 修桂芳 李家成 邬跃 《当代职业教育》 2024年第5期96-104,共9页
教育治理,法治先行。终身学习立法本应在终身教育治理中发挥先导作用,但由于立法进程缓慢,终身教育治理思想反而“倒推式”提供了立法价值取向定位的参考框架。基于终身教育治理的保障个体学习者权利、优化教育系统内学习支持环境和优... 教育治理,法治先行。终身学习立法本应在终身教育治理中发挥先导作用,但由于立法进程缓慢,终身教育治理思想反而“倒推式”提供了立法价值取向定位的参考框架。基于终身教育治理的保障个体学习者权利、优化教育系统内学习支持环境和优化社会大系统学习支持环境三个维度,终身学习立法的价值取向可以从保障公民学习权的“终身性”、重构教育系统的“融通性”和推动协同发展的“跨界性”进行理解。基于上述分析,终身学习立法要在强化终身学习权保障的薄弱环节,融通教育类型之间的发展壁垒,破解跨部门资源整合的现实困境等方面持续推进。 展开更多
关键词 终身学习立法 终身教育体系 学习权 学习型社会 治理能力现代化
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基于Transformer-LSTM模型的多因素碳排放权交易价格预测 被引量:3
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作者 危冰淋 刘春雨 刘家鹏 《价格月刊》 北大核心 2024年第5期49-57,共9页
碳排放权交易作为一种重要的环境政策工具在全球范围内得到了广泛应用。如何运用深度学习等技术提高碳排放权价格预测能力是一个重要问题,基于此,提出一种Transformer-LSTM多因素碳排放权交易价格预测的深度学习模型,以湖北省碳排放权... 碳排放权交易作为一种重要的环境政策工具在全球范围内得到了广泛应用。如何运用深度学习等技术提高碳排放权价格预测能力是一个重要问题,基于此,提出一种Transformer-LSTM多因素碳排放权交易价格预测的深度学习模型,以湖北省碳排放权交易价格为例,旨在探索运用深度学习的方法,预测湖北省碳排放权交易价格的变动趋势。输入Transformer-LSTM模型进行预测,同时运用支持向量机回归(SVR)、多层感知机(MLP)、长短时记忆网络(LSTM)、Transformer模型进行预测与对比。通过在历史数据上进行训练,实验结果表明,Transformer-LSTM模型得到的预测价格与湖北省碳排放权交易价格(HBEA)的实际价格更为吻合,在平均绝对误差(MAE)、均方误差(MSE)、均方根误差(RMSE)和评估指标上也有更佳的表现。 展开更多
关键词 碳排放权交易价格 深度学习 Transformer-LSTM 极端梯度提升树 长短期记忆网络
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以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术学习曲线分析及体会
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作者 孙姚承 汤建军 +1 位作者 何俊波 刘传磊 《消化肿瘤杂志(电子版)》 2024年第2期160-166,共7页
目的探讨以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术学习曲线,分析不同学习阶段中患者的临床资料和病理资料,为该术式的推广提供参考。方法回顾性分析江苏大学附属武进医院普通外科同一手术团队在2017年2月至2018年12月实施的54例... 目的探讨以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术学习曲线,分析不同学习阶段中患者的临床资料和病理资料,为该术式的推广提供参考。方法回顾性分析江苏大学附属武进医院普通外科同一手术团队在2017年2月至2018年12月实施的54例以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术的病例资料,采用累积和(cumulativesum,CUSUM)法拟合学习曲线,根据学习曲线的顶点将患者分为学习提高阶段组(前21例)和熟练掌握阶段组(后33例),并分析不同阶段对于患者临床疗效的影响。结果学习曲线的最佳拟合方程为:Y=0.008101X^(3)-1.496X^(2)+56.26X+38.33,21例为跨越学习曲线所需要累积的最少手术例数,学习提高阶段组和熟练掌握阶段组患者的一般资料如性别、年龄、体重指数等的差异无统计学意义,术中出血量和手术时间的差异有统计学意义(P<0.05),并且术后并发症中乳糜漏的发生率差异也有统计学意义(P<0.05),术后病理学差异无统计学意义。结论拥有腹腔镜结直肠癌根治术丰富经验的外科医生掌握以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术的最少病例数为21例,熟练掌握该术式后,其手术操作时间明显缩短,有良好的肿瘤根治效果。 展开更多
关键词 右半结肠癌 肠系膜上动脉 导向 学习曲线
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Stock transferability,the managerial learning effect and corporate innovation
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作者 Xuehang Yu Junxiong Fang 《China Journal of Accounting Research》 2024年第1期1-27,共27页
This paper considers stock halts to study the impact of stock liquidity loss on the managerial learning effect based on stock prices.We examine stock halts’impact on corporate innovation and find that discretionary h... This paper considers stock halts to study the impact of stock liquidity loss on the managerial learning effect based on stock prices.We examine stock halts’impact on corporate innovation and find that discretionary halts hinder innovation.We also find that discretionary halts reduce information quality and increase financial constraints and agent costs.Cross-sectional tests show that this negative impact is more pronounced in samples with high shareholding ratios by large shareholders,institutional investors and private firms.The results indicate that the loss of non-institutional stock trading rights,represented by discretionary stock halts,affects revelatory price efficiency in the secondary market,hinders managers’learning effect and affects enterprises’production and operation decisions.These findings have policy implications for stock circulation-right protection and Chinese capital-market reform. 展开更多
关键词 Stock circulation rights loss Discretionary stock halt Managerial learning effect INNOVATION
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人工智能时代终身学习权的保护:问题与出路
19
作者 李文杰 《当代教育论坛》 北大核心 2024年第2期1-9,共9页
人工智能在终身学习领域得到了广泛应用,产生了较显著的正面影响,但也可能使终身学习权面临多样的风险。人工智能时代的终身学习权面临着学习者主体性遭到消解、平等权利受到冲击和隐私遭受侵犯的风险。通过分析可知,思想上的机器拜物... 人工智能在终身学习领域得到了广泛应用,产生了较显著的正面影响,但也可能使终身学习权面临多样的风险。人工智能时代的终身学习权面临着学习者主体性遭到消解、平等权利受到冲击和隐私遭受侵犯的风险。通过分析可知,思想上的机器拜物主义和人工智能引起的权力格局变动是此类风险产生的根源。因此,需要在思想上和行动上采取相应的措施予以应对。围绕终身学习者的主体地位构建新的适应时代需求的人工智能伦理规范,坚持学习与劳动并重的终身学习理念,确立终身学习权的数字人权内涵,强化终身学习权保障的国家义务等措施,是保护终身学习权并最终实现人的全面发展的可行之道。 展开更多
关键词 人工智能 终身学习权 数字人权 全面发展
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论我国算法解释权的构建——以公安领域为例
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作者 郭雨婷 《中国人民警察大学学报》 2024年第4期37-44,共8页
算法的运用有效提升了公安执法的效率,但不透明的人工智能决策机制易引发算法权力滥用风险,亟须提升算法透明度,以实现可信、规范化公安数字执法。欧盟《通用数据保护条例》的发布引发了学界对算法解释权的争论,算法解释权对于公安机关... 算法的运用有效提升了公安执法的效率,但不透明的人工智能决策机制易引发算法权力滥用风险,亟须提升算法透明度,以实现可信、规范化公安数字执法。欧盟《通用数据保护条例》的发布引发了学界对算法解释权的争论,算法解释权对于公安机关数字执法透明度与可信度的提升以及监督和治理具有重要意义,且具有法律与技术双重层面的可行性。《中华人民共和国个人信息保护法》等规范为构建我国算法解释权提供了深厚的土壤,但有待进一步完善与体系化。应以我国现有算法解释权的法律渊源为基础,立足算法模型,从算法解释权的主体、适用范围、解释标准、解释内容及配套机制方面构建我国算法解释权。 展开更多
关键词 算法解释权 算法解释 机器学习 算法模型 数字公安
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