济南市春季大气颗粒物的谱分布特征

2011年5月在济南市监测粒径范围为3nm^10μm大气颗粒物的谱分布特征,其数浓度呈现为典型的单峰型谱分布,表面积谱呈双峰型分布,而体积谱则呈多峰分布.从各个模态对颗粒物总数浓度、表面积浓度和体积浓度的贡献来看,爱根核模态粒子对总数浓度贡献最大,积聚模态粒子对总表面积浓度和总体积浓度贡献最大,表明济南市大气细粒子污染严重.各个模态颗粒物数浓度的日变化特征明显,是污染源和气象因子联合作用的结果.通过对各个模态颗粒物数浓度与其它因子(PM10、PM1、能见度、SO2和NO2)的相关性分析得出,提升能见度的关键是降低积聚模态颗粒物的浓度.风速对各个模态颗粒物数浓度的作用不同,核模态和爱根核模态颗粒物数浓度的变化趋势与风速一致,而积聚模态和粗粒子模态颗粒物的数浓度与风速的关系较为复杂.

隧道气囊在外压作用下的变形特性及试验验证

在隧道的建设和运营中,地下水渗漏、突发洪水及有害气体等会对隧道及周围环境造成严重危害,故需快速高效的临时性装置进行阻隔。提出采用大直径气囊将隧道阻隔分区,其原理是通过增大内压使气囊与隧道壁贴合,利用气囊与隧道壁之间的摩阻力来抵抗外部压力,将流体阻隔在气囊一端,避免灾害扩大。充灌气囊属于膜结构,在抵挡外力时,薄膜的受力和变形直接影响气囊滑移失效的模式。结合气囊在隧道中的边界条件和受力条件进行分析,得出自初始状态至阻漏失效的整个过程中气囊形状和内压随外压变化的关系,得到气囊能够抵挡最大外压的计算公式,并确定气囊失效模式的类型,进而探究了气囊长径比和初始压力对形状和内压变化的影响。通过模型试验对理论公式进行验证,试验结果与理论分析有很好的一致性。

肝癌患者应对方式的调查分析

目的调查肝癌患者应对方式,以提出相应的护理对策,提高其生存质量。方法采用问卷调查法,应用基本情况调查表、医学应对方式问卷（MCMQ）,对101例在我科住院的肝癌患者进行调查,并对回收问卷进行统计学处理。结果肝癌患者较常模较多的使用消极的应对方式（P〈0.01）,所采取的应对方式受性别、医疗费用支付方式的影响（P〈0.01）。结论肝癌患者多采用了消极应对方式,护理人员应根据患者的特点,指导和帮助患者采用合适的应对方式,有效地缓解各方面的压力,提高生活质量。

塔式进水口抗震性能研究

综合考虑某塔式进水口高度大、边墙薄的实际情况,联合运用振型分解反应谱法和弹性时程法进行了结构地震作用效应计算。2种计算方法的联合分析表明,时程法在典型节点的位移计算结果与振型分解反应谱法在同位置的计算结果基本相同,振型分解反应谱法在典型节点的第一主应力计算结果略大于时程法在同位置的计算结果,因此,在抗震验算和配筋计算时,采用振型分解反应谱法的计算结果是合理、可靠的。塔式进水口的综合评价表明,塔体的应力、位移、抗滑稳定性、抗倾覆稳定性均能满足规范要求,塔体的综合抗震性能良好。本文的分析结果,可为同类工程的抗震分析计算提供参考。

一种新颖的电压模式通用二阶CCII滤波器设计

提出了一种基于电流传送器的电压模式通用二阶滤波器电路。该电路由三个电流传送器(CCII+/-)、两个电容、三个电阻构成,它能实现二阶低通、带通、高通、陷波、全通滤波函数。分析了该电路的电压传输函数及电路参数,并用PSPICE对该电路进行了仿真,仿真结果表明,该电路设计正确,电路结构简单,所用元器件少。

语域理论在大学英语ESP教学中的应用研究

通过语域理论三元素:语场、语旨、语式分析,语域在大学英语ESP教学中有指导作用,培养学生在自己所学专业领域内恰当地使用语言,尤其是在增加他们专业词汇量方面效果明显。

世纪之交广东产业构造战略任务的思考

在一个非常短的时期内 ,广东迅速调整了经济结构 ,推进了工业化进程 ,实现了经济起飞。随着广东进入工业化中段时期 ,伴随着广东经济发展阶段的演进 ,在市场需求结构发生重大变化的背景之下 ,广东以往经济增长方式亟待有效转变 ,产业结构面临着进一步调整优化的客观需求。世纪之交 ,围绕着实现经济社会现代化这一核心目标 ,广东将以产业现代化 ,提高国际竞争力和可持续发展作为三项关键性战略任务。

加强党的作风建设,努力探索党委领导下的校长负责制运行模式

党委领导下的校长负责制是我国现阶段高等学校的领导体制,新升格的高职应加强党的作风建 设,从领导班子建设、学风建设、制度建设、组织建设、民主建设和通过抓大事抓发展等工作树立党委威 信等方面入手,努力探索切合高职院实际的党委领导下的校长负责制的运行模式。

ARCS模式应用于高校形势与政策课程教学研究

高校形势与政策课程教学中运用ARCS模式,教师应通过新颖的教学方法来启发学生的兴趣,提高学生的重视程度并帮助学生明确奋斗目标,同时对学生给予积极的鼓励,以提高学生的学习动机。

以患者为中心护理模式构建对急诊围手术期患者应激反应和术后康复的影响

目的建立以患者为中心的护理模式，探讨该模式对急诊同手术期患者应激反应和术后康复效果的影响。方法选择2014年1月至2017年1月在湖北医药学院附属襄阳市第一人民医院接受急诊手术治疗的108例患者为研究对象。按护理模式不同将患者分为观察组和对照组，每组54例。在围手术期，对照组采用常规护理模式，观察组采用以患者为中心的护理模式。观察两组患者血压、心率和激素（胰岛素、皮质醇、肾上腺素）、白细胞介素-6（IL-6）水平的变化；用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分评价患者干预前后心理应激水平的变化；记录患者术后镇痛药物使用率、感染发生率、视觉模拟评分（VAS）、肛门排气时间、下床活动时间及睡眠质量评分，评价患者术后康复质量。结果两组术前和人院后2h收缩压、舒张压、心率、胰岛素、皮质醇、IL-6均较入院时升高，肾上腺素均较入院时降低，且观察组的升高和降低程度均较对照组缓慢，以术后2h的变化更显著[收缩压（mmHg，1mmHg=0．133kPa）：120．58±13．09比135．35±15．44，舒张压（mmHg）：74．69±10．97比80．50±11．34，心率（次／min）：83．47±11．64比92．59±12．00，胰岛素（mmol／L）：12．58±1．62比15．96±1．46，皮质醇（μg／L）：128．72±20．53比140．47±21．58，肾上腺素（n#L）：38．96±7．24比35．25±8．01，IL-6（ng/L）为157．64±27．06比】83．45±29．37，均P〈0．05j。两组心理干预后HAMA评分和HAMD评分均较干预前明显降低，以观察组干预后的降低程度更显著[HAMA评分（分）：11．58±2．16比16．74±2．80，HAMD评分（分）：9．42±2．03比13．38±2．71，均P〈0．05]；观察组术后镇痛药物使用率[25．93％（14／54）比57．41％（31／54）]、术后感染发生率[3．70％（2／54）比16．67％（9／54）]、VAS（分：4．63±1．21比6．87±1．74）、肛门排气时间（d：1．53±0．33比1．86±0．26）、下床活动时间（d：1．57±0．19比1．72±0．24）及睡眠质量评分（分：5．84±2．07比9．33±2．39）均较对照组减少（均P〈0．05）。结论构建以患者为中心的护理模式应用于急诊手术患者护理，有助于减轻患者同手术期的生理和心理应激反应，对促进患者术后康复有重要意义。

综合实践教学模式的实施与护生综合能力的培养

目的在《护理学基础》教学中,运用整体护理思维,探讨课堂综合实践教学模式的实效性,以提高护生的职业素质和能力。方法随机确定实验班和对照班,对照班采取传统的实践教学模式授课,实验班采取小群体综合实践模式教学。结果实验班护生的规范操作能力、沟通能力和知识运用能力与对照班比较有显著提高。结论小群体综合实践教学模式对护生综合能力的培养具有实际意义。

著名撑竿跳高运动员孙彩云赛前训练模式探讨

在训练与比赛之间加装一个环节可以起到承前启后、穿针引线的巧妙作用,把训练与比赛更有机紧密地联系起来,这一重要的枢纽环节就是介于训练与比赛之间的赛前训练阶段。由于赛前训练安排存在着项目与个体上的差异,必须在训练、比赛过程中不断地实践、总结和完善,归纳出合理的赛前训练安排模式,达到体现训练水平,提高比赛成绩的目的。

Web环境下《人因工程》应用型教学模式的建立

在教改项目的基础上构建了一种Web环境下《人因工程》应用型教学模式,主要包括以应用为导向的课堂教学、以应用为导向的作业设置、以应用为导向的实验体系设计、以应用为导向的web课程环境建设,并分别阐述了各自的要点,给出了相关的教学案例、作业和实验大纲以及具体的应用实例。这种教学模式的建立和实施收到了良好的效果。

全球化背景下国家价值链的构建与中国企业升级

本文在对全球价值链和国家价值链发展内涵比较分析的基础上,通过对我国情景下构建国家价值链的两种重要载体平台——双边交易平台载体模式(专业化市场)和单边交易平台载体模式(领导型企业网络)的对比分析,探索我国企业构建国家价值链且依靠其实现升级的可行方式。