大数据环境下基于“4R”理论的高校实验实训室应急管理的探析研究

高校实验实训室,作为执行科研任务、培养人才以及突破核心技术关键的主要场所,其应急管理问题始终是各高校重点关注的话题。本文在于探究在大数据环境下,“4R”理论指导下的高校实验实训室应急管理的思路与操作。首先,论文详细讨论了“4R”理论的含义及其在高校实验实战环境应急管理中的可用性。其次,通过揭露高等教育实验室应急管理的现行状况和挑战,从与应急管理紧密相关的四个方面,即“人为因素、药物和设备、实验室基础设施建设、应急管理能力建设”,分析目前实验室应急的状况与问题。最后,在罗伯特·希斯的“4R”危机处理理论指导下,设计一套实验室应急管理框架。并针对危机减少、危机备份、危机响应和危机恢复四个阶段的高校实验室应急管理策略提出了一系列关键策略。

热管式机房空调性能实验研究

介绍了热管式机房空调机组的工作原理和技术特征,并做了性能实验,得出结论:在室内外温差达到5℃以上时,机组即可投入运行,承担部分或者全部机房制冷负荷,能效比高;当室内外温差为5～24℃时,机组能效比达3.63～10.64,换热温度效率达65.6%～44.0%。冬季可以代替蒸气压缩式机房空调制冷,节能效果显著。

高职院校实验实训室管理人员队伍专业化建设研究

该文实验实训室管理人员队伍专业化建设的基本概念,详细论述了实验实训室管理人员专业化的内涵、存在问题,以及促进实验实训室管理人员专业化发展的7项措施,包括明确岗位职责、制定考评指标体系、完善培训制度、提升科研能力与综合素质等。

实验教学中心资料室建设的探讨

结合工作实践,从生物科学基础实验教学中心资料室的收集范围、档案材料的作用、资料室建设目前尚待解决的问题等几个方面,分析了当前高校实验教学中心的档案材料如何进行科学化、规范化和高效化建设,进而全面提升实验教学平台和管理水平。

基于“双一流”视角的高校实验用房管理改革探索

以“双一流”高校的实验用房管理情况为研究对象,结合部分高校发布的实验用房管理制度、定额核算管理制度及实际调研情况,分析了“双一流”高校在实验用房管理方面存在的主要问题,提出了实验用房管理改革的探索和实践方案,并从统一思想、信息化建设、激发院系积极性等方面总结经验,为优化高校实验用房管理提供有益的尝试。

基于IDV技术的高校公共机房桌面虚拟化平台研究与实践

该文对目前四种主流架构的虚拟化产品性能及使用场景进行了详细对比,并分析了基于IDV架构的桌面虚拟化解决方案的优势与特点。根据公共机房实验教学需求及实际软、硬件使用情况,构建并成功实施了基于IDV架构的桌面虚拟化计算机实验教学管理平台,详细叙述了环境搭建的相关技术和方法,探讨了虚拟化平台使用过程中遇到的问题及获得的经验。

建筑物火灾室温预测网络模型的算例验证与实验

论述了室温网络模型及其隐式差分方程,对烟流性状预测软件中的室温预测部分进行了算例验证与实验研究,结果表明:算例计算结果与日本同类软件的计算结果基本相同,软件的计算结果与实验结果吻合得很好,完全符合火灾时室温的发展与变化规律。

高校生物医学类实验用房设计风险研究

以多所高校生物医学类实验用房设计为例,深刻剖析了在高校实验类用房设计过程中遇到的问题以及未来可能造成的风险,并在进一步分析风险产生原因的基础上提出了有针对性的管控措施及建议,以期为其他高校在实验类用房设计方面提供实践经验,并藉此促进高校建设项目设计管理整体水平的提高。

滤纸基质室温燐光法中实验技术的研究

本文分别以苊、2,6-二氨基嘌呤和对位三联苯为模型化台物,对滤纸基质室温燐光法中的烘烤温度、烘干方式、重原子加入方式和顺序、增加样品稳定性的方法以及降低滤纸RTP背景的方法进行了较为深入的研究。

多层多室建筑火灾的缩小比例实验设计

利用中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室的五层模型楼研究多层多室建筑火灾,介绍了缩小比例(1:2)的实验设计方案、五层模型楼的改造方案并对温度测量、风流风压差测量、烟流成份测量、图像数据采集、实验过程中使用的燃料以及测点分布等进行了介绍,其中的实验结果将在后续的研究中进行报道。

采用毛细管自然对流散热器的室内温度分布

为确定毛细管自然对流散热器的供暖效果,实测了上海市某办公楼的室内温度分布,并与实验室测试结果进行了对比。现场测试结果表明,距地面0.05～1.5m区域竖向温差大于3℃,但仍能满足人体热舒适性的要求,且能够满足供暖要求;房间门的渗风作用对门附近低处影响较大,同时房间的密闭性对整个房间温度场影响严重。实验室温度分布能够满足人体热舒适性的要求,但与现场测试结果相差较大,主要原因为现场渗风严重。实验室和现场测试情况下,室内水平方向温度分布均匀,竖向呈分层状态。

运动人体科学实验室开放式CAI机房管理现状与对策

运动人体科学实验室开放式CAI机房承担多种专业课程实验教学和课程设计,如何科学地管理、合理地开放,利用有限资源更好地服务于教学、科研和学生实践能力的培养尤为重要.从机房的现状和存在的问题出发,分析了开放机房、学生参与机房管理的意义和必要性,并在此基础上,重点阐述了学生参与机房管理的具体措施.

高校实验教学团队的建设

实验教学队伍的建设是高校实验室建设的重要组成部分,是高校人力资源建设的一个重要方面。文章从实验教学团队的内涵及意义入手,在指出目前我校实验教学团队建设中存在问题的基础上,重点提出实验教学团队建设既要建立相应的动力机制,也要与学校的教学改革相结合,还要与学校的品牌课程、专业的建设相结合。

生命科学实验教学中心公共试剂室建设理念与实践

实验教学是高等院校实践教学工作的重要组成部分。结合河南师范大学生命科学学院国家实验教学示范中心的改革与创新,对公共试剂室的建设理念和管理制度进行了初步探讨,旨在建立运行管理高效,教学科研共享的公共试剂室,为实验教学与科学研究提供优质服务。

基于PDCA理论的高职院校实验实训室安全责任制实施路径探析

针对高职院校实验实训室特点和安全管理存在的各种问题,提出扎实有效的责任制度。责任制落实需要专业知识、监督机制和健全的保障体系。通过分析高职院校实验实训室的特点、安全责任制落实不到位的具体表现和形成原因,结合实验实训室准入、职责与职权相匹配原则、风险管理的PDCA理论,探究高职院校实验实训室安全责任制管理实施路径。

常温合成甲基橙的新探索

实验室合成甲基橙的传统方法是在低温下分二步完成,存在着条件难控制以及费时、费工、产率低的问题.本实验在常温下一步完成甲基橙的合成,结果表明该方法比传统低温二步法产率提高18%,通过对不同实验方法所得产品的红外光谱检验,常温下一步合成与低温下二步法合成的产品光谱曲线基本一致.

汽车通过噪声教学试验方法改革的探索

汽车车外通过噪声试验是我国关于汽车噪声的法规试验,是控制汽车噪声的重要依据。因此,也是车辆工程专业本科生的一项重要教学试验内容。该教学试验以往是在室外进行,因受到环境及天气等条件限制,其教学试验效果并不理想。随着整车半消声室、底盘测功机等设备以及数据采集技术的日趋成熟,将室外的汽车通过噪声试验搬入室内进行已成为可能,这也为该教学试验方法的改革提供了条件。阐述了室内汽车通过噪声的试验原理、软硬件功能以及在教学试验中的应用,旨在激发学生对试验的兴趣和积极性,从而提高试验教学的质量。

室内火灾条件下复合板装潢材料火灾特性的实验研究

运用ＩＳＯＲｏｏｍ方法在全尺寸室内墙角火源条件下进行了复合板装潢材料火灾特性的研究，详细讨论了复合板的点燃、火焰传播和炭化物性以及室内火灾的发展过程。在墙角火源条件下，室内火灾发展过程可分为四个不同阶段，而在每一发展阶段，东面和北面墙上复合板分别存在四个和三个明显不同的区域。当区域四内的复合板被点燃、燃烧面积急剧扩大时轰燃现象发生。炭化结果表明，墙上复合板存在两个剧烈燃烧区：一个发生在区域一，另一个在侧墙与天花板交界的区域。研究旨在为建立室内火灾条件下复合板装潢材料的火灾特性模型提供实验依据。

高校化工类实验实训室安全防护对策研究

通过分析高校化工类实验实训室存在的不安全行为和不安全环境,针对当前存在的安全防护问题,结合笔者所在学校实际提出认真落实国家政策从思想上重视实验实训室安全防护工作,从制定具体可操作的实验实训室安全防护条例及规章制度、建立健全多方联动的事故应急管理体系、借助信息化手段提升实验实训室安全防护工作、加强实验实训室安全防护文化建设、将HSE化工理念运用到实验实训教学与管理体系中几个方面建立健全高校化工类实验实训防护系统,同时应查漏补缺,完善实验实训室安全防护硬件设施.

高职光纤通信实训室建设及实验教学改革探析

光通信技术作为现代通信技术中的重要组成部分近年来得到迅速发展,相关行业对这方面专业技术人才的需求量也逐年增加。目前高职通信类相关专业多以理论教学模式为主,学生接受效果不是很好,毕业后不能及时融入相关行业。这就要求高职院校相关专业结合自身特点,对教学模式进行改革,加大对学生动手操作能力的训练。改革要从实训室建设、相关专业课程内容改革及教学方式改革等几方面入手,实施高职高专通信专业"理实一体化"教学。