基于Gross理论的农村青年群体心理类APP交互设计研究

目的基于Gross理论解决农村青年大学生心理问题,以APP为载体与用户进行互动从而调节用户情绪。方法通过文献研究、问卷调查和用户访谈,对当代农村青年大学生心理问题进行深入分析和研究,进而从Gross情绪调节理论的角度,对农村青年大学生在不同情境下的情绪状态进行深入挖掘,从而进行需求分析,逐步转化为对应的功能点,并基于Gross理论和APP交互设计构建模型来输出设计方案。最后,运用李克特五分量表进行方案的可用性评估,并采用积极情绪与消极情绪量表(PANAS)进行用户积极情绪变化的验证。结论将Gross情绪调节理论引入心理类APP的交互设计中,创造出一款情绪调节的APP。经过用户测试,能够有效改善用户的情绪问题,帮助他们更好地管理情绪,同时也为其他同类APP的设计提供了参考和借鉴。另外,在研究过程中,验证了Gross理论的有效性和设计策略的合理性,为今后的进一步推广和理论应用提供了借鉴。

农村物流“最后一公里”服务质量对青年群体购后行为的影响研究

农村物流配送体系是消费品下乡的重要渠道,对满足农民生活需要、释放农村消费潜力等具有重要意义。本文以18~35岁的青年人群为研究对象,基于SERVPERF模型、LSQ模型及S-O-R模型,研究农村物流“最后一公里”服务质量对青年群体购后行为的影响机理。实证结果表明:(1)便利性、服务态度及经济性正向影响消费者物流服务质量满意度;(2)物流服务满意度正向影响购后行为;(3)物流服务满意度在便利性和重复购买之间及便利性和口碑评价之间有部分中介作用,物流服务满意度在服务态度和口碑评价之间及服务态度和重复购买之间有部分中介作用。

乡村振兴的实现路径:可供性视角下乡村青年的数字媒介实践

媒介化时代的到来使数字媒介深嵌至乡村场域的运转逻辑中。其中,青年群体凭借自身对数字媒介的有效感知与高效能动,日益成为新时代乡村振兴战略铺陈的重要主体。在“想象可供性”理论的观照下,通过将乡村青年的数字媒介实践置入物质、中介与情感的理论分析架构中发现,媒介技术的社会性、中介平台的异质性与青年自身对数字媒介的情感体验成为勾连乡村青年媒介实践的三种关键性变量。乡村青年在对媒介的感知与“想象”中付诸多种实践方式,并对农村经济、社会与文化产生深远的现实影响。

动画短片在青年群体中对乡村文化的积极传播

乡村振兴是国家近年为促进社会民生作出的重大决策部署,然而,在城市化快速发展的过程中,当代青年群体对乡村文化认同感逐渐缺失,最终影响了乡村文化的传播和发展。该文通过研究青年群体,尤其是大学生群体对乡村文化的了解和认知现状,分析乡村文化在青年群体中传播的困境与机遇;结合动画短片的生产、传播特点和在青年群体中的影响力,探讨动画短片在青年群体中积极传播乡村文化的可能性和方法。该文提出借助短视频快速发展的趋势,利用动画短片在青年群体中的影响力,以及动画短片创作生产过程中的优势与乡村文化传播相契合,助力乡村文化在青年群体中的良性传播,达到文化产业赋能乡村振兴的效果。

新媒体环境对农村青年群体价值观的影响及对策

与传统媒体形式相比,新媒体体现出"去中心化与再组织化、开放性与多元性、娱乐性和商业性"等新特征。这些新特点对农村青年群体产生积极影响的同时,也因其生活区域、受教育程度以及认知领域等方面的限制而对其形成诸多负面影响,主要表现为"弱势与盲从""简单与沉迷"以及"肤浅与冲动"等特征。对此,需从农村青年群体自身潜力开发和政府、社会引导等主客体两个层面采取针对性措施。

纳西族农村旅游经济发展与男青年消费行为——以云南省玉龙纳西族自治县海村为例

纳西族农村旅游经济的发展,客观上提高了当地村民的物质生活水平,也丰富了农村的精神生活。但是,经济收入的急剧增加和与游客形成的社会互动也是一把双刃剑,它会对当地农村男青年自我身份认同的重新建构起作用,从而使消费者社会的观念在农村男青年之中流行,影响当地农村经济和社会的可持续性发展。推动社区文化建设,重构农村生活世界的意义,社会主义新农村建设才能获得力量的源泉。

农村弱势青年接受高等教育面临的问题及对策

由于经济发展水平的限制,农村青年弱势人群家庭的收入不能支付我国现行标准的高等教育收费,其在接受高等教育过程中产生的强烈受挫情绪和沉重的心理问题带来了新的社会风险。只有避免由于农村青年弱势人群接受高等教育的不成功而造成的"马太效应",才能促进我国经济社会全面发展和全面建设小康社会目标的实现。

乡村振兴与农村青年群体类型的价值研究

乡村振兴,人才是关键。随着消费时代的到来,农民采取“代际分工”家庭经营模式来应对经济压力,大量农村青年外出务工,农村出现了“空心化”“老年化”现象。青年的缺场造成乡村振兴内生性动力不足,如何吸引青年参与乡村振兴成为时代课题。当前,农村青年分为知识型、返乡型和在地型三种类型,他们参与乡村振兴的价值取向和作用存在差异。在乡村振兴中,知识型青年注重政治性价值追求,他们发挥政治引领作用,返乡型青年更加追求地方性和国家性创业支持,他们带动农村就业;在地型青年是国家惠农政策下乡的重要抓手,他们在维系村庄社会秩序中起到“中坚”作用。

数字经济时代互联网使用、收入提升与青年群体技能溢价——基于城乡差异的视角

数字经济时代,互联网对青年群体职业发展产生深远影响。文章利用2020年中国家庭追踪调查数据,从城乡差异角度实证分析了互联网使用对青年群体收入提升和技能溢价的影响,以及不同群体异质性分析。研究发现:互联网使用存在显著的工资溢价效应,与低技能青年群体相比,互联网使用对高技能青年群体收入水平产生了额外提升效应,促成高低技能之间收入溢价。随着收入分位数增加,互联网工资溢价率逐渐降低,互联网技能溢价率逐渐升高,即互联网技能溢价对高收入青年群体的影响大于低收入青年群体。城乡差异比较分析发现互联网使用对农村地区青年群体收入提升效应明显大于城市,互联网普及发挥了缩小城乡青年群体收入差距的重要作用,但互联网技能溢价效应对城市的影响却大于农村,会阻碍缩小城乡青年群体收入差距。分样本研究发现,女性青年群体互联网工资溢价率高于男性,但技能溢价率低于男性;与中老年群体相比,无论是工资溢价率还是技能溢价率,青年群体均表现更强的收入提升效应。

共同富裕路上青年参与乡村振兴:现状、问题与对策——基于浙江舟山群岛新区调查

共同富裕是社会主义的本质要求,缩小城乡差距对实现共同富裕具有重要决定作用。浙江舟山群岛新区青年在参与乡村振兴、推动共同富裕取得实质性进展方面发挥着重要作用,但同时也面临乡村青年技术人才短缺、各类土地政策壁垒、地域局限下成本过高、教育技术资源支撑不足、乡村业态发展丰富度不够等问题,制约青年参与乡村振兴。因此,浙江舟山群岛新区需升级产业发展布局,丰富乡村产业形态;促进人才、技术等要素更多流向乡村,增强乡村振兴活力;给予青年参与乡村振兴多向扶持,提升乡村经济发展后劲;完善农村土地产权制度,全面激活乡村资源要素市场;进一步丰富教育技术资源,为乡村振兴提供持续智力支持。

农村留守少年自我认同困境的小组工作介入

针对农村留守少年的自我认同困境,以社会心理发展为理论依据,将自我认同概念操作化为身体形象、父母期望、成败经历、目前状况、现实环境、未来展望。在此基础上,从社会工作的优势视角切入,沿着"需求评估—服务介入—服务成效—专业反思"的路径展开小组工作实务干预。最后立足发展趋向,提升留守少年生涯规划的生命指向性;从整合视角出发,构筑留守少年自我认同的支持网络;理论与实践相结合,小组服务指向个体需要三个方面,对于小组工作介入农村留守少年自我认同困境提出了有效建议。