Novel Translation is an Art of Literary Re-creation——A Distinguished Art Feature in Chinese Version Tess of the D'urbervilles

Literary translation is the re-creation of the language art.To translate an English novel into Chinese one,translators need the skill of literature re-creation.Taking Zhang Guruo's translated version Tess of the D'urbervilles as an example,we perceive that translators have subjectivity and they should break the boundary between writing and translating.When a translator translates a piece of works,he must get rid of the constraint of the surface structures of the original works,and reproduces the flavor of the original novel.But the translators should try to show the original scenes in the original English novel to target readers.

基于空间规划的儿童友好社区场景营造——以重庆儿童友好社区为例

重庆市在创建儿童友好城市和社区的起步阶段,面临儿童友好理念公众认知不足、儿童福祉资源现状不清、创建路径不明等问题.研究团队以规划指引编制、试点实践先行的策略,首先分析城市尺度下的儿童福祉空间资源配置,再深度调研代表性城区的社区儿童友好度,基于88个街镇社区的“服务、活动、出行”三大类空间要素,从“适配、安全、可达、舒适、趣味、参与、支持”7个方面进行“基础、完善、提升”3个等级的分类评估,分析其优势与不足.基于此,选取代表性社区为实践对象,进行儿童发展层面、空间物理层面、社区人文层面的规划,展开利于平等、成长、治理的场景营造.期间发挥社区规划师的作用,采用公众参与的方法,链接多方职能部门和社会组织,引导儿童及亲子家庭共同参与.通过调研、讨论、规划、设计、建造、运维的全过程,完善儿童友好空间设施配置,激活社区的儿童友好度.通过3年儿童友好社区的持续实践,探索“机制创新、空间提质、场景增效”的可持续发展路径,致力于营造共同参与的平等场景、游戏交往的成长场景和持续运维的治理场景.提出开展专业培训、编制创建指南、加强评估监测、建立数字化共治平台等建议,形成从空间到营造的参与闭环体系,促进共建共享、互助共生.

基于场景营造的老旧社区公共空间更新策略研究——以重庆白马凼街区为例

老旧社区公共空间作为承载居民日常生活的重要场所,其品质提升对老旧社区更新具有重要价值。场景营造作为老旧社区更新的一种新途径,通过改善物质空间环境提升社区生活品质,同时注重挖掘文化价值内涵,进而激发社区内生动力。研究针对老旧社区公共空间发展困境展开分析,基于场景构成要素的相互作用,探讨社区场景形成机制,并结合重庆白马凼街区更新实践,提出结合场景营造的社区公共空间更新策略,拓展我国老旧社区公共空间更新的思路。

基于AIGC技术的古建筑室内场景一致性复原研究

随着人工智能技术的迅速发展,基于人工智能的创成式生成(AIGC)技术在古建筑室内场景复原领域展现出巨大潜力。本文探讨了AIGC技术在古建筑室内场景复原中的应用,以承德避暑山庄碧静堂为案例,重点研究了AIGC技术在确保视觉、风格、空间及历史文化一致性控制中的有效性和应用策略。通过对相关历史文献的分析,结合现场考察和数字化建模,本研究构建并调试出古建筑室内场景复原专用的AIGC模型,实现了碧静堂内部场景的高度复原。研究发现,通过精确的数据训练和模型调整,AIGC技术能够有效复原消失和损毁的古建筑室内场景,为文化遗产保护和学术研究提供了新的视角和工具。本研究不仅拓宽了AIGC技术在文化遗产领域的应用范围,也为今后相关技术的发展和应用提供了理论和实践基础。

场景理论视角下社区公共空间营造研究——以成都市老马路社区为例

社区公共空间是城市的重要公共资源,与城市居民的日常生活息息相关,营造良好的社区公共空间是满足城市居民美好生活的重要手段。成都市老马路社区作为国际化音乐社区,是作为场景理论研究的合适范例。文章以场景理论为研究视角,对老马路社区公共空间营造策略进行研究,分析老马路社区的5种场景构成要素,从真实性和戏剧性两个维度深入研究并得出社区公共空间的营造策略。希望从中吸取经验,为社区公共空间营造提供借鉴。

乡土指向与场景营造——城郊乡村公共空间改造设计研究

除区位优势外,位于城市郊区的大量乡村在自然、人文方面缺少亮点,村庄面貌“同质化”,缺少区分度。这类村庄亟须在乡村产业与文化振兴的大思路下展开有效的在地设计,激发乡村活力,实现乡村自主发展。文章在总结青岛城郊乡村公共空间改造经验的基础上,提出在“乡土指向”下进行“场景营造”的改造策略,通过发掘潜藏的人文特点,进行在地场景空间改造。力图挖掘城郊乡村潜在特色,实现城市与乡村差异化与和谐共融的发展。

“情景创设+操作”标准化教学模式在临床麻醉护理教学中的应用效果

目的:分析“情景创设+操作”标准化教学模式在临床麻醉护理教学中的应用效果。方法:选取2022年6月至2023年12月在德阳市人民医院参与临床麻醉护理教学的护理专业实习生60名,分为对照组和实验组,各30名。对照组采取常规教学,实验组实施“情景创设+操作”标准化教学,对比两组教学效果。结果:实验组麻醉护理理论知识、标准化操作能力、临床思维能力、护理评估及诊断能力、自主学习能力、学习积极性评分、教学满意率,均高于对照组(P<0.05)。结论:通过“情景创设+操作”标准化教学模式,实施临床麻醉教学,能够更有效地提高护理专业实习生的临床思维能力、护理评估及诊断能力和学习积极性,护理专业实习生的自主学习能力更强,对教学效果更满意。

江南地区乡村水系景观场景营造

文中以江南地区实际工程项目为例,阐述江南水乡水系特点和主要问题,并在此基础上提出了四条设计策略及技术措施,将乡村水系场景按照空间分布关系分为点、线、面三类,结合实例,详细说明场景的特点和设计手法,从综合整体性、空间层次性、文化记忆性三方面阐述场景之间的关系。

文旅元宇宙空间营造:理论框架与实践策略——基于场景理论的视角

2021年以来,文旅元宇宙空间营造为文旅产业发展增添了新业态新模式,然而与此同时,国内外大量元宇宙空间存在严重的“空城现象”或烂尾问题。相关理论研究比较缺乏。场景理论与文旅元宇宙空间营造具有较强的耦合性,可基于场景理论构建文旅元宇宙空间营造的理论框架与实践策略。文章认为,文旅元宇宙是基于文化和旅游资源的深度挖掘,利用新一代信息技术构建的一种高度沉浸、强交互性、数实融生的新型文旅模式。文旅元宇宙空间包含了沉浸交互社区、物质结构、多样性人群、文化活动和文化价值观五大核心要素,同样遵循真实性、戏剧性、合法性三个基本维度,由此研究构建了“虚实场景—多元体验—创新价值”的文旅元宇宙空间建构理论逻辑路径。当前中国文旅元宇宙空间场景“同质化”现象严重,未能建构沉浸式交互社区,也未能形成创新价值持续集聚效应,更未能产生“蜂鸣生产力”。基于场景理论的创新拓展,文章从物质层到内容层,从感知层到意义层建构了四个层次相互交织、共同作用的文旅元宇宙空间营造的完整体系建议。

山地校园规划设计中的文脉延续与场景营造——以万州金陵中学复建项目为例

近年来,教育用地需求逐步增长,受土地资源和成本限制,许多校园建设选址在山地。目前,许多山地校园规划过分注重建筑功能的接地性与环境场地的平整性,而忽略了地势高差、生态环境以及地域文脉等山地特色,未能彰显山地校园建筑应有的场所特质。同时,教育事业的发展促使教育的内涵由传统的填鸭式教育,转化为以学生为主体的,以能力和素质培养为中心的开放式教育,由此所需的校园建筑环境,不再仅仅是单纯的物化空间,而必然要融入自然生态、人文历史、科学教育乃至人际交往等多重要素。该文以万州金陵中学复建项目为例,讨论山地校园规划设计中,如何通过场景营造来延续文脉和地域自然景观,研究建筑与环境的适应性问题,可供同类项目参考。

排管工程中的安全监测系统设计

阐述针对城市管网开挖施工中存在的安全隐患和效率不高问题,设计一套以2D地下管线图纸为基础,利用传感器组、RTK定位器等设备实现挖机高精度检测和定位管网的三维场景创建系统。

价值共创感知体验、数字平台交互场景与颠覆性创新

数字化转型背景下如何通过数字平台交互场景来协同顾客,对平台型企业突破瓶颈期并实现颠覆性创新具有重要意义。以参与数字平台交互的顾客为研究对象,构建了“价值共创感知—平台交互场景—颠覆性创新”研究框架,通过问卷调查的研究方法来探究顾客参与价值共创的感知体验,及其对颠覆性创新的影响路径。实证研究表明:价值共创感知体验(利益性感知体验、社交性感知体验、自我效能性感知体验、独特性感知体验)和数字平台交互场景均对颠覆性创新具有显著正向影响;数字平台交互场景在价值共创感知体验的四个层面与颠覆性创新之间均具有部分中介效应;平台干预度在社交性、自我效能性、独特性感知体验与颠覆性创新之间起到负向调节作用。研究结果能够为企业优化顾客参与价值共创体验、构建数字平台交互场景提供新的理论视角与发展战略。

基于社会剧场化理论的网红餐饮空间设计策略研究

流量经济背景下,网红餐饮空间成为城市中备受追捧的新型消费场所,是人们表达自我认同、价值取向和生活态度的重要舞台。基于社会剧场化理论视角,通过实地调研和案例分析相结合的方式,深入研究传统餐饮空间的现状问题,将传统餐饮空间与网红餐饮空间对比分析,进而总结网红餐饮空间在空间构成要素和传播方式上的优势,在此基础上,提出了网红餐饮空间场景营造和网络传播的设计原则与方法。在场景营造方面,提出主题性、需求性和体验性原则,以及剧本化主题的设定、舞台化的场景布局和空间事件的加入3种方法;在网络传播方面,分析了影响事物流行的6大原则,提出了促进多元主体协同参与、推动情感化空间内容生产和构建多渠道融合传播方法。旨在为网红餐饮空间设计与网络传播的协同发展提供新的思路与方法。

吐鲁番博物馆雕塑场景和交互设计的创作研究

雕塑场景作为博物馆展览的重要组成部分,以其独特的艺术形式和深刻的历史内涵,为观众提供了直观感受历史风貌、深入理解文化脉络的窗口。以吐鲁番博物馆东西贸易雕塑场景创作为例,通过雕塑艺术和VR交互技术再现古代丝绸之路的繁荣景象,展现吐鲁番作为东西方贸易枢纽的独特地位,为博物馆雕塑场景的创作提供新的思路和参考。

旅游直播生态系统价值共创模式构建与机制分析

基于创新生态系统价值共创理论,运用案例分析法,针对2020—2022年携程直播数据,以旅游直播生态系统内存在的人、货、场三要素为主体,构建旅游直播生态系统价值共创模型,分析构成旅游直播主体的产品供应商、主播、辅助团队、观众之间价值共创机制,提出开拓用户市场、培育内容生态、赋能场景营销、升级数字化的动态管理建议.研究结论有助于推动旅游业高质量发展的理论研究与创新实践.

场景理论框架下的未来乡村建设要素与场景类型研究—以杭州市桐庐县大路村为例

场景理论是研究后工业时代城乡发展的新理论,为浙江省未来乡村建设提供了分析框架。研究发现,未来乡村的邻里、设施、人群、活动和九大场景的打造,体现了“美丽、数字、共富、人文、善治”的价值取向,吸引了具有创新能力的原乡人、归乡人和新乡人,集聚了各类文化生产消费活动,促进了乡村全面振兴和共同富裕目标的实现。文章以杭州市桐庐县大路村为例,提出未来乡村建设要从5个场景要素(主体、环境、信息、活动和目标)与三种场景类型入手,即以文化生产消费驱动“产业场景”,从人的需求出发建设“完善场景”,应用新技术建设“基础场景”,以期为乡村振兴战略实施和未来乡村建设提供理论与实践依据。

建构主义学习理论在Java语言教学中的应用

建构主义强调以学习为中心,学习者是学习的主体。建构主义不仅形成了全新的学习理论,也正在形成全新的教学理论。建构主义的四要素包括情境、协作、会话和意义建构。Java语言是一门面向对象程序设计语言。通过介绍建构主义学习理论在Java语言教学中的应用,说明了在教学情境的创设方面的具体方法和技巧。

“互联网+档案”新业态发展动力的新引擎

互联网技术给档案职业发展带来了新的动力引擎,主要包括:场景媒体的区域发散传播整合档案价值链;信息流、用户流和场景流的"三流交互"实现档案共生发展;打造档案服务品牌,创造档案价值链接,构建档案数据生态,提高档案流转效率,定位档案行业发展新趋势;促进档案数据的审查规范化、治理联动化、开放社会化、产品大众化、服务精准化,多向融合保障档案使用权利;开发档案专项渠道,追踪档案热点渠道,建立档案前沿渠道,努力拓展档案产品市场。

建构主义学习理论在《医学伦理学》教学设计中的应用

以建构主义理论为指导,利用信息化条件下的网络资源进行医学伦理学的教学设计,改革传统的教学方法,采用新的教学理念,在进行知识传授的同时,兼顾学生能力、态度及品质的培养。

医学伦理学“参与型”课堂的形成

医学伦理学实施“参与型”课堂教学改革有其必要性和可行性。为了提高教改效果,有必要调动学生的学习热情,增强学生的参与动力;提高教师的认识水平,增强教师的教改意识;加强组织和实施,确保教改顺利进行。“参与型”课堂教学的实行,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。