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企业如何成为职业教育的办学主体 被引量:13
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作者 喻忠恩 《职业技术教育》 北大核心 2015年第10期51-55,共5页
企业作为职业教育重要办学主体是现代职业教育发展的必然趋势。企业支持职业教育、与职业院校合作以及举办职业教育机构是其主体地位渐进发展的具体表现。政府完善相关法律法规体系并开展配套教育体制改革,是企业成为职业教育办学主体... 企业作为职业教育重要办学主体是现代职业教育发展的必然趋势。企业支持职业教育、与职业院校合作以及举办职业教育机构是其主体地位渐进发展的具体表现。政府完善相关法律法规体系并开展配套教育体制改革,是企业成为职业教育办学主体的重要条件。 展开更多
关键词 企业 职业教育 办学主体 社会责任 政府
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校车座椅及固定件后倾试验仿真分析 被引量:2
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作者 郭明 刚宪约 +1 位作者 焦学健 柴山 《机械设计》 CSCD 北大核心 2015年第11期51-55,共5页
基于GB 24406—2012《专用校车学生座椅系统及其车辆固定件的强度》,对校车座椅的后倾技术条件和力学性能要求进行了分析,在此基础上提出了校车座椅后倾仿真分析方案,并结合某校车座椅实例讨论研究了后倾分析有限元模型中的单元模型、... 基于GB 24406—2012《专用校车学生座椅系统及其车辆固定件的强度》,对校车座椅的后倾技术条件和力学性能要求进行了分析,在此基础上提出了校车座椅后倾仿真分析方案,并结合某校车座椅实例讨论研究了后倾分析有限元模型中的单元模型、材料模型、接触模型和边界条件、加载条件的建模方法,仿真分析结果有效地验证了校车座椅的后倾安全性。 展开更多
关键词 校车座椅 固定件 后倾 非线性
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基于校企合作的高等职业教育办学机制改革探讨 被引量:16
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作者 张军 刘敏 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第18期18-20,共3页
高等职业教育校企合作办学是培养新型实用人才的重要方式。当前,高等职业教育校企合作办学存在企业对校企合作动力不足、校企合作深度不够、校企合作机制不健全等问题。高等职业教育校企合作办学改革的措施主要包括:以政府为主导统筹校... 高等职业教育校企合作办学是培养新型实用人才的重要方式。当前,高等职业教育校企合作办学存在企业对校企合作动力不足、校企合作深度不够、校企合作机制不健全等问题。高等职业教育校企合作办学改革的措施主要包括:以政府为主导统筹校企合作机制改革,完善校企合作制度,实现校企合作利益相关者共赢,形成校企合作教育教学质量保障和评价体系,同时可以根据社会经济发展的情况,基于大数据技术深化校企合作的内容。 展开更多
关键词 高等职业教育 校企合作 办学机制 利益相关者 教育教学质量保障体系
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基于利益相关者理论的校园足球推广建议探究
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作者 王旭 《体育科学研究》 2018年第2期89-92,共4页
旨在分析校园足球活动在开展过程中主要的利益相关者的核心利益诉求,提出有针对性的推广策略。采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法。结果表明:利用利益相关者理论分析校园足球在推广和发展过程中,不同利益相关者的不同利益诉求及... 旨在分析校园足球活动在开展过程中主要的利益相关者的核心利益诉求,提出有针对性的推广策略。采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法。结果表明:利用利益相关者理论分析校园足球在推广和发展过程中,不同利益相关者的不同利益诉求及其之间的关系。提出明确教师培训目标,研制培训指导大纲;拓展招生途径,畅通生成长通道;衔接体育、教育部门竞赛体系;将校园足球业绩纳入教师工作量等推广建议。 展开更多
关键词 利益相关者 校园足球 推广
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项目教学法在校企合作中的运用 被引量:2
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作者 张黎明 文涛 《现代工业经济和信息化》 2012年第14期77-79,共3页
对校企合作进行了概述,分析了项目教学法的理论支撑、含义及实施步骤,指出项目教学法有效解决了加工质量与学生参与程度的矛盾,达到了学校和企业双赢的目的。
关键词 校企合作 建构主义 项目教学法 前油封座
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农业科技成果转化的探索与实践
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作者 刘明久 邓良基 杨元伦 《重庆工业管理学院学报》 1998年第3期69-72,共4页
通过四川农业大学1990年以来农业科技成果转化为生产力的探索与实践阐述了“科技是第一生产力”的主要体现以及实现科技与经济结合的关键是必须解决好科技成果迅速转化为生产力的问题,并提出要解决好这一问题,加强科学技术的研究... 通过四川农业大学1990年以来农业科技成果转化为生产力的探索与实践阐述了“科技是第一生产力”的主要体现以及实现科技与经济结合的关键是必须解决好科技成果迅速转化为生产力的问题,并提出要解决好这一问题,加强科学技术的研究和中间试验,使科技成果尽量作到成熟和配套是基础;建立和完善支撑成果转化的服务体系(载体),为科技成果转化提供多功能的社会化服务是关键;加强领导、完善管理制度是保证;加强队伍建设。 展开更多
关键词 农业 技术入股 科技成果转化 中国
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公办中小学教师作为国家公职人员的特殊性权利及其立法保障 被引量:2
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作者 陈鹏 王书琴 《当代教师教育》 2021年第4期1-12,共12页
公办中小学教师作为国家公职人员的法律地位是公办中小学教师队伍建设改革的重大引擎,是新时代造就高质量教师队伍的基础性变革。基于公办中小学教师作为国家公职人员的法律地位,公办中小学教师的权利除教师法规定的专业人员权利外,还... 公办中小学教师作为国家公职人员的法律地位是公办中小学教师队伍建设改革的重大引擎,是新时代造就高质量教师队伍的基础性变革。基于公办中小学教师作为国家公职人员的法律地位,公办中小学教师的权利除教师法规定的专业人员权利外,还应当将身份保障权、待遇保障权、教育惩戒权、专业自主权等规定为教师作为国家公职人员的特殊权利,并通过立法来保障其特殊权利的行使与实现,达致公办中小学教师身份地位与权利的匹配,有助于提高教师的社会地位、政治地位与经济地位,从而吸引更多优秀人才加入到教师队伍当中。 展开更多
关键词 公办中小学教师 国家公职人员 专业人员 公务员 教师权利
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2009年莱州市区托幼机构儿童、在校学生预防接种证调查 被引量:2
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作者 吴福金 王庆华 滕秀智 《预防医学论坛》 2011年第4期361-362,共2页
[目的]了解莱州市区托幼机构儿童和在校中小学生预防接种状况。[方法]将莱州市区所有托幼机构儿童和中、小学在校学生作为被调查对象,收集其预防接种证,由专业技术人员根据免疫程序查看国家免疫规划疫苗的接种情况,在规定年龄完成相应... [目的]了解莱州市区托幼机构儿童和在校中小学生预防接种状况。[方法]将莱州市区所有托幼机构儿童和中、小学在校学生作为被调查对象,收集其预防接种证,由专业技术人员根据免疫程序查看国家免疫规划疫苗的接种情况,在规定年龄完成相应疫苗接种者判定为合格。[结果]所调查对象的预防接种证持证率90.18%(25 345/28 106),接种合格率达78.84%(19 982/25 345)。卡介苗、脊灰疫苗、百白破三联、含麻疹成份疫苗、乙肝疫苗、白破二联、流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗9种疫苗全程接种合格率达78.84%(19982/25345),单苗漏种率分别为0.30%、1.95%、0.87%、4.06%、0.10%、11.81%、7.86%、14.24%、7.85%。[结论]预防接种证持证率与接种合格率均表现为托幼机构儿童高于小学生,小学生高于中学生,9种疫苗漏种率由高到低依次排列为甲肝、流脑、乙脑、白破二联、含麻疹成分疫苗、脊灰、百白破三联、卡介苗、乙肝疫苗。 展开更多
关键词 托幼机构儿童、中小学生 预防接种证 持证率 合格率 漏种率
原文传递
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