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北魏中书学的学校类型——兼谈鲜卑统治者对儒学教育功能的认识
被引量:
1
1
作者
胡克森
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2017年第1期83-100,共18页
北魏中书学生入学就有官品,且没有入学考试,也没有任何检验学生学习状况的考试手段,因此它不属于传统的太学教育类型,不具备教化民众、传承儒家文化的功能,而只是拓跋鲜卑为加强专制王权而建立的一种培养内侍人员的特殊学校。正因为如此...
北魏中书学生入学就有官品,且没有入学考试,也没有任何检验学生学习状况的考试手段,因此它不属于传统的太学教育类型,不具备教化民众、传承儒家文化的功能,而只是拓跋鲜卑为加强专制王权而建立的一种培养内侍人员的特殊学校。正因为如此,当时的汉族士人试图通过开办郡太学改变北魏的教育状况,并进而推行汉化改革。拓跋鲜卑在进入中原以后,之所以能够一步一步地顺利完成"以夏变夷"的汉化改革,成为承接中华民族传统文化的重要一环,就在于拓跋统治者对儒学教育功能认识的逐步深化,其中既有拓跋统治者吸收汉民族文化的勇气,又有汉民族的知识士人对本民族文化的不懈坚守。
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关键词
北魏中书学
学校类型
儒学教育功能
特殊学校
汉化改革
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题名
北魏中书学的学校类型——兼谈鲜卑统治者对儒学教育功能的认识
被引量:
1
1
作者
胡克森
机构
邵阳学院中文系
出处
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2017年第1期83-100,共18页
基金
湖南省教育厅重点社科项目"北魏在中华文明连续发展链条中的地位研究"(2012A125)
湖南省"十二五"重点建设学科(湘教发[2011]76号)
文摘
北魏中书学生入学就有官品,且没有入学考试,也没有任何检验学生学习状况的考试手段,因此它不属于传统的太学教育类型,不具备教化民众、传承儒家文化的功能,而只是拓跋鲜卑为加强专制王权而建立的一种培养内侍人员的特殊学校。正因为如此,当时的汉族士人试图通过开办郡太学改变北魏的教育状况,并进而推行汉化改革。拓跋鲜卑在进入中原以后,之所以能够一步一步地顺利完成"以夏变夷"的汉化改革,成为承接中华民族传统文化的重要一环,就在于拓跋统治者对儒学教育功能认识的逐步深化,其中既有拓跋统治者吸收汉民族文化的勇气,又有汉民族的知识士人对本民族文化的不懈坚守。
关键词
北魏中书学
学校类型
儒学教育功能
特殊学校
汉化改革
Keywords
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North
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i D yna s
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school ty p e
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ducational function of Confucianism
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cial s ch o o l
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e
form o f sinicization
分类号
K239.21 [历史地理—中国史]
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作者
出处
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被引量
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1
北魏中书学的学校类型——兼谈鲜卑统治者对儒学教育功能的认识
胡克森
《邵阳学院学报(社会科学版)》
2017
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