基于B/S架构的期刊采编系统设计——以《武汉工程大学学报》采编平台为例

在数字网络迅速发展环境下,传统媒体向数字领域发展,开辟按需服务新业态,推进技术进步下的服务改革都是获得可持续发展的必由之路,以网络为平台的期刊采编系统,以供作者投稿,编辑编修,专家审稿,论文作品的发布,读者的评论等。在线采编系统是B/S架构,采用.net平台,系统的扩展性很强,系统能够及时升级更新,界面美化,数据有序方便,方便了期刊的工作流程。

论编辑意识现代化与体育科技期刊可持续发展

就知识经济时代编辑意识现代化对体育科技期刊发展的关键作用加以阐释。认为编辑意识现代化包括导向意识、市场意识、创新意识、服务意识和质量效益意识等。体育科技期刊编辑只有具备并完成这些意识的转化,才能适应新时期体育科技期刊的变革,不断地推进体育科技期刊的持续发展。

学术期刊编辑视角中的论文写作

从学术期刊编辑的视角看,论文的写作应在选题、作者简介、摘要、参考文献和语言等方面狠下工夫。作者对要投稿的学术期刊应有一定的了解,克服盲目性,增强针对性。选题不仅要有创新,而且要大小适中,既不要凑热闹,也不要刻意报冷门,更不要功利性太强。参考文献应规范、真实、准确,既体现对别人劳动成果的尊重,也要体现作者治学态度的诚实、严谨;既要注明出处,又不能变相抄袭、剽窃。论文写作应深入浅出,通俗易懂,语言要生动、简洁,不能把简单的事情说复杂、把谁都明白的道理弄得不明白。

论学报主编的创新意识

阐述学报主编创新意识的内涵及意义,从思维创新、知识创新和管理创新等三个方面论述了学报主编的创新意识对办好学报的重要性。

马斯洛激励在消除高校学术期刊编辑职业疲劳中的应用

通过分析高校学术期刊编辑产生职业疲劳的原因,并将编辑人员划分为助理编辑、编辑、副编审、编审四个层次,结合马斯洛层次需求理论,对编辑人员的需求进行深入分析,并根据不同层次需求实行不同的激励。其中,助理编辑的激励主要从生理需求和安全保障两方面入手;编辑主要从安全保障和社会交往上着手;副编审主要从社会交往和荣誉自尊两方面进行激励;而编审的激励则要从自我价值实现方面实施。同时,编辑人员也要根据马斯洛激励原则进行自我激励,以消除职业疲劳,最终达到振奋精神,既办好刊物又实现自我价值的目的。

从高校学报编辑视角解析学术腐败

文章对学界关于学术腐败的界定进行了疏理,从编辑角度分析了其产生的原因及社会危害,最后提出了高校学报编辑要重建编辑职业道德(即具备高尚的编辑人格、具备高深的学术素养和具备高超的编辑技能),以在遏制学术腐败的斗争中发挥自身的价值。

略谈高校自然科学版学报质量的提高

高校学报为高校科研发展作出了巨大的贡献 ,但随着经济体制的改革 ,也暴露出诸多方面与现代经济体制不相适应 ,已越来越不适应社会主义市场经济发展的需要 .因此 ,必须提高自身的办刊质量 ,增强刊物在市场中的竞争力 .本文从编辑素质的提高。

论高校学报论文的编辑初审

编辑初审是把握学术论文质量的第一道防线。初审不仅要求编辑要具有较强的学术鉴剐能力,而且要有公正的职业道德。要从增强编辑的责任意识、优化编辑的初审程序、完善编辑的知识结构、充分利用网络资源和规范编辑的考核激励制度等方面规范编辑初审行为,提高编辑初审的质量。

科学引文的意义与期刊生产者的职责

科技期刊引文研究是科技期刊编辑学的重要内容．引文活动是科学研究的重要组成部分．引文分析法成为科学计量研究的重要工具，具有科学性与实用价值．引文活动的复杂性使引文分析法具有一定的局限性．规范引文活动是科技期刊作者与编审者的重要职责，审核引文是审稿活动的重要内容．

略论学报编辑在高校教育中的作用

高校学报是高等教育的重要组成部分,学报编辑的工作范围不仅仅局限于简单的征集和编辑整理稿件,出版刊物,他在高校的学科建设、高校科研人才队伍的培养、学生能力的拓展中都发挥着重要的作用。学报编辑作为高校教育人才队伍中的一员应该努力提高自身科研素质,同时主动参与到学校的教学科研活动中去,充分发挥学报在高校教育中的作用。

关于提升高校学报竞争力的探讨

从提高学报的学术质量、提高编辑的综合素质、强化学报服务读者的意识等3个方面对如何提高高校学报竞争力问题进行了探讨。

浅论高校学报编辑素质的提高

高校学报作为学术期刊的重要组成部分,具有科学性、知识性和学术性强的特点,是高校科研领域展示新成果、新动态的窗口,学报质量高则能更好地服务科研。编辑素质的高低对学报质量的好坏、社会影响的范围、作者投稿的多少均有重要影响。

学术期刊网络编辑管理系统的设计与实现

目前,国内相当一部分期刊编辑社、出版社等出版部门,还都是采用传统的手工处理稿件方式,这使得办公效率低下,工作过程容易出现错误,已经不能满足编辑部的日常工作需求。开发本系统的目的是实现一个适合学术期刊编辑部使用的学术期刊编辑管理系统,通过使用该系统,使期刊编辑部门工作人员的工作能够更加便利、准确和高效。

期刊编辑数据素养研究——以B学报近年来载文情况为例

在当今信息化时代的发展背景下,信息化数据科学的资源性特点逐渐显露,数据科学在编辑学中有广泛应用。编辑的数据素养主要是指数据意识、数据技能和数据文化。对B高校学报2001―2016年载文情况的统计数据表明,近期该期刊影响因子会有所提升,但在0.25附近波动;总被引频次有提升的空间;总被他引频次将会稳步增长;Web即年下载率将会在50%附近波动。学报质量优势的保持容不得半点虚假和怠慢,需要精心经营。学报编辑应该自觉培养自身的科学数据意识,具备一定的数据素养,以适应大数据时代的挑战。

论高校学报编辑的职责与素质

高校学报是高等院校进行学术研究成果报道的学术类期刊,是开展校内外、国内外学术交流的重要园地,编辑人员既有中介性、编选性职责,又有创作性、方向性职责,职责要求编辑人员既要具备较高的政治素质和良好的道德修养,又要有扎实的编辑业务基础、较深厚的学术素质和使用信息技术的能力。明确了职责,具备了相应素质,才能进一步提高办刊质量,更好地服务学校发展大局。

2008年编辑学研究热点述要

综述了2008年编辑学领域研究情况,该年度编辑学研究论题主要集中在编辑学的性质、编辑基本规律、编辑概念的缘起及本质、编辑素质提升、编辑学科建设、学报编辑学等几个方面。

论高校学报青年编辑的素质和能力

青年编辑是高校学报编辑队伍的主力军,青年编辑的素质和能力直接影响着学报的质量与水平。当前高校学报青年编辑队伍还存在很多问题,因此,青年编辑素质的优化以及能力的提高显得尤为重要。优化青年编辑的素质,主要包括思想政治素质、法律素质、业务素质和创新素质等方面;提高青年编辑的能力,主要包括甄别稿件、驾驭文字、沟通交流、信息技术处理等方面的能力。

试论21世纪学报编辑的素质

要迎接 2 1世纪的挑战 ,提高学报质量 ,使学报赢得市场、服务社会 ,学报编辑应着重提高学习能力。

养成能提高编辑技能的一种好习惯:文献检索与查阅

阐述与送审稿件内容相关的文献在审稿专家的选择、文稿写作质量的判断、稿件的加工和修改、辅助编委审稿及防止一稿多投等方面的作用,旨在说明养成良好的文献检索和查阅习惯,对扩充专业知识、提高编辑技能都是有益的。

学术期刊初审工作中编辑主体性的发挥

初审是对学术期刊实施质量控制的第一道关口,也是编辑、作者、审稿专家三者之间建立关系的第一步,因此必须充分发挥初审编辑主体性。初审编辑主体性集中体现在稿件初审中的自主性选择、稿件退修中的能动性发挥以及在维护编辑、作者和审稿专家共同主体性中的创造性思维三个方面。在初审工作实践中,应从知、情、意三方面主体因素出发,注重提升编辑学术素养,以合理的制度激发编辑初审热情,以学术期刊的社会价值引领编辑内生动力,从而充分发挥好初审编辑主体性。