Sense of Science and Technology in Product Design

Sense of science and technology has become the trend of modem design, but the commonly acknowledged sense of science and technology is different from science and technology itself. Starting from machine aesthetics and high-tech style, combined with the changing process of the sense of science and technology, it analyzes the causes and related social factors, style characteristics and manifestations of the sense of science and technology, as well as the inherent relationship of multi-angle analysis technology and the sense of science and technology. It illustrates the social value and defects of artistic expression of the sense of science and technology and reflects on the connection and difference between science and technology on the one hand and the sense of science and technology on the other hand.

中国式现代化进程中教育、科技、人才“三位一体”耦合机制探赜

党的二十大报告提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的新论断,将三者脱域于工作领域与学科范畴,呈现出相互作用、彼此影响以至协同发展的动态关系,即“三位一体”样态。经历分立到耦合演进过程,在中国式现代化的机遇挑战下,耦合机制应运而生。“三位一体”耦合机制体现了中国共产党积极调整对中国式现代化的科学认知,是开辟马克思主义中国化时代化新境界的理论成果。在理论原理层面,教育是前提与基础,奠定耦合坚固度;科技是支撑与动力,增加耦合协调度;人才是主体与目的,保持耦合持续度;创新是耦合点,确保耦合流畅度。面对实践推行的困境,以党的领导为节点进行“互嵌”,以人民满意为旨归“互通”,聚焦主体、主力、队伍保障“互促”,既抓“牛鼻子”基础研究又联动发展“互鉴”,以此推动建设教育强国、科技强国、人才强国。

中国迈入全面建设世界经济强国新征程

党中央提出,到2035年,中国特色社会主义现代化建设任务和发展的总体目标是,经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升,达到中等发达国家水平。中华人民共和国成立70多年,创建了自主独立完整的工业和国民经济体系。改革开放40多年,中国取得了令世界瞩目的巨大的经济和科技成就,已经成为重要的创新型国家。新时代,中国确立了支撑有力的强国方略,加速从传统工业化向新型工业化转变,正在朝着创新强国的方向跨越,迈入全面建设社会主义现代化强国新征程。中国不仅创造了当代世界经济史上的奇迹,成为世界经济增长的动力之源与稳定器,而且也成为世界首屈一指的经济大国、制造大国、农业生产大国、创新大国、对外贸易大国、现代化基础设施大国、市场主体创业大国;中国经济实力、产业实力、科技实力、贸易实力、基础设施实力以及综合国力日益跃升壮大。为此,中国全面建设社会主义经济现代化强国是建设社会主义强国的经济基础与重中之重,要继续提高经济实力、充分发挥作为世界最大规模、最具竞争力市场主体的积极性和创造性,全面建成世界经济强国。

科技汉语教材语法编写模式探讨--以《食品工程中文》为例

科技汉语教材的编写质量和水平,直接影响高校相关专业国际生汉语能力的提高和专业知识的增长,而语法的编写无疑是影响科技汉语教材质量和水平的关键因素。本文探讨食品工程类科技汉语语法的特点,初步搭建出符合科技汉语语法教学规律的“格局+碎片化”语法结构框架。践行语法编写的“格局+碎片化”“三一语法”“语体语法”和“基于使用的语法教学观”的编写理念。参照汉语教材编写的通用原则,分析“中文+食品专业”教材语法编写的特色,为科技类专门用途汉语教材语法编写体例和编排模式探索新的路径。

新质生产力视域下颠覆性科技创新的伦理分析与风险防控

新质生产力是一种以新的质态为载体又以新的品质为旨归的新型高质量生产力,是对既往生产力的一种发展变革。科技创新是发展新质生产力的核心要素,发展新质生产力的关键在于原创性、颠覆性的科技创新,这其中蕴含诸多不确定性和新的伦理风险。面对新质生产力发展特别是科技创新所带来的难以克服的负面效应,伦理制约应当成为现代科学技术健康发展的一种内在维度。基于新质生产力的发展,对新质生产力的理论内涵、颠覆性科技创新所带来的伦理风险以及风险防控展开分析,从传统与现实、个体与整体、现在与未来三个维度对其伦理风险展开详细阐述,揭示新质生产力未来发展的伦理向度,从而为未来新质生产力的高质量发展提供参考。

中国式现代化水平与教育、科技、人才支撑效应测度研究

科学评价中国式现代化水平,进而检验教育、科技、人才的影响,有助于及时发现中国式现代化的成效和短板,有助于厘清教育、科技、人才在中国式现代化进程中的关系和作用。通过构建包含经济、政治、文化、社会、生态文明5个维度的中国式现代化评价指标体系,采用熵值法对2001—2022年中国式现代化综合以及分项水平进行测度,进而实证检验教育、科技、人才对中国式现代化水平的影响。结果表明,中国式现代化综合水平呈现稳步上升趋势,教育、科技、人才对中国式现代化具有一致性的正向促进作用,其中教育的正向支撑效应具有长期性,科技、人才的正向支撑效应更具直接性。

基于写作风格的虚假信息识别

随着新媒体和网络媒体的快速发展,如何在媒体融合环境下快速识别虚假信息成为了重要研究内容之一。提出了一种基于写作风格的虚假信息识别方法,该方法以话语七要素和新闻学理论为基础,融合心理语言学、认知科学等多学科知识,构建了信息的连贯性、新颖性、专业性、差异性、可读性和对立性6个写作风格维度,并提出了可用于机器学习的量化计算方法。通过分析真实信息和虚假信息在6个写作风格维度上的差异,实现对虚假信息的识别。实验结果表明,该方法可以有效识别虚假信息,并提供了语言学角度上的可解释性和不同领域的泛化性。

青花元素与科技风在服装设计中的融合与创新

分析青花的视觉形式美学表达,包括色彩、造型和纹样之美,探讨了科技风服装的特征,涵盖服装科技感的体现以及特殊面料和色彩的运用。通过深入研究和案例分析,展示了青花元素与科技风融合在服装设计中的创新应用和时尚价值。

医学科技期刊服务基层儿科医务工作者的探索——以《儿科药学杂志》为例

在儿童医疗卫生事业呈快速发展态势的背景下,医学科技期刊汇集了医疗、科研等领域的先进经验,服务基层儿科医务工作者的重要性日益凸显。介绍和分析《儿科药学杂志》近年来服务基层儿科医务工作者的实践经验,探讨医学科技期刊服务基层儿科医务工作者的有效途径,包括为科研成果的发表搭建平台、为相关诊疗指南的制定提供参考、为学术交流活动铺架桥梁,同时通过有效助力基层儿科医务工作者的科研和写作过程,提高其专业知识水平和学术表达能力,从而推动儿童医疗卫生事业的发展。

科技论文摘要写作方法

针对科技论文摘要写作要素不完善、不具体 ,语言表述不精练、不准确的弊病 ,分析了科技论文摘要的写作规范 ,根据国内外著名检索系统对摘要的写作要求 ,通过类比分析与归纳总结 ,得出规范化的摘要必须表明论文研究的对象、运用的方法、所得的结果与结论 ,语言叙述必须具体、准确、简练 ,结构必须严谨 ,逻辑性要强。编辑实践表明规范化的科技论文摘要能增加论文被国内外著名检索系统收录的几率。

项目查新时科技要点撰写及查新点的提炼

项目查新时,科技要点的撰写及查新点的提炼对科研项目的立项、评审和鉴定影响很大,已引起科技人员的重视。论述了科技要点撰写及查新点提炼的基本原则,介绍了最常用的立项查新、成果查新和专利查新等三类项目查新的科技要点撰写内容及查新点提炼技巧。根据不同的查新目的,通过实际案例,详细介绍了项目查新时科技要点的撰写、查新点的提炼和查新要求,为科技人员进行项目查新时提供帮助。

基于高素质创新型人才培养的科技写作课程教学改革

科技写作课程对于培养大学生创新思维、掌握信息能力和科技写作能力具有重要意义。文章通过对科技写作的发展和现状分析,阐述了科技写作对于培养高素质创新型人才的重要作用,提出了在理工科院校加强科技写作课程建设的必要性,并提出了一些探索和改革实践措施。

核工程与核技术专业学风建设的实践探索

针对往届核工程与核技术专业学风建设中存在的薄弱环节和突出问题,南华大学从加强思想道德建设、规范日常教学秩序、加大学生教育管理力度,抓学生党建和树先进典型,严肃考风考纪,注重核工业校园文化活动载体建设,抓好班风建设,做好跨校区学生教育和管理工作,加强网络与电脑监管,执行学风建设考核评价机制等方面开展了核工程与核技术专业学风建设的实践探索工作。

《脑与认知科学概论》教材编写体会

脑与认知科学是智能科学与技术本科专业的核心课程之一,针对本课程的教材建设是支持该核心课程建设的重要内容。但至今为止还没有系统的综述脑与认知科学的配套教材基于此,作者编写了《脑与认知科学概论》一书,弥补了教材的空缺。本文总结编写该教材的心得体会,分享教材编写经验。

重写:科普文体翻译的一个实验——以《时间简史》(普及版)为例

科普文体的特点兼具科学性和文学性,科普翻译亦当具有优秀的科普原创作品相同之特点,用通俗、生动、易懂的语言,向大众宣传和普及科学技术知识。因此,重写是翻译科普作品的有效方法。

论创新驱动中科技公共服务网络的运行机制与管理--以云南科学仪器协作共享服务平台建设为例

本文在总结目前我国科技公共服务网络平台建设和运用中存在问题的基础上,结合近年来云南加强大型科学仪器设备共建共享推广应用的实践,分析了"创新驱动"下科技公共服务网络平台的运行机制与管理特征,提出"健全科技公共服务网络平台管理制度,以创新服务管理和服务模式为主要手段,以提升科技服务能力为基本支撑,突出平台建设和示范带动作用",有效提高科技公共服务水平的管理方法和创新思路。

论舆论在科技政策制定过程中的作用

本文详细阐述了舆论的含义及分类 ,提出了舆论在科技政策制定过程中的作用方式和途径 ,指出我们应该充分重视舆论在科技政策制定中的作用 ,而且这也是以往科技政策制定中被忽视的方面 。

体育学科学术论文写作中的几个问题及案例分析

从编辑的视角,对于当前体育学术论文写作过程中存在的一些普遍性问题进行了归纳和案例分析。文章对选题的边缘化现象、题目的大小、选题的模糊和缺少创新进行了实际案例分析,并对研究方法的交待不详、核心方法不能体现以及文献资料法不能作为研究方法等方面进行了阐述,最后介绍了摘要的撰写、前言的注意事项和参考文献的标注。

高校英语专业核心竞争力的十个指标

自改革开放以来,高校英语专业的核心竞争力主要表现在五个方面:准确的听说读写能力、良好的英美文学基础、一定的文科入门知识、比较扎实的商务英语以及比较好的翻译能力。根据形势的变化,高校英语专业的核心竞争力将在此基础上提升到更高的五个方面:把传统的听说读提升到演讲与辩论、把传统的读写提升到学术论文写作、把传统的翻译提升到计算机辅助下的职业翻译,在英美文学基础上增加中国传统文化的英文表达以及在传统人文社科和商务英语基础上加强科技英语的素养。

科技项目开题设计报告撰写要点浅谈

开题设计报告是科技项目立项审查和论证的最重要依据,其撰写质量直接反映项目承担人员对所选课题计划制订的准确性、前期准备情况、科研基础及预期目标实现能力。以中国石油管道公司科学研究与技术开发项目的开题设计报告为例,阐述了其中技术性内容的撰写要点,力求对广大科研和技术人员提高科技项目开题设计报告撰写水平有所启示。