大学图书馆现代化指南针报告

教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《大学图书馆现代化指南针报告》,报告主要采用德尔菲法对34位图书馆学、情报学领域的专家和学者进行了三轮意见征询,集成专家智慧,总结出大学图书馆现代化在核心理念、主要目标、实际问题、理论问题、关键要素和生态关系等方面的发展趋势,为实现大学图书馆内涵式发展、整体发展、高质量发展、科学发展、可持续发展提供方向指引,成为新时代新征程上大学图书馆谋划新思路、推动新发展、构建新格局的“指南针”。

面向新世纪中国科技研发、高等教育与产业发展亟待解决的若干重大问题

近年来中国经济的快速发展和社会的全面进步,世界政治、经济和战略格局的变化以及中央提出的西部大开发战略的推进都对中国科技研发、高等教育与产业发展提出了新的要求和挑战。科技研发与高等教育如何在科教兴国,服务于国家经济建设,促进社会全面进步和协调发展的过程中更好地发挥作用,国有控股企业如何在激烈的国际竞争中保持快速发展,壮大国家的经济基础和实力,文化建设如何为国家的长期发展提供持久的推动力,已经成为社会各界广泛关注的问题。在中国社会从计划经济向市场经济全面转轨的过程中,这一问题的核心已经演变为如何进行系统的重大变革,全面建立基于新型文化发展体系之上的面向新世纪中国科技研发、高等教育与产业发展的新体系。本文在系统、深入分析中国科技研发、高等教育、文化建设与产业发展及其原有产学研合作体系存在的问题的基础上,提出了系统的、全面的改革的新观点和新思想,按照合理分工,相互合作,有进有退,科学配套,浑然一体的构思和设想,创造性地提出了一个新世纪中国科技研发、高等教育与产业发展新体系的构架,讨论了这样一个新型产学研合作体系的属性和基本任务,直面高等教育的改革和办学实践,重点阐述了科学办学、内涵发展、依法管理。

以科学发展观为统领推进我国经济增长方式的根本性转变

长期以来,我国经济增长方式以粗放型为特征,这种经济增长方式已受到我国资源和环境的严重制约,转变经济增长方式已刻不容缓。科学发展观的提出,为经济增长方式的转变进一步明确了方向;经济增长方式的转变是贯彻落实科学发展观的具体体现;应以贯彻落实科学发展观为契机,以科学发展观为统领,从思想认识、经济体制和经济运行机制、科技创新和国民素质提高等方面实实在在地做好工作,切实推进我国经济增长方式的根本性转变。

试论树立科学发展观的意义及其基本内涵

科学发展观的提出,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化和对人类社会发展规律认识的一次飞跃,是贯彻落实“三个代表”重要思想的进一步深化,同时也标志着我们党的执政理念有了新的升华;科学发展观把以人为本作为发展的本质和核心,强调发展的全面性、协调性和可持续发展性,强调在坚持经济建设这个中心的基础上,用科学发展观来统筹各方面的工作,以促进社会主义各项事业全面、协调、可持续的发展。

数据密集型环境下农业科研信息化发展路径研究

随着数据密集型科研范式变革的不断深入,如何应用先进的信息技术推动农业领域海量数据融入实际应用场景、引领农业科技创新体系可持续发展,已成为当前农业科研机构科研信息化发展所面临的首要问题。为推动农业科研创新,通过分析数据密集型科研环境下科研活动所面临的新问题和新需求,以信息化支撑能力建设为视角,从信息化基础环境、科研大数据中心、智能化装备和新型科研平台4个维度探讨构建数据密集型科研范式变革下的科研信息化发展路径框架模型。基于此路径框架模型,提出了面向科研人员数据能力提升与创新需求的信息化重点建设举措和发展方向,以期能够全面提升科研信息化在农业科研创新与管理过程中“融入环境,嵌入过程”的能力,促进未来农业科研机构科研信息化从支撑辅助到引领发展的转变。

数据密集型科学交流研究与发展趋势

数据密集型科学研究范式已经来临,科学交流的内容和模式也在发生变化,研究数据密集型科研环境下的科学交流发展可以充分了解科研工作者在科研活动中的新需求,在推动科研创新、加速科研成果传播方面具有重要意义。在归纳总结传统纸质科学交流、网络科学交流和开放存取科学交流的基础上,结合数据密集型科研范式的特性,提出几点数据密集型科学交流的发展趋势。

异质性R&D、政府支持与能源强度

采用2000—2016年省际面板数据,基于SDM、SAR、SEM三种空间计量模型和面板门槛回归模型,实证考察科学研究和试验发展投入与能源强度之间的关系,并进一步识别政府支持于试验发展和科学研究对能源强度的不同作用机制与影响效果。结果表明,(1)科学研究在短期内对能源强度无直接影响,试验发展在一定程度上制约能源强度降低。(2)政府支持科学研究在长期内对降低能源强度有显著促进作用,政府支持试验发展对降低能源强度不存在促进作用。(3)两类创新活动对能源强度的影响具有明显的政府支持门限效应:当政府支持力度跨越门槛值时,科学研究对能源强度产生显著负向影响;虽然政府直接支持试验发展对降低能源强度没有促进作用,但政府适度支持可弱化试验发展对能源强度的正向影响。

论“以人为本”科学发展观的哲学内涵

党的新一届领导人提出了"以人为本"的科学发展观,实现了党在发展观上的与时俱进。这种发展观包含着发展、联系,人的本质属性及人民群众是历史的创造者等丰富的哲学内涵,反映了社会主义的本质要求,进一步深化了对社会主义建设规律的认识。

论科学发展观的哲学精神

科学发展观蕴涵着丰富的哲学精神,本文从科学发展观的本质、目的、内涵、要求四个方面来论述其哲学精神。科学发展观的深层本质是重新确立科学的马克思主义生产实践观;科学发展观的最终目的是马克思主义哲学最高价值追求在现时代的新发展与真正实践;科学发展观的基本内涵是马克思主义唯物辩证法和唯物史观内在要求的生动体现;科学发展观的根本要求是社会发展要坚持以马克思主义哲学的世界观和方法论为指导。

关于发展循环经济的几点思考

阐述了循环经济的内涵和本质,探讨了发展循环经济的动因,研究了我国发展循环经济的意义,提出了发展循环经济的主要措施。

基于内涵发展观的高校科研转型思考

随着教育改革的纵深发展,以提高质量为核心的内涵发展是当前高校建设的主旋律,实现由外延式规模扩张到内涵式质量提升的转型是这一时期高校发展的本质要求。而作为内涵发展重要内容的高校科研在推动内涵建设具有举足轻重的作用,可以说科学研究是高校内涵建设的"源头活水"。唯有转变和创新包括科研理念、科研内容、科研方式、科研模式、科研成果、科研评价机制在内的各方面,才能将内涵发展观落到实处,高校这一人才智库才能更好地服务于经济社会发展。

节约集约利用资源,实现科学发展——从第38个“世界地球日”宣传主题谈起

国土资源部将第38个“世界地球日”的宣传主题确定为“善待地球——从节约资源做起”,可见节约资源之重要意义。节约资源,不仅是经济行为,还应该是一种先进文化,要树立全民族资源危机意识和忧患意识,确立科学的资源观;但在市场经济条件下,单纯的文化、道德的约束力是很有限的,因此必须加强资源节约的制度创新;具体到国土资源管理层面上,就是要依法加强管理,实现节约、集约、高效、合理开发和利用资源。

论科学发展观中的哲学精神

科学发展观蕴涵着丰富的哲学精神。科学发展观的深层本质是重新确立科学的马克思主义生产实践观;科学发展观的最终目的是马克思主义哲学最高价值追求在现时代的新发展与真正实践;科学发展观的基本内涵是马克思主义唯物辩证法和唯物史观内在要求的生动体现;科学发展观的根本要求是社会发展要坚持以马克思主义哲学的世界观和方法论为指导。

地方“十三五”科技创新规划研发经费投入目标完成成效研究

2020年是“十三五”收官之年,文章以研发经费投入指标为研究对象,对全国各地区“十三五”科技创新规划中研发经费投入目标的完成成效进行了客观分析和比较研究。结果显示:研发经费投入目标的科学设置可以较好体现地方政府对科技创新的战略布局要求,完成成效也较好地反映出科技创新对当地经济社会发展的推动作用和贡献程度,研究结论将为今后短期和中长期科技创新规划研发经费投入目标的设置提供借鉴和参考。

面向新世纪中国科技研发、高等教育与产业发展亟待解决的若干重大问题

近年来中国经济的快速发展和社会的全面进步,世界政治、经济和战略格局的变化以及中央提出的西部大开发战略的推进都对中国科技研发、高等教育与产业发展提出了新的要求和挑战。科技研发与高等教育如何在科教兴国,服务于国家经济建设,促进社会全面进步和协调发展的过程中更好地发挥作用,国有控股企业如何在激烈的国际竞争中保持快速发展,壮大国家的经济基础和实力,文化建设如何为国家的长期发展提供持久的推动力,已经成为社会各界广泛关注的问题。在中国社会从计划经济向市场经济全面转轨的过程中,这一问题的核心已经演变为如何进行系统的重大变革,全面建立基于新型文化发展体系之上的面向新世纪中国科技研发、高等教育与产业发展的新体系。本文在系统、深入分析中国科技研发、高等教育、文化建设与产业发展及其原有产学研合作体系存在的问题的基础上,提出了系统的、全面的改革的新观点和新思想,按照合理分工,相互合作,有进有退,科学配套,浑然一体的构思和设想,创造性地提出了一个新世纪中国科技研发、高等教育与产业发展新体系的构架,讨论了这样一个新型产学研合作体系的属性和基本任务,直面高等教育的改革和办学实践,重点阐述了科学办学、内涵发展、依法管理。

加强高校内涵建设 主动融入科技创新主战场

高校要坚持内涵发展。高校发展必须进行战略型转移。数量必须服从质量,硬件必须服务软件,形态必须体现功能。要充分认识高校在创新型国家中的重要作用,坚持面向科技创新主战场,走教学、科研、社会服务协调发展的道路。

对科学发展观的四重透析

科学发展观是我党在新时期提出的指导思想,是我国未来社会政治、经济、文化发展的重要理念,在把握它的内涵时我们要区分“发展”和“增长”、“为物”和“为人”、“科学”和“盲目”、“单一”和“多样”等几个层面的问题,而且在谋求发展时要注意速度的调节、在统筹发展时不搞新平均主义、在倡导发展理念时不忘传统美德、在推动经济发展时协调社会发展。科学发展观在人与人的关系上体现的是公平和正义,在人与自然的关系上体现了对地球的保护和对资源的节约,使道德精神得到了提升。

河北省进一步发展高等教育的初步探讨

河北省高等教育在全国排名榜中相对落后,与人口大省、经济大省不适应,其原因是多方面的。进一步发展高等教育对河北省实现向经济强省、文化强省跨越至关重要,为此河北省应将努力发展高等教育纳入"十二五"规划,适度扩大办学规模;加大投入;分类指导,突出重点,增强特色,推动内涵式发展;办强师资队伍及师德师风建设;鼓励高校开展科技创新。

准确把握和实施科学发展观

了解科学发展观提出的依据,是准确把握科学发展观内涵的关键,也是把科学发展观付诸实施的关键。本文通过对科学发展观提出的实践依据、科学发展观的基本内涵、落实科学发展观的基本着力点这三方面的阐述,阐明对科学发展观的认识和理解。

研发强度影响企业的发展能力和盈利能力吗?

目前世界经济呈现发展速度减缓,企业人力资源成本上升、盈利水平下降的基本特征,研发投入多少对于企业的可持续发展和市场竞争能力的提高有着至关重要的影响。增加研发投入、加强研发人才培养,是全面提升企业市场竞争力的重要途径。文章基于问卷调查结果选取反映企业盈利能力和发展能力的评价指标,以沪、深A股上市公司2010-2014年间的数据为研究样本,采用描述性统计和多元线性回归分析研究了当期研发投入强度及当期研发人员强度对企业当期发展能力和盈利能力的影响;还进一步研究了研发投入强度及研发人员强度对企业发展能力和盈利能力的滞后影响。研究结论有利于企业重视研发投入,不断提高自身创新能力和企业效益;同时有利于政府制定相应的政策引导企业加大自主研发力度,提高国际竞争水平,促进经济持续健康增长。