SARC-F联合小腿围、握力、维生素D测量在社区老年人群肌少症筛查中的应用价值

目的 探讨简易五项评分问卷(SARC-F)联合小腿围、握力、维生素D测量在社区老年人群肌少症筛查中的应用价值。方法 选取在社区居住的180例老年人作为研究对象,对受试者开展肌少症诊断金标准检查,依据亚洲肌少症工作组(AWGS)发布的肌少症诊断标准,将老年人群分为肌少症组(n=70)和非肌少症组(n=110)。分别检测两组SARC-F阳性率、小腿围、握力、维生素D水平并予以比较。通过多因素Logistic回归分析影响老年人发生肌少症的独立危险因素,根据影响因素进行赋值用以建立风险评估模型,经受试者工作特征曲线(ROC曲线)评估模型诊断效能。结果 肌少症组SARC-F阳性率68.57%高于非肌少症组的19.09%,小腿围(31.48±4.72)cm、握力(17.25±2.58)kg小于非肌少症组的(35.47±5.32)cm、(25.11±3.76)kg,维生素D(16.43±2.46)ng/ml低于非肌少症组的(22.56±3.38)ng/ml,差异明显(P<0.05)。经Logistic回归模型多因素分析, SARC-F阳性、小腿围、握力、维生素D水平是老年人发生肌少症的独立危险因素(OR=4.229、1.078、2.578、2.050, P<0.05)。由ROC曲线分析,经构建风险评估模型(即ARC-F阳性、小腿围、握力、维生素D联合检测模式下)曲线下面积(AUC)最高,为0.998,且灵敏度、特异度分别为98.14%、94.44%。结论 SARC-F联合小腿围、握力、维生素D测量在社区老年人群肌少症筛查中具有较高的临床应用价值,且具有操作简便等优势,值得推广和应用。

不同时机内镜治疗急性上消化道出血的效果及对止血时间、再次出血率和SF-36评分的影响

目的探析不同时机内镜治疗急性上消化道出血(AUGIB)的效果及对止血时间、再次出血率和健康调查简表(SF-36)评分的影响。方法选择2020年1月至2021年10月收治的100例AUGIB患者作为研究对象,按入院时间不同将其分为A组(25例,入院接受内镜治疗≤6 h)、B组(25例,入院接受内镜治疗>6~12 h)、C组(25例,入院接受内镜治疗>12~24 h)和D组(25例,入院接受内镜治疗>24~48 h)。比较四组患者的止血时间、再次出血率及SF-36评分。结果A组的止血时间最短;四组的止血时间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。B组的再次出血率最高,C组、D组次之;四组的再次出血率比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,四组的SF-36评分均升高,且A组高于B组、C组和D组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论AUGIB患者于发病后6 h内及时入院接受内镜治疗,可以缩短止血时间,降低再次出血率,提高SF-36评分,减轻上消化道受损情况,值得推荐。

认知诊断中Q矩阵和Q矩阵理论

Q矩阵和Q矩阵理论是认知诊断中一对容易混淆的概念,一方面需要强调它们的差异,另一方面对Q矩阵理论做一些补充,比如在一定条件下,多级评分的认知诊断中测验蓝图的设计原理.根据实测数据对测验蓝图Q矩阵修正的设想,以及认知诊断模型和多维项目反应模型的联系.

学生实验课成绩评定标准化的探索

制定科学合理、简便可行且公正客观的实验课成绩评分方法,是搞好大学实验类课程教学的重要环节之一。文中介绍了云南大学化学与材料工程学院在学生实验成绩考核标准化研究方面的经验。提出评分项目不宜过多、过细,应尽可能设计综合性的指标,同时各项指标给分的时间差应尽可能大,以利教师操作。实验报告的评分应有量化的评分标准,成绩的统计应设计并使用excel模板以减轻计算量,对实验类课程的教学进行全程量化的监控考核。建立制定了一整套较简便、科学及规范的学生成绩评价体系,得到教师及学生的肯定。

《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》的比较研究

通过对《大学生体育合格标准》与《学生体质健康标准(试行方案)》的比较发现:两标准的测试项目、评分体系有较大的差别,但是都符合各自的宗旨;《学生体质健康标准(试行方案)》的评分标准与《大学生体育合格标准》相比普遍偏高,与学生的真实体质健康状况不符;其选测项目的设置、奖励的制定仍然存在不够科学和合理的地方。

基于项目节点的多级评分模型的统一

多级评分项目由于可以提供更多关于被试的信息而被广泛的使用。本文首先通过引用一个多级评分的数学试题,给出了项目节点这一概念。假设被试在项目节点上的正确反应概率为二参数逻辑斯蒂模型之下,本文通过分析三种不同类型的多级评分项目,得出了三个评分模型,其中一个和等级反应模型在形式上是一样的。鉴于我国目前考试测量所使用的多级评分项目的形式,可以运用本文所述的项目节点的方法将项目评分模型统一提出。

Rasch模型在CET考试分数等值中的应用

本文详细描述了Rasch模型在中国大学英语四、六级考试的分数等值系统中的应用情况,并使用真实考试数据进行了Rasch模型背景下的分数等值实验,对分数等值过程中的诸多问题进行详尽的分析和探讨。

结合评分比例因子及项目属性的协同过滤算法

针对传统的协同过滤算法存在用户评分矩阵稀疏及未考虑项目属性之间关系的问题,提出了结合评分比例因子及项目属性的协同过滤算法。首先利用评分矩阵得出项目之间的共同与非共同评分用户数量比矩阵,以此增加项目共同评分用户的影响度,减少用户—项目评分矩阵的稀疏性对项目相似度计算带来的误差;然后对项目属性量化得出其对项目相似度的影响权重,提高项目相似度计算的准确性,根据以上两点提出了一种结合评分比例因子及项目属性权重作为项目相似度权重的算法。实验结果表明,该算法在召回率和准确率上相比现有的方法分别提高了5.1%和4.7%,适用于电商类网站的个性化推荐。

和营止痛颗粒治疗腰椎间盘突出症的临床疗效观察

[目的]探讨和营止痛颗粒能否缓解腰椎间盘突出症(lumbar intervertebral disc herniation,LIDH)患者的临床症状,改善活动能力和功能,提高生活质量。[方法]根据纳入和排除标准,收集在浙江中医药大学附属第一医院骨伤中心门诊或住院治疗的120例LIDH患者的临床资料。将患者分为3组,观察组、治疗组和对照组,每组40例。观察组口服和营止痛颗粒治疗;治疗组口服塞来昔布胶囊、甲钴胺片和盐酸乙哌立松片,联合和营止痛颗粒治疗;对照组口服塞来昔布胶囊、甲钴胺片和盐酸乙哌立松片治疗。以4周为1个疗程。治疗前、治疗1个疗程后、1个疗程结束后1个月分别进行随访,记录每组患者的疼痛视觉模拟(visual analogue scale,VAS)评分、日本骨科协会(Japanese Orthopaedic Association,JOA)评估治疗评分和SF-36健康调查量表(36-item Short Form Health Survey,SF-36)评分。对3组患者的数据进行对照分析,明确和营止痛颗粒治疗LIDH的临床疗效。[结果]各组患者在性别组成、年龄构成、体质量指数(body mass index,BMI)、病程长短、影像学检查突出节段以及治疗前的VAS评分、JOA评分、SF-36评分等方面差异无统计学意义(P>0.05),提示各组患者基线一致,具有可比性。治疗1个疗程后,与治疗前比较,3组患者的VAS评分均降低(P<0.001),JOA评分均升高(P<0.001),SF-36评分均上升(P<0.001)。对照组VAS评分低于观察组,治疗组低于对照组和观察组(P<0.001);对照组JOA评分高于观察组,治疗组高于对照组和观察组(P<0.001);对照组的SF-36评分高于观察组,治疗组高于对照组和观察组(P<0.001)。1个疗程治疗结束后1个月,与治疗前比较,三组患者的VAS评分均降低(P<0.001),JOA评分均升高(P<0.001),SF-36评分均上升(P<0.001)。对照组VAS评分低于观察组,治疗组低于对照组和观察组(P<0.001);对照组JOA评分高于观察组,治疗组高于对照组和观察组(P<0.001);对照组SF-36评分高于观察组,治疗组高于对照组和观察组(P<0.001)。[结论]和营止痛颗粒能有效缓解LIDH患者的临床症状,改善活动能力和功能,提高生活质量,与西药联用时,能提高西药的临床疗效,是临床治疗LIDH的良好中药制剂。

宫廷正骨手法对血瘀气滞型腰椎间盘突出症患者生活质量影响

目的观察评估宫廷正骨手法对血瘀气滞型腰椎间盘突出症患者的临床疗效,观察该疗法对于患者VAS评分、JOA评分及SF-36生存量表的影响,判定其对患者生活质量的影响。方法临床纳入80例符合腰椎间盘突出症诊断标准且中医辨证为血瘀气滞型患者,随机分为手法治疗组40例,牵引对照组40例,手法治疗组予宫廷正骨手法治疗,牵引对照组予腰椎三维牵引,两组患者均1次/d,15 min,连续治疗3周。治疗前后对患者行VAS评分、JOA评分进行评测,判定其临床有效率。结果 1)VAS评分:手法治疗组患者疼痛缓解较快,两组患者在治疗后VAS评分较治疗前均明显减轻(P<0.01)。2)JOA评分:手法治疗组患者治疗后JOA总分显著增高(P<0.01),与牵引对照组相比,存在差异显著统计学意义(P<0.01)。3)SF-36生存质量调查:在生理机能这一部分,手法治疗组患者治疗后评分增高,与治疗前相比差异有统计学意义(P<0.05),与牵引对照组相比差异无统计学意义(P>0.05);在生理职能调查中,两组患者与治疗前评分相比差异无统计学意义(P>0.05),两组间相比差异无统计学意义(P>0.05);在躯体疼痛研究,手法治疗组患者治疗后评分显著增加(P<0.01),且优于牵引对照组(P<0.05);一般健康状况中,手法治疗组和牵引对照组患者经治疗后评分高于治疗前(P<0.05),两组相比差异无统计学意义(P>0.05);社会功能调查中,手法治疗组患者经治疗后评分高于治疗前(P<0.05),与牵引对照组相比差异无统计学意义(P>0.05);在精神健康研究、情感职能两部分研究中手法治疗组患者评分均显著增加(P<0.01),评分均优于牵引对照组(P<0.05);精力方面,手法治疗组患者治疗后评分增高(P<0.05),与牵引对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。4)手法治疗组38例中,治愈3例,显效8例,有效23例,无效4例,总有效率为89.47%,牵引对照组39例中,治愈1例,显效6例,有效22例,无效10例,总有效率为74.36%。手法治疗组明显优于牵引对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论宫廷正骨手法可以有效减轻血瘀气滞型腰椎间盘突出症患者疼痛,改善患者异常体征,从而提高患者生活活动能力,具有良好的临床疗效,是一种简便、有效的临床治疗手段。

个人拟合指数对人格测验的影响及意义

个人拟合指标是考察心理测验中偏差得分模式的新方法。研究中考察了G、C、MCI、U3、U、W、ECI6、L等8个拟合指标对艾森克人格问卷信效度的影响,以及各指标与正反向题回答不一致项目数的相关。结果表明,删除不同比例拟合程度不好的个体后,测验的信效度明显提高。同时PFS可鉴别人格测验中的默认反应偏差。各指标中L对测验信效度的改善效果最为理想。

运用教育测量学原理和方法评价医学统计学教学的效果

目的探讨运用教学测量学的原理和方法评价教学质量和效果，为制定相关教学方法提供依据。方法选择大理学院03级预防医学专业和04级医学研究生的医学统计学期末考试成绩，并对其试卷的难度、区分度、信度等内容进行分析。结果平均成绩为74．18，标准差为12．27，呈近似正态分布；信度系数在0．41，0．64之间；难度系数较高的是上机计算分析题（0．46）和综合分析题（0．51）；难度系数较低的是单项选择题（0．87）和填空题（0．84）；区分度系数较低的是填空题（0．15）和单项选择题（0．20），其余的区分度都〉0．4；失分较高的是上机计算分析题（34．30％）、综合分析题（32．61％）。结论试题难度适中、区分度和信度都好，能显示学生掌握的水平和学习效果。

基于GPCM的计算机自适应测验选题策略比较

选题策略是计算机自适应测验(Computerized Adaptive Testing,CAT)研究的一项重要内容,它的好坏直接关系到考试的信度、效度及考试的安全性。CAT的许多研究与应用,都建立在0-1二级评分模型基础上,对多级评分CAT的选题策略的研究很少报导。目前国内虽已开展了基于GRM的CAT研究,但基于GPCM的CAT的研究尚未见有关报道。本文通过计算机模拟程序,对基于拓广分部评分模型(Generalized Partial Credit Model,GPCM)下的CAT的四种选题策略在多种情况下进行了比较研究。研究结果表明:被试能力呈正态分布时,选题策略的使用效果与项目步骤参数分布有很大的关系。(1)项目步骤参数均服从正态分布时,采用能力与项目步骤参数匹配选题策略效果最佳;(2)项目步骤参数均服从均匀分布时,能力与项目步骤参数平均数匹配选题策略效果最佳。

图书采购招标评分要项的探析

针对教育部高等学校图书情报工作指导委员会公布的图书采购招标指导性文件,结合当前图书采购招标和图书供应市场的形势,分析了图书采购招标文件中评分要项的主要内容和分值,阐述了评分要项设计的意义和作用,对评分要项内容和分值设计的技巧作了探讨。

军医大学不同专业的医学生流行病学考试综合分析

目的:分析军医大学本科不同专业医学生流行病学的期末考试成绩,评价教学质量,为进一步的教改提供依据.方法:运用教学测量学的原理和方法对试卷的难度、区分度、信度和成绩进行分析.结果:本次考试平均成绩为75.84分,标准差6.90,呈近似正态分布;信度系数在0.43～0.72之间;难度系数较高的是多项选择题,50%多项选择题的难度系数低于0.36;难度系数较低的是计算分析题,从0.69到0.91;区分度系数偏低的是少数单项和多项选择题(<0.20),其余的区分度都大于0.40;失分较高的部分是知识记忆和知识应用.流行病学结业考试试卷对于七年制临床医学、五年制临床医学、预防医学和公共事业管理4个专业的平均难度系数分别为0.85,0.80,0.75和0.74.结论:试题难度适中,区分度和信度都较好.为了提高教学质量,将该专业分为两部分授课,一部分为七年制临床医学和五年制临床医学,另一部分为预防医学和公共事业管理,使教学效果更有针对性.

期刊采购招标评分构成要项探析

期刊采购招标是近几年文献采购市场化运作的新模式,在节约文献购置经费的同时极大地提高图书馆期刊文献建设质量。分析了期刊采购招标文件中评分要项的主要内容和分值,并对评分要项内容和分值合理设计进行了探讨,提出了提高期刊采购招标质量的相应策略。

模糊S-P表在学生测验结果评价中的应用

项目质量分析既是试题质量评价的重要组成部分,又是对试题进行修订、筛选、积累或建立题库的必要条件,针对项目难度分析中学生测验结果常用的S-P表方法中0-1记分法的局限性,应用模糊数学中的隶属度进行改进和完善,通过实例分析,结果令人满意,从而进一步拓展了原S-P表的使用范围,对教学质量评价的定量分析,具有较高的实际应用价值。

核心力量训练在田径400m训练中的实证研究

运用文献资料法、专家访谈法、实验法以及数理统计法等方法,对苏州科技学院400m运动员核心力量训练的手段与方法进行了研究。并通过测量专项素质,以评价核心力量训练对400m训练的影响。结果表明通过核心力量训练,对400m专项成绩和专项素质都有一定程度的提高。

画人智力测验评分项目的再确定

该研究参照国内外已有的画人测验材料 ,并在以往使用绘人智能测验的基础上 ,重新设计 ,提出了一份包含 80个评分项目的画人评分标准。新标准首先在课题组内试用修改 ,然后又用于 9名标准评分员的培训 ,最后运用总计 2 5 8名 ,年龄为 6～ 1 2岁的小学儿童作预试 ,进行系统的项目分析。在上述过程中 ,对项目进行反复推敲删改 ,最终形成了一份供制订画人智力测验常模用的画人评分标准。该标准分有无、细节、比例、奖励四个维度 ,按身体部位分成头、头发、眼、耳、鼻、口、颈、躯干、上肢、手、下肢、脚以及连接和服饰共十四个大类 ,每大类包含 4～ 8个评分点 ,总计 75个评分点。

项目反应理论多级记分模型参数估计的实现

项目反应理论中参数估计程序的实现 ,一直是研究现代测量理论的学者们关注的问题。该研究从理论上探讨了多级模型参数估计的实现途径 ,并模拟了 5批不同数量及分布情形的项目及被试参数 ,生成相应的原始得分矩阵 ,对自编程序及国际流行的相关程序进行了严格的比较校验 ,验证结果证明本程序具有精确、稳定的性能 ,并且发现被试量太少将影响参数估计的精确性及稳定性。