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The relationship between child maltreatment and axis I mental disorders: A summary of the published literature from 2006 to 2010 被引量:1
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作者 Tracie O. Afifi 《Open Journal of Psychiatry》 2012年第1期21-32,共12页
Research has indicated that child maltreatment is associated with an increased likelihood of mental disorders and suicidal ideation and attempts that continues into adulthood. The purpose of this paper is to provide a... Research has indicated that child maltreatment is associated with an increased likelihood of mental disorders and suicidal ideation and attempts that continues into adulthood. The purpose of this paper is to provide a synopsis of the recent published research from 2006 to 2010 on the association between child maltreatment and Axis I mental disorders and suicidal ideation and attempts. The databases MEDLINE and PsycINFO were searched for relevant and high quality citations up to October 2010. The results indicated that all types of child maltreatment examined are linked to reduced mental health. A general noted trend in the literature is that earlier age of onset of child maltreatment is associated with poorer mental health outcomes. Sex differences do exist with some disorders being more likely among males (e.g., anti-social behaviour) and other more likely among females (e.g., depression, PTSD, substance use disorders) following child maltreatment. 展开更多
关键词 child Maltreatment child ABUSE Physical ABUSE Sexual ABUSE emotional ABUSE NEGLECT Exposure To Intimate Partner Violence MENTAL disorders MENTAL Health Depression anxiety disorders Conduct Disorder Eating disorders Substance Use disorders SUICIDAL Ideation Suicide Attempts
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全国城市中小学生焦虑情绪流行病学调查 被引量:18
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作者 周惠清 李定国 +3 位作者 宋艳艳 宗春华 吴建新 陆汉明 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第11期1379-1381,1388,共4页
目的调查分析我国城市中小学生焦虑性情绪倾向的患病率和分布特征,探讨其与肠易激综合征(IBS)的关系。方法采用多级整群随机抽样方法,对我国6个省及2个直辖市中51 956名中小学生进行流行病学问卷调查。结果被调查人群中有26.75%的人有... 目的调查分析我国城市中小学生焦虑性情绪倾向的患病率和分布特征,探讨其与肠易激综合征(IBS)的关系。方法采用多级整群随机抽样方法,对我国6个省及2个直辖市中51 956名中小学生进行流行病学问卷调查。结果被调查人群中有26.75%的人有焦虑性情绪倾向。其中男性为21.78%,女性为31.93%,两者差异有统计学意义(P<0.01);在儿童焦虑性情绪筛查表(SCARED)5个领域的分值比较中,IBS倾向学生高于非IBS倾向学生;因IBS症状就诊的学生高于未就诊学生(均P<0.01)。结论焦虑性情绪倾向患病率随年龄的增长而上升;良好的家庭环境和学校教育能够有效降低焦虑程度。精神心理因素在IBS发病中起重要作用。 展开更多
关键词 肠易激综合征 青少年 焦虑 儿童焦虑性情绪筛查表
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哮喘儿童焦虑症状现状及相关因素分析 被引量:17
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作者 李红 张际 +4 位作者 黄英 王涛 蒋永慧 袁小平 刘玉玲 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第6期666-667,670,共3页
目的了解哮喘儿童焦虑症状及其影响因素,为哮喘儿童进行健康宣教提供依据。方法使用基本情况调查表和儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)对2011年8~11月就诊于重庆医科大学附属儿童医院哮喘中心的408例8~16岁城市哮喘儿童进行焦虑症状现状... 目的了解哮喘儿童焦虑症状及其影响因素,为哮喘儿童进行健康宣教提供依据。方法使用基本情况调查表和儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)对2011年8~11月就诊于重庆医科大学附属儿童医院哮喘中心的408例8~16岁城市哮喘儿童进行焦虑症状现状及影响因素的调查。结果哮喘儿童焦虑症状检出率为38.0%,焦虑评分高于全国健康儿童常模,躯体化/惊恐、广泛性焦虑、社交焦虑各分量表得分13~16岁年龄组高于8~<13岁年龄组;分离性焦虑8~<13岁组女孩得分最高,焦虑障碍量表总得分8~<13岁组男孩最低,差异具有统计学意义(P<0.01);多元逐步回归分析显示父母对哮喘的认识程度、肺功能测试情况和父母婚姻3个变量是影响哮喘儿童焦虑症状的主要因素。结论哮喘儿童的焦虑症状较为普遍,临床工作人员应该结合其影响因素,实施针对性的健康教育,从而提高哮喘儿童生活质量。 展开更多
关键词 焦虑障碍症状 儿童焦虑障碍自评量表 影响因素 哮喘儿童
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儿童焦虑性情绪障碍筛查量表的临床应用 被引量:56
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作者 焦敏 杜亚松 《上海精神医学》 2005年第2期72-74,共3页
目的研究儿童焦虑性情绪障碍筛查量表SCARED在儿童及青少年情绪障碍中的应用。方法随机抽取上海市精神卫生中心儿童心理门诊符合CCMD-3诊断标准的焦虑症患儿35例,多动障碍患儿31例,随机抽取上海市某中小学45例健康儿童为对照组。研究组... 目的研究儿童焦虑性情绪障碍筛查量表SCARED在儿童及青少年情绪障碍中的应用。方法随机抽取上海市精神卫生中心儿童心理门诊符合CCMD-3诊断标准的焦虑症患儿35例,多动障碍患儿31例,随机抽取上海市某中小学45例健康儿童为对照组。研究组患儿及父母均填写SCARED量表,对照组填写SCARED量表并在一周后重测,多动症组评估SCARED量表。结果研究组SCARED量表总分及各因子分均分别显著高于对照组、多动症组。患儿自评与父母评定的相关系数在0.618至0.839之间。重测信度在0.451~0.872之间,各因子分与总分相关系数在0.331~0.852之间,Cronbach'sa系数在0.2331至0.8032之间。SCARED量表总分与焦虑自评量表总分相关系数为0.661。结论SCARED量表信、效度良好,可作为临床辅助诊断及科研的筛查工具。 展开更多
关键词 焦虑性情绪障碍 筛查量表 临床应用 CCMD-3 儿童心理门诊 精神卫生中心 相关系数 焦虑自评量表 0.618 对照组 诊断标准 多动障碍 健康儿童 重测信度 筛查工具 辅助诊断 上海市 多动症 因子分 患儿 青少年 焦虑症 中小学
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心理预期与认知方式对负面情绪的交互调节 被引量:25
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作者 杨洁敏 张蜀 +1 位作者 袁加锦 刘光远 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第8期1312-1323,共12页
近年来,研究发现对负性事件发生之前预先的心理准备,即心理预期,能有效降低负性事件发生后的情绪影响,但预期过程本身却导致情绪相关神经环路的激活与主观焦虑体验。因此,采用适应性认知调节方式克服预期过程本身的负面情绪效应,以充分... 近年来,研究发现对负性事件发生之前预先的心理准备,即心理预期,能有效降低负性事件发生后的情绪影响,但预期过程本身却导致情绪相关神经环路的激活与主观焦虑体验。因此,采用适应性认知调节方式克服预期过程本身的负面情绪效应,以充分发挥事先预期的情绪调控优势,成为情绪调节领域亟待解决的问题。另一方面,过度负性预期——对潜在负性事件不仅作负面心理预期同时以情绪化的认知方式应对该事件,是焦虑障碍的核心特征。因此,对焦虑症患者进行适应性认知方式的训练以消除其情绪化应对方式,最终减弱该人群对未知事件的过度负面预期,可能是焦虑障碍干预的重要途径。因此,有必要综合行为学,多导外周生理记录与神经成像手段以揭示认知方式与心理预期对负面情绪的交互调节效应;旨在探求发挥心理预期情绪调节优势,减弱其情绪代价的方法;并为焦虑症的临床治疗提供新的思路。 展开更多
关键词 情绪调节 负性情绪 焦虑障碍 神经机制 事件相关电位
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上海市嘉定区初中学生焦虑状况调查及影响因素 被引量:4
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作者 陈翔春 吴彦 +3 位作者 班春霞 王毅 张静 方贻儒 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期442-445,共4页
目的分析上海市嘉定区初级中学学生(初中生)焦虑状况及其影响因素。方法采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)对上海市嘉定区6所初级中学2 011名学生的心理状况进行测评分析。结果焦虑情绪检出率为38.4%。不同年龄初中生人群焦虑情绪... 目的分析上海市嘉定区初级中学学生(初中生)焦虑状况及其影响因素。方法采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)对上海市嘉定区6所初级中学2 011名学生的心理状况进行测评分析。结果焦虑情绪检出率为38.4%。不同年龄初中生人群焦虑情绪检出率的差异有统计学意义(P<0.001),14岁年龄组焦虑情绪检出率最高;不同生源地初中生人群焦虑情绪检出率的差异有统计学意义(P<0.05),外地学生居高。低年级、女生以及父母受教育程度较低与焦虑情绪发生有关(P<0.05)。结论上海市嘉定区初中生焦虑情绪检出率较高,外地学生高于本地学生;低年级、女生以及父母受教育程度较低可能是焦虑情绪发生的危险因素。 展开更多
关键词 初级中学学生 焦虑情绪 儿童焦虑性情绪障碍筛查表
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母子依恋与幼儿焦虑的关系 被引量:7
7
作者 王玉廷 刘莉 王美芳 《学前教育研究》 北大核心 2011年第3期59-62,共4页
本研究以194名3~6岁幼儿及其母亲为被试,采用报告法测查幼儿的焦虑状况及其与母子依恋的关系。结果表明:在各焦虑症状中,女孩的躯体伤害恐惧得分显著高于男孩,低社会经济地位组幼儿的焦虑总分、分离焦虑、强迫一冲动障碍和广泛性... 本研究以194名3~6岁幼儿及其母亲为被试,采用报告法测查幼儿的焦虑状况及其与母子依恋的关系。结果表明:在各焦虑症状中,女孩的躯体伤害恐惧得分显著高于男孩,低社会经济地位组幼儿的焦虑总分、分离焦虑、强迫一冲动障碍和广泛性焦虑得分显著高于中等和/或高社会经济地位组儿童,而中、高社会经济地位组儿童之间无显著差畀;母子依恋与幼儿的焦虑总分及各焦虑症状(除强迫-冲动障碍)得分之间均呈显著负相关。 展开更多
关键词 情绪障碍 母子依恋 焦虑 社会经济地位
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震后18个月都江堰地区青少年负性生活事件、父母教养方式与焦虑性情绪的关系 被引量:6
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作者 张岚 范方 耿富磊 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第2期395-400,共6页
以1021名高中生为被试,于震后18个月用儿童焦虑性情绪筛查量表、父母教养方式问卷、青少年自评生活事件量表等进行评估,探索震后继发的负性生活事件、父母教养方式对青少年焦虑问题的影响。结果发现:震后18个月都江堰地区青少年焦虑问... 以1021名高中生为被试,于震后18个月用儿童焦虑性情绪筛查量表、父母教养方式问卷、青少年自评生活事件量表等进行评估,探索震后继发的负性生活事件、父母教养方式对青少年焦虑问题的影响。结果发现:震后18个月都江堰地区青少年焦虑问题仍较为严重;父亲、母亲过度保护和较少的父亲关怀能显著正向预测青少年的焦虑问题;较多的负性生活事件能显著增加青少年的焦虑问题,但母亲过度保护和父亲自主性能显著调节负性生活事件对青少年焦虑问题的预测作用,即在高负性生活事件时,母亲过度保护和较低父亲自主性能缓冲负性生活事件对青少年焦虑问题的预测。 展开更多
关键词 汶川地震 青少年 负性生活事件 父母教养方式 焦虑性情绪
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童年虐待和创伤经历与社交焦虑的关系 被引量:23
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作者 何全敏 潘润德 孟宪璋 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2008年第1期40-42,共3页
目的:探讨童年虐待和创伤经历与社交焦虑障碍发病的关系。方法:用童年虐待和创伤量表(CAT)与艾森克个性问卷(EPQ)、自尊量表(SES)和社交焦虑自评量表(SAS)施测。其中64人在6-8周后进行了CAT复测。结果:CAT、EPQ的N、E维度、SES和SAS间... 目的:探讨童年虐待和创伤经历与社交焦虑障碍发病的关系。方法:用童年虐待和创伤量表(CAT)与艾森克个性问卷(EPQ)、自尊量表(SES)和社交焦虑自评量表(SAS)施测。其中64人在6-8周后进行了CAT复测。结果:CAT、EPQ的N、E维度、SES和SAS间极其显著相关(P<0.001,SAS的高、低分组在CAT总分及各分量表分、SES、EPQ的N、E维度的平均分均达到差异极其显著水平(P=0.000),社交焦虑组在CAT总分和除惩罚外的其他分量表上均高于正常组(P<0.05,SES、E、N、情感虐待、性虐待(X5)依次进入回归方程。结论:情感虐待、性虐待是导致成年患社交焦虑障碍的重要因素。 展开更多
关键词 童年虐待和创伤 社交焦虑障碍 关系
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王庆其运用《内经》理论辨治郁证经验撷英 被引量:11
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作者 赵心华 王庆其 +2 位作者 夏梦幻 刘文平 鲍计章 《上海中医药杂志》 2020年第4期72-76,共5页
介绍王庆其教授运用《内经》相关理论辨治郁证的临床经验。认为郁证有广义和狭义之分;根据阴阳辨证,抑郁症属于阴证,焦虑症属于阳证;因郁证和脾的关系密切,提出了"情志相关性脾胃病"的理念,分为抑郁情绪相关性脾胃病、焦虑情... 介绍王庆其教授运用《内经》相关理论辨治郁证的临床经验。认为郁证有广义和狭义之分;根据阴阳辨证,抑郁症属于阴证,焦虑症属于阳证;因郁证和脾的关系密切,提出了"情志相关性脾胃病"的理念,分为抑郁情绪相关性脾胃病、焦虑情绪相关性脾胃病和认知偏差相关性脾胃病三类;强调郁证的治疗遵循"木郁达之""火郁发之"、养心益肾的原则,自拟宣阳化痰开郁汤、栀子消虑汤、养心益肾定志汤临证加减治疗,并结合心理疗法,取得良效。 展开更多
关键词 郁证 《黄帝内经》 情志相关性脾胃病 抑郁症 焦虑症 名医经验 王庆其
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情绪调节策略在注意缺陷多动障碍儿童症状与焦虑问题之间的中介作用 被引量:2
11
作者 钟琳 张静 左彭湘 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第3期259-264,共6页
目的 探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童情绪调节策略在症状与其焦虑问题之间的中介作用。方法 采用便利整群抽样法从新疆维吾尔自治区喀什市10所小学10 211名在校生中筛选出符合条件的ADHD共43... 目的 探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童情绪调节策略在症状与其焦虑问题之间的中介作用。方法 采用便利整群抽样法从新疆维吾尔自治区喀什市10所小学10 211名在校生中筛选出符合条件的ADHD共435例为研究对象,采用SNAP-Ⅳ评估量表、儿童青少年情绪调节问卷、Conners父母症状问卷进行调查,采用Spearman秩相关分析、有调节的中介法分析数据。结果 ADHD儿童认知重评策略得分与症状得分、焦虑问题得分呈负相关(分别rs=-0.254、-0.270,P<0.001),症状得分与焦虑问题得分呈正相关(rs=0.329,P<0.001)。中介效应分析结果显示,认知重评策略在症状与焦虑问题中起部分中介效应,95%置信区间为0.008~0.027,中介效应占总效应的16.10%;同时性别在该中介模型中起调节作用(P<0.001)。结论 ADHD儿童认知重评策略在ADHD儿童症状与焦虑问题之间起中介作用,同时性别调节了ADHD患儿症状与认知重评策略、焦虑问题的关系。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 情绪调节策略 认知重评策略 焦虑 症状 儿童
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注意缺陷多动障碍儿童在不同情绪面孔刺激下的持续注意任务事件相关电位 被引量:6
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作者 刘世燕 张文武 +3 位作者 丁士炬 李湘兰 胡珍玉 程芳 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第2期109-114,共6页
目的:了解不同情绪面孔刺激下注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿执行持续注意任务时的事件相关电位特征。方法:选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)诊断标准的混合型ADHD患儿32例(年龄9~15岁)及年龄、性别匹配的正常对... 目的:了解不同情绪面孔刺激下注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿执行持续注意任务时的事件相关电位特征。方法:选取符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)诊断标准的混合型ADHD患儿32例(年龄9~15岁)及年龄、性别匹配的正常对照组儿童32例,要求被试在高兴、中性、恐惧和愤怒等4种情绪面孔刺激随机呈现后执行注意与选择任务,同时记录事件相关电位。观察ADHD患者和正常对照组儿童面孔诱发的N170电位及靶刺激诱发的P300电位的特征。结果:ADHD组患儿在4种不同情绪面孔刺激下颞枕区面孔特异性N170波波幅均低于对照组[如恐惧面孔,(17.7±9.5)μv vs.(25.8±14.0)μv,P〈0.05],顶枕区P300潜伏期长于对照组[如恐惧面孔,[(454.2±51.3)ms vs.(433.0±29.8)ms,P〈0.05]。ADHD患儿组在四情绪面孔诱发的N170波幅和潜伏期差异无统计学意义(P〉0.05),诱发的P300在四种情绪刺激中以恐惧面孔刺激后执行注意任务的P300波幅最低,潜伏期最长。结论:ADHD儿童在4种不同情绪面孔刺激下,以恐惧面孔刺激引起的P300波幅最低,且P300潜伏期延长最明显。提示恐惧面孔可能影响ADHD患儿情绪调节,并影响其持续注意过程。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 儿童 情绪面孔 持续注意 事件相关电位
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学龄期注意缺陷多动障碍儿童症状与母亲抑郁、焦虑状况的相关性研究 被引量:8
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作者 蒋婷婷 王雨晴 +3 位作者 朱萍 王军 朱梅 刘国栋 《蚌埠医学院学报》 CAS 2020年第10期1422-1425,共4页
目的:分析学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童症状与母亲抑郁、焦虑状况之间的相关性。方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册(第5版)诊断标准的学龄期ADHD儿童120例作为病例组,选择正常学龄期儿童120名作为对照组。采用抑郁自评量表(SDS... 目的:分析学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童症状与母亲抑郁、焦虑状况之间的相关性。方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册(第5版)诊断标准的学龄期ADHD儿童120例作为病例组,选择正常学龄期儿童120名作为对照组。采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对2组儿童母亲的焦虑、抑郁状况进行评价及比较;采用SNAP-Ⅳ评定量表对病例组儿童的ADHD症状进行评估,结合症状的首次发现时间及持续时间,对儿童ADHD症状与母亲抑郁、焦虑评分进行相关性分析。结果:病例组儿童母亲SDS、SAS标准分均明显高于对照组(P<0.01),抑郁、焦虑严重程度均明显高于对照组(P<0.01)。学龄前发现症状ADHD儿童母亲的SDS标准分及抑郁程度均明显高于学龄期发现症状者(P<0.01)。学龄前发现症状ADHD儿童的SNAP-Ⅳ多动冲动因子得分及总分与母亲SAS标准分均呈正相关关系(P<0.01和P<0.05);学龄期发现症状ADHD儿童除注意缺陷因子得分与母亲SAS标准分无明显相关性(P>0.05),其余各因子得分及总分与母亲SDS、SAS标准分均呈正相关关系(P<0.05~P<0.01)。结论:学龄期ADHD儿童母亲易出现抑郁、焦虑情绪,根据发现症状的不同时间,儿童ADHD症状与母亲抑郁、焦虑呈不同程度相关性。 展开更多
关键词 注意缺陷多动障碍 学龄期 儿童 母亲情绪 抑郁 焦虑
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阳极经颅直流电刺激联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响观察 被引量:12
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作者 郭隆辉 张梦媛 +1 位作者 金红芳 包先艳 《临床误诊误治》 CAS 2023年第3期100-104,共5页
目的 观察阳极经颅直流电刺激(tDCS)联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响。方法 选取2020年3月—2022年3月收治的自闭症患儿138例,按照治疗方法不同将其分为观察组和对照组2组各69例。观察组给予阳极tDCS联合感觉统合训练治疗... 目的 观察阳极经颅直流电刺激(tDCS)联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响。方法 选取2020年3月—2022年3月收治的自闭症患儿138例,按照治疗方法不同将其分为观察组和对照组2组各69例。观察组给予阳极tDCS联合感觉统合训练治疗,对照组给予伪tDCS联合感觉统合训练治疗。比较2组治疗6周后临床效果及治疗前、治疗6周后自闭症情况[孤独症儿童行为检测量表(ABC)评分]、情绪状态[儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分]、认知情况[韦氏儿童智力量表(WISC)评分]、感觉统合情况(儿童感觉统合能力发展评定量表评分),以及治疗期间不良反应情况。结果 治疗6周后,总有效率观察组为91.30%高于对照组78.26%(P<0.05)。治疗6周后,ABC各项评分和SCARED、DSRSC评分2组均较治疗前降低,且观察组低于对照组;WISC和儿童感觉统合能力发展评定量表各项评分2组均高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.05)。治疗期间,2组均未发现明显不良反应。结论 阳极tDCS联合感觉统合训练治疗自闭症患儿效果显著,可缓解自闭症情况,调节情绪状态,改善认知情况和感觉统合情况,且安全性较好。 展开更多
关键词 阳极经颅直流电刺激 感觉统合训练 自闭症 孤独症儿童行为检查量表 儿童焦虑障碍自评量表 儿童抑郁障碍自评量表 韦氏儿童智力量表 儿童感觉统合能力发展评定量表
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行为分阶段转变理论护理在1型糖尿病患儿中的应用效果 被引量:2
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作者 艾长玲 关新凤 《中国民康医学》 2023年第5期190-192,共3页
目的:观察行为分阶段转变理论护理在1型糖尿病患儿中的应用效果。方法:选取2018年7月至2021年7月该院收治的100例1型糖尿病患儿进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为观察组与对照组各50例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给... 目的:观察行为分阶段转变理论护理在1型糖尿病患儿中的应用效果。方法:选取2018年7月至2021年7月该院收治的100例1型糖尿病患儿进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为观察组与对照组各50例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予行为分阶段转变理论护理。比较两组护理前和护理3个月后血糖指标[糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2hPG)]水平、负性情绪[儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)]评分,以及护理1、3个月后护理依从性评分。结果:护理3个月后,两组患儿HbA1c、FBG、2hPG水平以及SCARED、DSRSC评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理1、3个月后,观察组患儿护理依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用行为分阶段转变理论护理可降低1型糖尿病患儿血糖指标水平和负性情绪评分,以及提高护理依从性评分,效果优于单纯常规护理效果。 展开更多
关键词 1型糖尿病 患儿 行为分阶段转变理论护理 血糖 儿童焦虑性情绪障碍筛查表 儿童抑郁障碍自评量表 护理依从性
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农村地区10岁儿童身体活动、屏幕时间与情绪行为问题的关联性探讨
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作者 宋艮高 张博雅 姜家俊 《江苏预防医学》 CAS 2024年第2期148-151,共4页
目的探究农村地区儿童身体活动和屏幕时间对情绪行为问题的影响。方法基于小型出生队列,对射阳县10岁儿童及家长进行调查。采用长处与困难问卷(strength and difficulties questionnaire,SDQ)(家长版)评估儿童情绪行为问题,采用WHO学龄... 目的探究农村地区儿童身体活动和屏幕时间对情绪行为问题的影响。方法基于小型出生队列,对射阳县10岁儿童及家长进行调查。采用长处与困难问卷(strength and difficulties questionnaire,SDQ)(家长版)评估儿童情绪行为问题,采用WHO学龄儿童健康行为调查自评问卷调查身体活动与屏幕时间,探究农村儿童身体活动和屏幕时间与情绪行为问题的关联。结果队列共纳入450名儿童,周内和周末身体活动不足的分别占63.1%和51.8%,周内和周末屏幕时间超标的分别占6.9%和28.0%;情绪行为问题异常比例从高到低分别为同伴交往问题(28.9%)、多动/注意缺陷(15.6%)、情绪症状(8.7%)、亲社会行为(7.6%)和品行问题(6.9%),其中男生的多动/注意缺陷(18.8%)和亲社会行为(10.8%)异常比例高于女生(11.9%、3.8%),差异均有统计学意义(P值均<0.05)。多因素分析显示,周内身体活动不足的儿童更有可能出现同伴交往问题(OR=1.61,95%CI:1.01~2.58),周末屏幕时间超标的儿童在多动/注意缺陷(OR=2.42,95%CI:1.38~4.25)和亲社会行为(OR=3.03,95%CI:1.41~6.47)维度中更有可能出现异常。结论同伴交往问题和多动/注意缺陷是农村地区儿童主要的情绪行为问题,周内身体活动和周末屏幕时间可能会影响儿童心理健康。 展开更多
关键词 农村儿童 身体活动 屏幕时间 情绪行为问题
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青少年焦虑情绪障碍筛查表在汶川地震灾区中学生应用的信效度评价 被引量:4
17
作者 王睿 郑仕诚 +2 位作者 张强 徐昕 张玥娇 《四川大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期562-565,共4页
目的考评青少年焦虑情绪障碍筛查表(SCARED-41)在汶川地震灾区中学生焦虑评价中的信效度。方法采用多阶段整群随机抽样方法。抽取3所中学初一、初二、高一、高二年级学生共计2729人,采用SCARED-41进行问卷调查。应用信度分析、探索性因... 目的考评青少年焦虑情绪障碍筛查表(SCARED-41)在汶川地震灾区中学生焦虑评价中的信效度。方法采用多阶段整群随机抽样方法。抽取3所中学初一、初二、高一、高二年级学生共计2729人,采用SCARED-41进行问卷调查。应用信度分析、探索性因子分析和验证性因子分析方法考评其信度和效度。结果 SCARED-41的5个焦虑因子的奇偶分半信度在0.734~0.860间,总量表0.940。5个焦虑因子的Cronbach’α系数在0.646~0.862间,总量表0.937。探索性因子分析共提取7个公因子,累积贡献49.9%。其中,社交恐怖贡献最大,为11.9%,提取到了原假设的所有条目;其次是躯体化/惊恐和广泛性焦虑。验证性因子分析表明,合并躯体化/惊恐和广泛性焦虑为一个因子的修改模型比原量表模型结构进一步改善,符合心理测量学要求。结论 SCARED-41具有较好的信度和效度,适合在灾区青少年的焦虑评定中推广应用。 展开更多
关键词 青少年焦虑情绪障碍筛查表 信度 效度 地震
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焦虑性障碍儿童情绪问题及教育心理控制源的研究 被引量:5
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作者 沈玲 罗学荣 +5 位作者 韦臻 管冰清 袁秀洪 宁志军 丁军 杨伟 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第12期970-972,共3页
目的对单纯焦虑性障碍儿童的情绪问题及父母的子女教育心理控制源进行初步研究,为焦虑性障碍的早期发现及早期干预提供理论依据。方法选取2005年9~12月期间确诊的单纯焦虑性障碍儿童110人(焦虑组)及正常儿童113人(对照组)。由儿童本人... 目的对单纯焦虑性障碍儿童的情绪问题及父母的子女教育心理控制源进行初步研究,为焦虑性障碍的早期发现及早期干预提供理论依据。方法选取2005年9~12月期间确诊的单纯焦虑性障碍儿童110人(焦虑组)及正常儿童113人(对照组)。由儿童本人填写儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表以及子女教育心理控制源量表,最后回收量表197份。结果焦虑组儿童躯体化、广泛性焦虑、分离性焦虑、社交恐怖、学校恐怖得分、焦虑总分及抑郁总分均明显高于对照组儿童,差异有统计学意义(P<0.01)。焦虑组儿童父母的"教育成效"得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论焦虑性障碍儿童情绪问题突出,焦虑性障碍患儿父母的教育成效较差。 展开更多
关键词 焦虑性障碍 情绪问题 教育心理控制源 儿童
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震后12个月都江堰地区青少年焦虑性情绪变化及影响因素的追踪研究 被引量:12
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作者 张岚 范方 耿富磊 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2011年第3期360-362,366,共4页
目的:追踪研究汶川地震12个月后都江堰地区青少年焦虑性情绪的变化,并探究变化的影响因素。方法:选取都江堰市区规模较大、生源来自城镇和农村的初中和高中各一所,整群抽取7-10年级学生2250人,在震后6个月和12个月用儿童焦虑性情绪筛查... 目的:追踪研究汶川地震12个月后都江堰地区青少年焦虑性情绪的变化,并探究变化的影响因素。方法:选取都江堰市区规模较大、生源来自城镇和农村的初中和高中各一所,整群抽取7-10年级学生2250人,在震后6个月和12个月用儿童焦虑性情绪筛查量表(SCARED)、青少年生活事件量表(ASLEC)、青少年社会支持量表(SSRS-CA),自编一般人口学及地震暴露情况调查表进行调查。结果:都江堰地区青少年焦虑性情绪障碍两次测评的检出率分别为40.9%、42.7%,两次焦虑性情绪的总分差异不显著。年龄较大(>14岁)、居住在农村、母亲文化程度较低(初中及以下)的青少年具有较高的焦虑性情绪,且随时间变化相对稳定。灾后继发的负性生活事件和社会支持对焦虑性情绪有显著预测作用。结论:减少继发的负性生活事件和提供有效社会支持有利于其焦虑性情绪的降低。 展开更多
关键词 汶川地震 青少年 焦虑性情绪 纵向研究
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儿童支气管哮喘患者情绪障碍及其自我意识特征分析 被引量:9
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作者 钟文明 刘晓娟 吴智娟 《中国妇幼保健》 CAS 2015年第22期3801-3803,共3页
目的探讨儿童支气管哮喘的情绪障碍和自我意识特征,为防治患儿情绪障碍提供依据。方法通过对40例儿童哮喘和40例非儿童哮喘病例进行情绪障碍评定、人格特征评定、心境状态评定、自我意识评定,比较两组患儿的情绪状态、人格特征和自我意... 目的探讨儿童支气管哮喘的情绪障碍和自我意识特征,为防治患儿情绪障碍提供依据。方法通过对40例儿童哮喘和40例非儿童哮喘病例进行情绪障碍评定、人格特征评定、心境状态评定、自我意识评定,比较两组患儿的情绪状态、人格特征和自我意识。结果哮喘组的焦虑、抑郁、行为等情绪障碍得分均明显高于对照组(P<0.01);哮喘组的神经质、掩饰性得分均明显高于对照组(P<0.05);哮喘组的抑郁-沮丧、愤怒-敌意、疲乏、迷惑-混乱等得分均明显高于对照组(P<0.01),而哮喘组的精力得分则明显低于对照组(P<0.01);哮喘组的行为、焦虑、合群、幸福与满足等得分均明显低于对照组(P<0.01)。结论哮喘儿童普遍存在心理行为问题,情绪障碍较为严重,负性情绪较为明显,同时自我意识降低,临床治疗时应引起高度重视,从而达到儿童哮喘控制和管理的目的。 展开更多
关键词 支气管哮喘 儿童 情绪障碍 自我意识 焦虑 抑郁
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