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第二课堂在应用技术型高校机电类专业创新创业培养中的探索——以中国石油大学胜利学院为例 被引量:7
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作者 孙凤 刘晓军 +1 位作者 赵义明 刘晓 《教育教学论坛》 2019年第3期150-152,共3页
在应用技术型高校中对大学生创新创业能力的培养成为"培养应用技术型人才、服务于地方经济发展"的人才培养目标的重要组成部分,第二课堂则成为大学生展示自我、发展自我的踏板和平台。中国石油大学胜利学院根据学科特点构建... 在应用技术型高校中对大学生创新创业能力的培养成为"培养应用技术型人才、服务于地方经济发展"的人才培养目标的重要组成部分,第二课堂则成为大学生展示自我、发展自我的踏板和平台。中国石油大学胜利学院根据学科特点构建了基于第二课堂的模块化实践教学体系,通过科技协会、"2+1"培养模式等途径,积极探索第二课堂教学内容和形式,对存在问题提出改进措施和思路。 展开更多
关键词 第二课堂 模块化实践教学 应用型 科技协会
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基于虚拟仿真技术的化工原理实验改革初探 被引量:9
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作者 马超 曹森 +2 位作者 杜超 成刚 成长俊 《广州化工》 CAS 2018年第3期171-172,共2页
化工原理实验是化工、生物、食品、制药等专业必修课。其强调对学生工程思维、定量运算、实验技能和设计能力的训练,强调理论与实际的结合,以提高学生分析问题、解决问题的能力。为探究虚拟仿真技术在化工原理实验中应用的可行性,以&qu... 化工原理实验是化工、生物、食品、制药等专业必修课。其强调对学生工程思维、定量运算、实验技能和设计能力的训练,强调理论与实际的结合,以提高学生分析问题、解决问题的能力。为探究虚拟仿真技术在化工原理实验中应用的可行性,以"贵阳学院"为研究对象,通过教学改革,探索有效的化工原理实验虚拟仿真教学方法,为化工原理实验的开展提供理论依据。 展开更多
关键词 化学工程 虚拟仿真 教学改革 第二课堂
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浅谈化工工艺学的研究性教学 被引量:15
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作者 孔黎明 《高教论坛》 2011年第1期87-90,共4页
化工工艺学是化学工程与工艺专业的主要专业课之一。在研究性教学思想的指导下,阐述了化工工艺学课程研究性教学的课堂教学与课外教学,探讨了研究性教学方法在化工工艺学教学中遇到的问题。
关键词 研究性教学 化工工艺学 课堂教学 课外教学
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抓好“两个课堂”促进量子化学课程教学 被引量:2
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作者 李平 王卫华 《广东化工》 CAS 2019年第11期221-222,共2页
量子化学研究是从微观水平上探讨化学本质问题的重要工具。学好量子化学有助于提高学生分析问题和解决问题的能力,并为后续从事科学研究奠定坚实基础。为激发学生学习量子化学的兴趣,提高教学质量,我们提出了抓好“两个课堂”的教学模式... 量子化学研究是从微观水平上探讨化学本质问题的重要工具。学好量子化学有助于提高学生分析问题和解决问题的能力,并为后续从事科学研究奠定坚实基础。为激发学生学习量子化学的兴趣,提高教学质量,我们提出了抓好“两个课堂”的教学模式,取得了较好的教学效果。同时,本文对其它相关理论课的学习也具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 量子化学 第二课堂 教学研究
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高校英语任务式语法教学探析 被引量:1
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作者 张春玲 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第4期128-131,共4页
本文从四个方面论述了任务式语法教学。任务式语法教学可以创造轻松的课堂气氛 ,也给老师提出了更高标准的要求 。
关键词 任务式语法教学 课堂教学研究 教学大纲 英语教学 高校
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国内外外语/二语翻转课堂教学研究述评 被引量:1
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作者 姚敏 《怀化学院学报》 2021年第1期124-128,共5页
翻转课堂是目前国内外教学研究领域关注的热点。通过统计分析2014-2018年刊登在国内外主要外语期刊上有关外语/二语"翻转课堂"教学研究的论文,比较了"翻转课堂"教学研究的方法、对象以及内容,指出了研究中存在的不... 翻转课堂是目前国内外教学研究领域关注的热点。通过统计分析2014-2018年刊登在国内外主要外语期刊上有关外语/二语"翻转课堂"教学研究的论文,比较了"翻转课堂"教学研究的方法、对象以及内容,指出了研究中存在的不足,并对未来国内外外语/二语"翻转课堂"教学研究提出了建议。 展开更多
关键词 外语/二语“翻转课堂” “翻转课堂”教学研究 述评
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化工单元操作实训课程的教学方法与研究 被引量:1
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作者 卢俊 《化工管理》 2020年第22期10-11,共2页
文章研究将重点针对化工单元操作实训课程的教学方法和教学模式进行分析,并且提出如何有效改善当前化工单元操作实训教学中的问题,并且制定相应的方式方法为学生开创全新的教学环境,促进学生在这一背景下深入学习相关知识,了解相关文化... 文章研究将重点针对化工单元操作实训课程的教学方法和教学模式进行分析,并且提出如何有效改善当前化工单元操作实训教学中的问题,并且制定相应的方式方法为学生开创全新的教学环境,促进学生在这一背景下深入学习相关知识,了解相关文化。研究将结合当前我国职业院校的化工专业培养计划对学生进行专业能力的提升培养以及实践技能操作的素养培养,旨在通过这一方法有效改变学生的学习现状,挖掘学生的学习短板,进而通过科学合理的解决途径为学生提供优质的教学服务与保障。 展开更多
关键词 化工单元操作实训 课堂教学 问题研究 方法应用
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中职学校精细化工专业一体化教学改革探讨 被引量:4
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作者 胡斌 《广东化工》 CAS 2013年第1期156-157,共2页
中职学校为了培养企业所需的合格技能型人才,必须进行教学改革。文章介绍了我校精细化工专业理实一体化教学改革的做法,通过此项教学改革取得良好的教学效果,为企业培养了适用合格的人才。
关键词 精细化工专业 理实一体化教学改革 第一课堂教学 论文答辩 第二课堂教学 化工研究协会
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科教融合视域下创新型研究生培养模式的探索与实践——以南工海外人才缓冲基地第二课堂建设为例 被引量:14
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作者 朱纯欣 《高教学刊》 2018年第9期47-49,共3页
本研究以南京工业大学海外人才缓冲基地为案例,构建以创新创业为引领,科教融合为重点,探索以第一课堂为保障,第二课堂为建设重点的"七位一体"育人模式。从理论与实践上,立足现实分析存在的问题,探讨实现路径,为我国大学教育... 本研究以南京工业大学海外人才缓冲基地为案例,构建以创新创业为引领,科教融合为重点,探索以第一课堂为保障,第二课堂为建设重点的"七位一体"育人模式。从理论与实践上,立足现实分析存在的问题,探讨实现路径,为我国大学教育教学改革和构建现代大学制度提供可参考的范式。 展开更多
关键词 科教融合 第二课堂 创新型人才
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高等职业教育学生管理特色与模式研究结题报告——高职专业学生管理教育特色的积极探索 被引量:4
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作者 海淀走读大学课题组 《北京城市学院学报》 2001年第4期1-17,共17页
文章引入“管理教育”的概念 ,分析了高等职业技术学校学生培养目标 ,论述了高职院校加强实践教学环节的管理教育、进一步提高第二课堂活动水平和质量、实行有特色的班主任管理机制、建立业余学生党校等重要问题。同时总结了“海大”
关键词 高等职业教育 管理教育 调查 实践教学 第二课堂班主任 业余党校
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以研究性学习为主的翻转课堂教学模式在“第二课堂”中的应用
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作者 谭浩 吴义全 +2 位作者 赵丽娜 陈莉 熊琳 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2022年第3期59-64,共6页
通过在第二课堂实施读书分享(翻转课堂),将研究性学习小组合作模式引入到翻转课堂,经过实践后对开展读书分享(翻转课堂)和未开展读书分享(翻转课堂)的学生随机抽样进行问卷调查,分析量化后的能力值。结果显示:实践组能力平均增长率均高... 通过在第二课堂实施读书分享(翻转课堂),将研究性学习小组合作模式引入到翻转课堂,经过实践后对开展读书分享(翻转课堂)和未开展读书分享(翻转课堂)的学生随机抽样进行问卷调查,分析量化后的能力值。结果显示:实践组能力平均增长率均高于未实践组,并且经过读书分享(翻转课堂)锻炼后,学生能力均有不同程度提升,而提升最明显的是数字力。结论:从对云南交通职业技术学院中德项目班级的读书分享(翻转课堂)实践来看,学生均能从中得到收获。 展开更多
关键词 研究性学习 翻转课堂 第二课堂 高职院校 传统教学
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“第二课堂英语口语教学”实验研究 被引量:6
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作者 赵露 《中国外语》 2007年第6期76-78,共3页
我校开展的"第二课堂英语口语教学"旨在使非英语专业(特别是涉外业务专业)学生通过第二课堂英语口语教学活动提高日常英语会话和涉外专业英语会话能力。教学实验结果表明这一教学活动具有良好的教学效果。本文对我校开展的&qu... 我校开展的"第二课堂英语口语教学"旨在使非英语专业(特别是涉外业务专业)学生通过第二课堂英语口语教学活动提高日常英语会话和涉外专业英语会话能力。教学实验结果表明这一教学活动具有良好的教学效果。本文对我校开展的"第二课堂英语口语教学"模式及其实验进行了阐述。 展开更多
关键词 第二课堂 英语口语教学模式 实验研究
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大学生开展数学第二课堂活动的调查分析与思考 被引量:1
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作者 裴萍 卞继承 《佳木斯教育学院学报》 2012年第5期180-181,共2页
第二课堂既是第一课堂的有益补充,也是提高学生综合能力素质的有效途径,对于提高学生综合能力,培养学生创新意识等方面具有独特价值。经过我校不断努力,数学第二课堂建设取得了很大的进步,在培养人才方面发挥了巨大的作用。为了构建科... 第二课堂既是第一课堂的有益补充,也是提高学生综合能力素质的有效途径,对于提高学生综合能力,培养学生创新意识等方面具有独特价值。经过我校不断努力,数学第二课堂建设取得了很大的进步,在培养人才方面发挥了巨大的作用。为了构建科学的数学第二课堂教育体系,我们课题组通过调查研究,旨在把握我校数学第二课堂活动开展现状,总结经验,查找不足,为进一步加强数学第二课堂教育体系的建设提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 第二课堂 教育体系 现状 调查研究 数学社团
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运用CAFP教学提升学生化学意志素质的教学案例
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作者 宋煜 周丽萍 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2018年第13期30-37,共8页
鉴于当前学生化学意志素质缺乏的问题,探讨以认知、情绪唤醒、情感、意志为主控目标,在预习、尝试学习、交错搭配合作学习中,开展CAFP教学研究,以促成情意因素对认知的调动、动力、强化等功能。
关键词 化学意志素质 CAFP教学模型 尝试成功 第2类交错搭配 课堂观察
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Appraisal of the Production-Oriented Approach: An Introduction 被引量:4
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作者 濮实 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 SCIE 2017年第4期452-453,共2页
The production-oriented approach(POA)has been developed over a decade.It is driven by the need to improve English classroom instruction for university students in China(Wen,2016).It is also motivated by the aspiration... The production-oriented approach(POA)has been developed over a decade.It is driven by the need to improve English classroom instruction for university students in China(Wen,2016).It is also motivated by the aspiration to enhance the quality of foreign language education in other similar pedagogical contexts outside China.A volume of research has been done by Wen Qiufang and her research team,to formulate the 展开更多
关键词 估价 生产 多伦多大学 POA 教育学 州立大学 研究人员 语言学
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