目的探讨引导骨再生术(guided bone regeneration,GBR)联合根面平整术治疗下颌阻生智齿拔除后第二磨牙远中骨缺损的临床研究。方法选择2020年1月-2021年1月本院口腔颌面外科日常诊疗中要求拔除下颌阻生智齿且第二磨牙远中骨缺损达根长2/...目的探讨引导骨再生术(guided bone regeneration,GBR)联合根面平整术治疗下颌阻生智齿拔除后第二磨牙远中骨缺损的临床研究。方法选择2020年1月-2021年1月本院口腔颌面外科日常诊疗中要求拔除下颌阻生智齿且第二磨牙远中骨缺损达根长2/3以上的患者100例,按就诊顺序分为对照组、观察组,各50例。对照组行常规阻生智齿微创拔牙手术,观察组在微创拔牙后给予GBR联合根面平整术,比较两组治疗前后效果。结果治疗后6个月,观察组颊侧远中牙周袋深度、远中骨高度指标均较对照组有明显的恢复(P<0.05),且第二磨牙松动、敏感发生率均较对照组低(P<0.05);术后6个月,颊轴角、舌轴角、牙槽嵴顶BC值均较对照组低(P<0.05);术后6个月,观察组RANKL/OPG、IL-1β、IL-23指标水平均较对照组低(P<0.05);术后6个月,观察组生活质量评分各维度评分均较对照组低(P<0.05)。结论GBR联合根面平整术不仅能够修复下颌第二磨牙拔牙后远中骨缺损,降低炎症反应,还能改善术后牙齿敏感、牙齿松动的症状,提高患者术后生活质量,值得推广。展开更多
基金江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(项目编号:2019QYSJ169)全国高等院校计算机基础教育研究会2020年计算机基础教育教学研究项目“基于全国职业院校技能大赛项目的Android Studio App课程教材开发与实践研究”(项目编号:2020-AFCEC-321)2019年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“‘互联网+’背景下基于产教深度融合的移动应用开发专业人才协同创新培养模式的研究”(项目编号:2019-AFCEC-293)。
文摘目的探讨引导骨再生术(guided bone regeneration,GBR)联合根面平整术治疗下颌阻生智齿拔除后第二磨牙远中骨缺损的临床研究。方法选择2020年1月-2021年1月本院口腔颌面外科日常诊疗中要求拔除下颌阻生智齿且第二磨牙远中骨缺损达根长2/3以上的患者100例,按就诊顺序分为对照组、观察组,各50例。对照组行常规阻生智齿微创拔牙手术,观察组在微创拔牙后给予GBR联合根面平整术,比较两组治疗前后效果。结果治疗后6个月,观察组颊侧远中牙周袋深度、远中骨高度指标均较对照组有明显的恢复(P<0.05),且第二磨牙松动、敏感发生率均较对照组低(P<0.05);术后6个月,颊轴角、舌轴角、牙槽嵴顶BC值均较对照组低(P<0.05);术后6个月,观察组RANKL/OPG、IL-1β、IL-23指标水平均较对照组低(P<0.05);术后6个月,观察组生活质量评分各维度评分均较对照组低(P<0.05)。结论GBR联合根面平整术不仅能够修复下颌第二磨牙拔牙后远中骨缺损,降低炎症反应,还能改善术后牙齿敏感、牙齿松动的症状,提高患者术后生活质量,值得推广。