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时代呼唤自主发展型教师
1
作者
张艳玲
《伊犁教育学院学报》
2006年第3期74-77,共4页
教育是立国之本,而教师素质的高低直接关系着教育事业的成败。时代的发展要求教师要成为自主发展型的教师。这是因为自主发展是国际教师发展的总趋势,是教师角色在新时代发生转变的结果,是终身教育思想全球化对教师发展指出的新方向,是...
教育是立国之本,而教师素质的高低直接关系着教育事业的成败。时代的发展要求教师要成为自主发展型的教师。这是因为自主发展是国际教师发展的总趋势,是教师角色在新时代发生转变的结果,是终身教育思想全球化对教师发展指出的新方向,是现行的教师教育体制不能满足教师发展的结果,也是教师专业化的必然要求。
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关键词
教师
自主发展
自主成长型教师
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职称材料
题名
时代呼唤自主发展型教师
1
作者
张艳玲
机构
中南民族大学管理学院
出处
《伊犁教育学院学报》
2006年第3期74-77,共4页
文摘
教育是立国之本,而教师素质的高低直接关系着教育事业的成败。时代的发展要求教师要成为自主发展型的教师。这是因为自主发展是国际教师发展的总趋势,是教师角色在新时代发生转变的结果,是终身教育思想全球化对教师发展指出的新方向,是现行的教师教育体制不能满足教师发展的结果,也是教师专业化的必然要求。
关键词
教师
自主发展
自主成长型教师
Keywords
teachers
self-
develop
ment
self- developing teacheis
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
时代呼唤自主发展型教师
张艳玲
《伊犁教育学院学报》
2006
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