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Characteristics of lateral vehicular interactions in heterogeneous traffic with weak lane discipline 被引量:1
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作者 Anuj Kishor Budhkar Akhilesh Kumar Maurya 《Journal of Modern Transportation》 2017年第2期74-89,共16页
Heterogeneous traffic conditions prevail in developing countries. Vehicles maintain weak lane discipline which increases lateral interactions of vehicles significantly. It is necessary to study these interactions in t... Heterogeneous traffic conditions prevail in developing countries. Vehicles maintain weak lane discipline which increases lateral interactions of vehicles significantly. It is necessary to study these interactions in the form of maintained lateral gaps for modeling this traffic scenario. This paper aims at determining lateral clearances maintained by different vehicle types while moving in a heterogeneous traffic stream during overtaking. These data were collected using an instrumented vehicle which runs as a part of the stream. Variation of obtained clearance with average speed of interacting vehicles is studied and modeled. Different instrumented vehicles of various types are developed using (1) ultrasonic sensors fixed on both sides of vehicle, which provide inter-vehicular lateral distance and relative speed; and (2) GPS device with cameras, which provides vehicle type and speed of interacting vehicles. They are driven on different roads in six cities of India, to measure lateral gaps maintained with different interacting vehicles at different speeds. Relationships between lateral gaps and speed are modeled as regression lines with positive slopes and beta-distributed residuals. Nature of these graphs (i.e., slopes, intercepts, residuals) are also evaluated and compared for different interacting vehicle-type pairs. It is observed that similar vehicle pairs maintain less lateral clearance than dissimilar vehicle pairs. If a vehicle interacts with two vehicles (one on each side) simultaneously, lateral clearance is reduced and safety of the vehicles is compromised. The obtained relationships can be used for simulating lateral clearance maintaining behavior of vehicles in heterogeneous traffic. 展开更多
关键词 Ultrasonic sensors - Heterogeneous traffic Lateral gaps Lateral vehicular interactions Weak lane discipline
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道德自律的特性解读 被引量:11
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作者 马永庆 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期51-55,共5页
道德自律是道德发展的重要阶段。对道德自律特性的分析,需要有一个宽广的平台,既要从道德个体的视角,也要从社会规范的宏观领域来考察。道德自律的特性表现为自觉性、为我性、内化性和开放性。道德自律的特性体现在道德发展整个过程的... 道德自律是道德发展的重要阶段。对道德自律特性的分析,需要有一个宽广的平台,既要从道德个体的视角,也要从社会规范的宏观领域来考察。道德自律的特性表现为自觉性、为我性、内化性和开放性。道德自律的特性体现在道德发展整个过程的始终。 展开更多
关键词 道德自律 道德他律 道德自律特性
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我国职业体育俱乐部的行业自律管理研究 被引量:2
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作者 景志辉 谭涌 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第6期36-38,81,共4页
行业自律机制是国家宏观法律、政治、经济制度的延伸和补充,是同业之间进行有序竞争的一种激励约束性的"规则"。尽管目前我国职业体育俱乐部的市场化运作程度不高,但是随着我国市场经济的不断深入发展,有必要对我国职业体育... 行业自律机制是国家宏观法律、政治、经济制度的延伸和补充,是同业之间进行有序竞争的一种激励约束性的"规则"。尽管目前我国职业体育俱乐部的市场化运作程度不高,但是随着我国市场经济的不断深入发展,有必要对我国职业体育俱乐部实行行业自律管理,依此规范和约束俱乐部之间的市场化竞争行为。 展开更多
关键词 职业体育俱乐部 行业自律 行业管理
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论单位、团体内部纠纷的自律性处理与民事审判权的界限 被引量:8
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作者 廖永安 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2005年第5期74-78,共5页
法院审判权能否作用于单位、团体内部纠纷是近年诉讼法学理论界一个比较困惑的问题。从现代西方国家发展趋势来看,随着民主法治观念日益深入人心,法院审判权正逐步扩大对单位、团体内部纠纷与争议的处理。具体就我们国家而言,民事审判... 法院审判权能否作用于单位、团体内部纠纷是近年诉讼法学理论界一个比较困惑的问题。从现代西方国家发展趋势来看,随着民主法治观念日益深入人心,法院审判权正逐步扩大对单位、团体内部纠纷与争议的处理。具体就我们国家而言,民事审判权也有进一步扩大对单位、团体内部纠纷与争议处理的必要,但同时应遵循以下原则:第一、技术事项例外原则;第二、用尽团体组织内部救济原则;第三、合法有效的仲裁条款排除司法管辖原则。 展开更多
关键词 内部纠纷 自律性 民事审判权 特别权力关系
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高师院校中文系的学生务必探讨语文教育真善美 被引量:6
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作者 杨道麟 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2014年第1期104-108,共5页
语文教育真善美探讨是语文教育研究的一个永恒的话题,以推动语文教育有效地在语文(语言、文章、文学)中达到塑造"求真"、"向善"、"崇美"的创造性的人才和"健全的人格"的理想目标与进入"... 语文教育真善美探讨是语文教育研究的一个永恒的话题,以推动语文教育有效地在语文(语言、文章、文学)中达到塑造"求真"、"向善"、"崇美"的创造性的人才和"健全的人格"的理想目标与进入"人的发展和完整性建构"的全新境域为宗旨。因此,它既不能浅薄地理解为智力教育,也不能肤浅地理解为道德教育,更不能浮泛地理解为审美教育,而要全面深刻地理解为"语言教育、文章教育、文学教育三者与智力教育、道德教育、审美教育三者的共生互补。"这就是说,语文教育真善美探讨不但要立足"语文本体",渗透语言教育、文章教育、文学教育;而且要立足"教育本体",贯彻语文智育、语文德育、语文美育;还要统观"语文教育本体",促进"语言的智育、德育、美育"和"文章的智育、德育、美育"以及"文学的智育、德育、美育"三者前后相承,经纬相织,华实相胜,从而浇铸成和谐的有机整体。 展开更多
关键词 语文教育 真善美融合 学科尊严 自身修养 旨归取向 学者征途
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论“精神青春期教育” 被引量:4
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作者 朱鲁子 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2012年第4期13-18,共6页
"精神青春期"和"精神更年期"概念,是两个标志着人的精神生命发展的具有关节点意义的重要概念,特别是"精神青春期"概念,它与人的创造力直接相关;"精神青春期"的阙如,意味着人的理性精神文明的... "精神青春期"和"精神更年期"概念,是两个标志着人的精神生命发展的具有关节点意义的重要概念,特别是"精神青春期"概念,它与人的创造力直接相关;"精神青春期"的阙如,意味着人的理性精神文明的创造力的匮乏。面对当下中国年轻人普遍缺乏创造性这一现实,彻底反思和改革我们的中小学(包括幼儿)教育和大学教育,把"精神青春期教育"纳入我们的基础教育和高等教育之中,十分必要,刻不容缓。 展开更多
关键词 精神青春期 创造力 精神青春期教育 自律性 现代人生哲学
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地方政府债务管理的国际借鉴 被引量:1
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作者 包青 《安徽行政学院学报》 2017年第3期24-28,共5页
文章通过介绍美国、日本、巴西和印度等国家地方政府债务管理的实践,总结其经验教训,结合我国实情,认为我国地方政府债务管理首先应理顺中央与地方财权事权的关系,在此基础上建立上级政府监管机制、市场约束机制和地方政府自我约束机制。
关键词 地方政府债务 监管机制 市场约束机制 自我约束机制
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抑恶扬善、自度度人的佛教管理思想 被引量:1
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作者 张国胜 《湖北教育学院学报》 2007年第5期29-31,共3页
佛教引导人心向善,提倡我他两利,追求自度度人,激励人们不懈努力修为,直至引领众生从烦恼的此岸到达觉悟的彼岸。它对当代管理实践有着多方面的启发意义:以心为本的管理理念,自他两利、自度度人的管理目标,自律律人的管理原则,无常无我... 佛教引导人心向善,提倡我他两利,追求自度度人,激励人们不懈努力修为,直至引领众生从烦恼的此岸到达觉悟的彼岸。它对当代管理实践有着多方面的启发意义:以心为本的管理理念,自他两利、自度度人的管理目标,自律律人的管理原则,无常无我的决策模式。 展开更多
关键词 自律律人 自度度人 无常无我 四圣谛 十二因缘
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对设计教育伦理的再认识
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作者 丘星星 《集美大学学报(教育科学版)》 2009年第4期47-50,共4页
以视觉图像为教育主体的当代设计教育,在教与学的过程中,教师自身的实践行为应具备示范性,需要高品质的自律性约束,而自律性的质量往往取决于教师的视觉教养以及对视觉教育科学和专业技术科学的认知程度,同时与对社会的责任感紧密相关,... 以视觉图像为教育主体的当代设计教育,在教与学的过程中,教师自身的实践行为应具备示范性,需要高品质的自律性约束,而自律性的质量往往取决于教师的视觉教养以及对视觉教育科学和专业技术科学的认知程度,同时与对社会的责任感紧密相关,因此,教师具有的视觉化行为的示范性品质尤为重要。"自律"是中国传统道德伦理提倡的教育理念,在新时期重新认识高校设计教育伦理的作用,具有重要的教育意义和现实意义。 展开更多
关键词 设计教育伦理 自律 视觉教养 示范性
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我国保险中介业改革与创新初探
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作者 刘建英 《保险研究》 CSSCI 北大核心 2006年第11期74-76,82,共4页
我国保险中介业是快速发展的新兴产业,在我国保险业健康、规范发展中的重要作用愈来愈明显。当然也存在缺陷:主体结构失衡,专业中介发展严重滞后;资源型中介偏多,兼业代理业务比重偏大;保险营销员身份定位模糊,缺乏规范化管理;... 我国保险中介业是快速发展的新兴产业,在我国保险业健康、规范发展中的重要作用愈来愈明显。当然也存在缺陷:主体结构失衡,专业中介发展严重滞后;资源型中介偏多,兼业代理业务比重偏大;保险营销员身份定位模糊,缺乏规范化管理;行业协会的中介委员会的职能难以充分发挥。自主创新是解决保险中介存在缺陷的金钥匙。要通过制度创新,限制资源垄断,提高企业的核心竞争力;通过组织形式和经营模式创新,促进保险中介业规范化发展;通过行业自律组织的改革与建设,促进中介业的健康发展;建立从业者自律、业内考核、协会指导、政府监管与社会舆论监督机制,促进中介业规范化发展。 展开更多
关键词 保险中介业 中介销售模式 自主创新 行业自律 规范化发展
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