期刊文献+
共找到1,402篇文章
< 1 2 71 >
每页显示 20 50 100
Posthumous organ donation beliefs of college students:A qualitative study
1
作者 Hongxia Liu Xiao Peng +2 位作者 Shuping Zhang Xue Qiao Yufang Hao 《International Journal of Nursing Sciences》 2015年第2期173-177,共5页
Objective:To explore the perspectives and beliefs of college students toward posthumous organ donation,and the factors influencing their beliefs.Methods:This was a descriptive phenomenology study conducted with semi-s... Objective:To explore the perspectives and beliefs of college students toward posthumous organ donation,and the factors influencing their beliefs.Methods:This was a descriptive phenomenology study conducted with semi-structured indepth interviews.Nine college students attending three universities in Beijing who agreed to participate in this study were interviewed.Data were analyzed following the guideline suggested by Colaizzi(1978).Briefly,statements identified as noteworthy were coded and organized.A description was then written to formalize their meaning and returned to the participants for validation of the description.Results:In general,the participants exhibited positive attitudes toward posthumous organ donation.However,not all subjects indicated that they would become an organ donor.Based on the provided responses,four main themes emerged:(1)knowledge about organ donation,participants reported a general lack of education or understanding of organ transplantation and donation;(2)core beliefs on organ donation,despite believing it is valuable public service,participants were unwilling to go against the cultural beliefs held by parents and elders;(3)factors influencing beliefs on organ donation,including cultural and peer opinion,posthumous care of the body,legal registration,and publicity;(4)institutional and policy context,lack of guarantee for proper use of organs after donation was a concern.Conclusion:Despite positive attitudes towards posthumous organ donation,college students are hesitant to become donors because of lack of knowledge/publicity;cultural disdain;and lack of governmental assurance. 展开更多
关键词 BELIEF College students organ donation TRANSPLANTATION
下载PDF
Acceptance of living liver donation among medical students: A multicenter stratified study from Spain
2
作者 Antonio Ríos Ana Isabel López-Navas +21 位作者 Ana Isabel López-López Francisco Javier Gómez Jorge Iriarte Rafael Herruzo Gerardo Blanco Francisco Javier Llorca Angel Asunsolo Pilar Sánchez-Gallegos Pedro Ramón Gutiérrez Ana Fernández María Teresa de Jesús Laura Martínez-Alarcón Alberto Lana Lorena Fuentes Juan Ramón Hernández Julio Virseda José Yelamos José Antonio Bondía Antonio Miguel Hernández Marco Antonio Ayala Pablo Ramírez Pascual Parrilla 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS 2016年第25期5800-5813,共14页
AIM: To analyze the attitude of Spanish medical students toward living liver donation (LLD) and to establish which factors have an influence on this attitude.METHODS: Study type: A sociological, interdisciplinary, mul... AIM: To analyze the attitude of Spanish medical students toward living liver donation (LLD) and to establish which factors have an influence on this attitude.METHODS: Study type: A sociological, interdisciplinary, multicenter and observational study. Study population: Medical students enrolled in Spain (n = 34000) in the university academic year 2010-2011. Sample size: A sample of 9598 students stratified by geographical area and academic year. Instrument used to measure attitude: A validated questionnaire (PCID-DVH RIOS) was self-administered and completed anonymously. Data collection procedure: Randomly selected medical schools. The questionnaire was applied to each academic year at compulsory sessions. Statistical analysis: Student&#x000b4;s t test, &#x003c7;<sup>2</sup> test and logistic regression analysis.RESULTS: The completion rate was 95.7% (n = 9275). 89% (n = 8258) were in favor of related LLD, and 32% (n = 2937) supported unrelated LLD. The following variables were associated with having a more favorable attitude: (1) age (P = 0.008); (2) sex (P &#x0003c; 0.001); (3) academic year (P &#x0003c; 0.001); (4) geographical area (P = 0.013); (5) believing in the possibility of needing a transplant oneself in the future (P &#x0003c; 0.001); (6) attitude toward deceased donation (P &#x0003c; 0.001); (7) attitude toward living kidney donation (P &#x0003c; 0.001); (8) acceptance of a donated liver segment from a family member if one were needed (P &#x0003c; 0.001); (9) having discussed the subject with one’s family (P &#x0003c; 0.001) and friends (P &#x0003c; 0.001); (10) a partner’s opinion about the subject (P &#x0003c; 0.001); (11) carrying out activities of an altruistic nature; and (12) fear of the possible mutilation of the body after donation (P &#x0003c; 0.001).CONCLUSION: Spanish medical students have a favorable attitude toward LLD. 展开更多
关键词 Attitude Living liver donation Medical students TRANSPLANTATION organ donation Psychosocial variables Spain
下载PDF
An idea for campus e-commerce based on student organization
3
作者 Yinhe BU 《International Journal of Technology Management》 2014年第6期100-102,共3页
This article briefly summarizes the status of development of the campus e-commerce, and analyzes its restricting factors, then proposed the idea to build e-commerce platform based on student organizations, assess thei... This article briefly summarizes the status of development of the campus e-commerce, and analyzes its restricting factors, then proposed the idea to build e-commerce platform based on student organizations, assess their potential risks and proposed countemleasures. 展开更多
关键词 campus e-commerce student organization community-based e-commerce profit model
下载PDF
外国留学生高职“Organic Chemistry”全英文教学实践探讨 被引量:1
4
作者 田红 田苗 +1 位作者 魏元博 王守伟 《教育教学论坛》 2020年第29期254-255,共2页
在高等职业教育国际化趋势下,随着留学生教育的开展,针对化工类专业留学生的“Organic Chemistry”(“有机化学”)课程全英文教学,从师资队伍建设、讲义教材建设、教学内容安排、教学模式探索、学业成绩考核等方面来做探讨,旨在努力提... 在高等职业教育国际化趋势下,随着留学生教育的开展,针对化工类专业留学生的“Organic Chemistry”(“有机化学”)课程全英文教学,从师资队伍建设、讲义教材建设、教学内容安排、教学模式探索、学业成绩考核等方面来做探讨,旨在努力提升面向留学生的专业课程教学质量。 展开更多
关键词 有机化学 全英文教学 留学生 PBL教学模式
下载PDF
Contrastive Analysis of Chinese and English Modes of Thinking and Its Effects on Discourse Organization in EFL Writing
5
作者 石媛 《疯狂英语(理论版)》 2017年第4期92-93,共2页
Based on the contrastive analysis of Chinese and English modes of thinking, this essay analyzes from two aspects the effects of their discrepancies on the discourse organization of Chinese students ' English writi... Based on the contrastive analysis of Chinese and English modes of thinking, this essay analyzes from two aspects the effects of their discrepancies on the discourse organization of Chinese students ' English writing, then explains the fundamental reason for these effects and proposes that teachers should impart to students knowledge about the differences between Chinese and English mode of thinking so that Chinese students can be better helped to organize their compositions on the English discourse patterns and compose idiomatic English writings. 展开更多
关键词 Chinese and English modes of thinking discourse organization Chinese students English writing negative transfer
下载PDF
分“门”别类:博士生师门组织类型及其特征的质性研究 被引量:1
6
作者 顾建民 浦琳琳 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第2期62-71,共10页
师门组织是博士生成长的主要微观环境。师门通常由导师领导和管理,承载着师生、学生之间的学术交流、情感互动等,是区别于院系、研究所等正式组织进行博士生培养的非正式组织。运用质性研究方法,通过对“双一流”高校不同学科的博士生... 师门组织是博士生成长的主要微观环境。师门通常由导师领导和管理,承载着师生、学生之间的学术交流、情感互动等,是区别于院系、研究所等正式组织进行博士生培养的非正式组织。运用质性研究方法,通过对“双一流”高校不同学科的博士生进行深度访谈发现:博士生师门存在理性密集型、理性松散型、自然密集型、自然松散型四种类型;各类师门组织在组织管理方式、组织结构、人员密度、组织氛围、培养成效方面存在差异。相较之下,密集型师门组织比松散型更有利于博士生及时获得指导与支持,师门组织管理过于正式或非正式都不利于博士生成长。良好的师门组织建设只有充分发挥导师的主导作用,注重学科差异和文化建设,才能打造有利于导生共同发展、相互成就的学术共同体。 展开更多
关键词 博士生 师门组织 类型 质性研究
下载PDF
一流课程视域下的高等师范院校有机化学课程建设与实践
7
作者 赵勇 毕韵梅 +2 位作者 王利勤 詹睿 黄国利 《大学化学》 CAS 2024年第8期54-63,共10页
为有效提升师范院校有机化学课程教学质量,针对我院有机化学课程建设中存在的问题,基于“学生中心、出口导向、持续改进”理念,从学生学习和教师教学两个层面进行了剖析;并针对性提出问题解决思路,阐述了课程建设实施的“一二八”战略,... 为有效提升师范院校有机化学课程教学质量,针对我院有机化学课程建设中存在的问题,基于“学生中心、出口导向、持续改进”理念,从学生学习和教师教学两个层面进行了剖析;并针对性提出问题解决思路,阐述了课程建设实施的“一二八”战略,构建了特色鲜明、成效显著的有机化学课程教学体系,课程建设取得了明显成效。 展开更多
关键词 有机化学 课程建设 学生中心 “一二八”战略
下载PDF
大学生思想政治教育组织感染性的内涵意蕴、生成机理与提升策略
8
作者 王子刚 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期134-141,共8页
高校学生组织作为大学生维系社会化关系存在的重要载体,是高校开展思想政治教育活动的重要依托。大学生组织感染性是大学生在思想政治教育过程中被组织所传递的某种观念、价值、情绪、信息、行为瞬间激发或长期影响,从而产生连锁性反应... 高校学生组织作为大学生维系社会化关系存在的重要载体,是高校开展思想政治教育活动的重要依托。大学生组织感染性是大学生在思想政治教育过程中被组织所传递的某种观念、价值、情绪、信息、行为瞬间激发或长期影响,从而产生连锁性反应并引起情感共鸣,最终改变其思想或行为的过程。大学生思想政治教育组织感染性的生成,主要遵循人际吸引、模仿学习、竞争激励、心理相容、情感共鸣等机理。立足实践提升大学生思想政治教育组织感染性,应聚焦增强组织的吸引力、有序性和凝聚力,不断拓展思想政治教育组织感染性的广度和深度。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 高校学生组织 思想政治教育组织感染性
下载PDF
以器官系统为中心教学模式对中医风湿病并轨专硕研究生岗位胜任力的影响
9
作者 刘天阳 黄传兵 +9 位作者 谌曦 汪元 万磊 曹云祥 纵瑞凯 范海霞 李明 尚双双 刘思娣 汤忠富 《中医药临床杂志》 2024年第7期1419-1422,共4页
目的:探讨以 “以器官系统为中心”的新型教学模式在中医风湿病并轨专硕研究生培养中的作用。方法:选取安徽中医药大学第一附属医院中医风湿病专业并轨专硕研究生43人作为研究对象,研究组和对照组分别为22人,21人。两组经过专科规范化... 目的:探讨以 “以器官系统为中心”的新型教学模式在中医风湿病并轨专硕研究生培养中的作用。方法:选取安徽中医药大学第一附属医院中医风湿病专业并轨专硕研究生43人作为研究对象,研究组和对照组分别为22人,21人。两组经过专科规范化培训后进行理论成绩测试、技能操作考核,岗位胜任力综合能力测试以及教学效果满意程度等方面的比较,评价学习成绩与教学效果。结果:培训结束后,观察组专科理论成绩、中医理论成绩及技能操作成绩较对照组高(P<0.05)。观察组临床思维能力、中医辨证思维能力、知识融汇贯通能力、沟通合作能力各评分均高于对照组(P<0.05);医患沟通能力、学术研究能力方面与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组教学满意度较对照组高(P<0.01)。结论:“以器官系统为中心”的教学方法能有效提高中医风湿病并轨专硕研究生住培教学质量,使其临床综合能力得到锻炼与提高,对提升中医风湿病并轨专硕研究生岗位胜任力,优化教学课程设置和培养模式具有重要价值。 展开更多
关键词 岗位胜任力 以器官系统为中心 中医风湿病 并轨专硕研究生
下载PDF
“创意创新创业”研习社的区校一体化建设研究
10
作者 吕佳 黄强冬 《江苏商论》 2024年第10期123-126,137,共5页
本文以无锡科技职业学院为例,开展大学生第二课堂——“创意创新创业”研习社的区校一体化建设研究。旨在通过区校资源整理形成合力,进行高校学生社团特色化建设;落实立德树人根本任务,推进素质教育;根据学生兴趣特长促进学生成长成才,... 本文以无锡科技职业学院为例,开展大学生第二课堂——“创意创新创业”研习社的区校一体化建设研究。旨在通过区校资源整理形成合力,进行高校学生社团特色化建设;落实立德树人根本任务,推进素质教育;根据学生兴趣特长促进学生成长成才,打造“新吴工匠”,进一步提升服务无锡高新区(新吴区)“强富美高”建设和高质量发展的水平和贡献度。 展开更多
关键词 “创意创新创业”研习社 区校一体 学生社团
下载PDF
应用组织学PAPI教学模式提高高职护生综合能力的研究
11
作者 张国荣 葛斌 朴松兰 《卫生职业教育》 2024年第12期21-24,共4页
组织学是高职护理学专业重要的医学基础课,存在教学内容微观抽象学习难度较大、学科内容基础相关整合联系不足、学生自控能力不强等问题。结合学科特点,融合对分课堂与同伴教学的教育理念,创建PAPI教学模式,包括教师讲授、内化吸收、实... 组织学是高职护理学专业重要的医学基础课,存在教学内容微观抽象学习难度较大、学科内容基础相关整合联系不足、学生自控能力不强等问题。结合学科特点,融合对分课堂与同伴教学的教育理念,创建PAPI教学模式,包括教师讲授、内化吸收、实践学习与同伴教学4个环节。同时,改进教学评价体系以落实各个环节。研究结果表明,该教学模式形成闭环教学过程,符合学生认知规律,可以培养学生的综合能力,增强教学效果。 展开更多
关键词 组织学 PAPI教学模式 高职护生 综合能力
下载PDF
留学生有机化学教学探索与实践
12
作者 滕巧巧 蒋卫华 孟启 《云南化工》 CAS 2024年第10期208-211,共4页
针对化工类留学生的情况,从教师队伍的建设、教材与教学内容的选择、教学方法的选择与改进、课程思政的建设、线上课程资源的建设等方面进行了探索,最终建立了一套适用于本校与同类型院校相关专业留学生的有机化学课程教学的方法。经过... 针对化工类留学生的情况,从教师队伍的建设、教材与教学内容的选择、教学方法的选择与改进、课程思政的建设、线上课程资源的建设等方面进行了探索,最终建立了一套适用于本校与同类型院校相关专业留学生的有机化学课程教学的方法。经过5年的实践,课程教学效果呈现良好的发展态势。 展开更多
关键词 有机化学 留学生 全英文教学 线上课程
下载PDF
基于层次分析法的学生组织满意度评价指标体系构建及实证研究 被引量:1
13
作者 吕琳 张晓玲 《卫生职业教育》 2024年第2期24-27,共4页
运用层次分析法进行模糊量化分析,设计学生组织满意度评价指标体系模型,运用专家评分法对不同层次的各项指标进行重要性判断,并对指标权重进行科学赋权。利用构建好的评价指标体系对上海市某高校两家三级附属医院的学生党支部、学生团... 运用层次分析法进行模糊量化分析,设计学生组织满意度评价指标体系模型,运用专家评分法对不同层次的各项指标进行重要性判断,并对指标权重进行科学赋权。利用构建好的评价指标体系对上海市某高校两家三级附属医院的学生党支部、学生团支部和研究生会的学生进行满意度测评。研究表明,该评价指标体系真实有效,可以针对性地持续改善与加强影响满意度的薄弱环节,指导学生组织优化建设。 展开更多
关键词 层次分析法 学生组织 满意度 评价指标体系
下载PDF
留学生有机化学教学改革创新探究
14
作者 李宁波 张迪 +1 位作者 卫建琮 卞伟 《基础医学教育》 2024年第8期679-683,共5页
有机化学课程是临床医学类专业来华留学生必修课程之一。文章从课程教学改革的角度,提出重构课程教学目标、创新设计教学内容、构建特色性教学体系、调整教学方法、推行多元化考核方式,构建了“一依托、二结合、三阶段”的教学方法体系... 有机化学课程是临床医学类专业来华留学生必修课程之一。文章从课程教学改革的角度,提出重构课程教学目标、创新设计教学内容、构建特色性教学体系、调整教学方法、推行多元化考核方式,构建了“一依托、二结合、三阶段”的教学方法体系,通过线上线下有机融合和循序渐进式混合式教学方法,形成以学生为中心的教学理念。通过师生互动的增强、教学时间和空间的拓展以及形成性评价的实施,不仅培养学生的分析、评价、创新和高阶思维能力,进而提高了教学质量。 展开更多
关键词 有机化学 教学改革 教学理念 留学生教育 主动学习
下载PDF
大学生党组织建设的路径探究
15
作者 鞠龙克 罗敏 《北京城市学院学报》 2024年第5期107-112,共6页
大学生党组织作为党联系大学生的桥梁,要基于我党加强自身建设要求、强化大学生党员党性教育效果、培养大学生全面发展中探寻其建设的重要性;从净化虚拟空间、建设学习型大学生党组织、满足大学生流动党员有效管理中解读其建设的必要性... 大学生党组织作为党联系大学生的桥梁,要基于我党加强自身建设要求、强化大学生党员党性教育效果、培养大学生全面发展中探寻其建设的重要性;从净化虚拟空间、建设学习型大学生党组织、满足大学生流动党员有效管理中解读其建设的必要性;从而基于转变大学生党组织建设的传统观念、发挥大学生党组织建设的合力、打造“互联网+党建”的大学生党组织建设新模式以提升大学生党组织建设的实效性。 展开更多
关键词 大学生 党组织建设 路径
下载PDF
全球视野下中国学生国际流动现状与趋势 被引量:1
16
作者 苗绿 郑金连 《世界教育信息》 2024年第6期10-18,共9页
对联合国教科文组织及各国发布的国际学生数据分析发现,全球国际学生流动保持增长趋势;发展中国家学生国际流动需求明显,发达国家学生国际流动稳步发展;中国依然是全球最大的国际学生生源国,学生国际流动规模增速不及印度等国。中国学... 对联合国教科文组织及各国发布的国际学生数据分析发现,全球国际学生流动保持增长趋势;发展中国家学生国际流动需求明显,发达国家学生国际流动稳步发展;中国依然是全球最大的国际学生生源国,学生国际流动规模增速不及印度等国。中国学生国际流动的需求依然强劲,传统留学目的地留学人数将趋于稳定,新兴留学目的地出现,留学专业选择仍以STEM领域为主。随着中国企业国际化步伐加快和“一带一路”倡议深入推进,留学人员环流趋势日渐明显。为进一步促进高水平教育对外开放,可持续完善“平安留学”机制,更好发挥留学人员的人文交流作用,完善留学人员回国发展服务平台,探索从留学人员中选拔国际组织人才。 展开更多
关键词 中国学生 国际流动 国际学生 国际组织人才
下载PDF
组织育人视角下高校大学生社团的功能定位与机制创新 被引量:1
17
作者 杨晓燕 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第2期104-108,共5页
在组织育人视角下高校大学生社团具有拓展思政教育载体、营造优质校园文化、提供志愿服务机会以及发挥实践育人作用的功能价值。但由于机制、管理等方面因素影响,高校大学生社团在发挥组织育人功能时面临社团机构建设不合理、社团活动... 在组织育人视角下高校大学生社团具有拓展思政教育载体、营造优质校园文化、提供志愿服务机会以及发挥实践育人作用的功能价值。但由于机制、管理等方面因素影响,高校大学生社团在发挥组织育人功能时面临社团机构建设不合理、社团活动形式趋同、学生课外任务繁杂与思想冲突激烈等问题。为充分发挥大学生社团组织育人功能,高校可通过加强管控力度、融入高校管理体制,发挥教师指导功能、打造社团特色活动,健全社团组织机制、合理分配实践任务以及加强思政育人意识、结合党团组织共同发展等方式实现机制创新。 展开更多
关键词 组织育人 大学生社团 实践活动 思想政治教育
下载PDF
高校一站式学生社区建设对学生综合能力提升的影响
18
作者 王澍 王占文 《黑龙江科学》 2024年第9期80-82,共3页
对160名大学生进行问卷调查,了解高校一站式学生社区建设对学生综合能力提升的影响。设计详尽的李克特量表,覆盖社区建设的质量与范围、学生参与度、社区支持系统、社区管理与组织结构、社区文化与环境等维度。研究结果显示,量表在测量... 对160名大学生进行问卷调查,了解高校一站式学生社区建设对学生综合能力提升的影响。设计详尽的李克特量表,覆盖社区建设的质量与范围、学生参与度、社区支持系统、社区管理与组织结构、社区文化与环境等维度。研究结果显示,量表在测量学生综合能力方面具有极高的可靠性。描述性统计显示,受访者对一站式学生社区建设各方面的正面评价中,社区文化与环境维度的均值最高,社区支持系统维度的评价存在较大差异。由回归分析可知,学生参与度对学生综合能力提升的影响最显著。高校需不断优化学生社区服务与管理策略,打造积极、包容的社区环境,让学生意识到积极参与社区活动的重要性。 展开更多
关键词 学生参与度 社区管理与组织结构 社区文化与环境 学生社区
下载PDF
学生组织促进高等教育高质量发展的功能及路径
19
作者 周隆华 徐建华 《职业技术》 2024年第6期28-33,共6页
在新时代背景下,加快建设高等教育高质量发展体系的呼声愈发强烈。同时,高校学生组织作为自我教育与管理、团结与影响学生的组织阵地,应在高等教育高质量发展的进程中扮演“助手”“纽带”“舞台”与“榜样”等角色,进而发挥教育、治理... 在新时代背景下,加快建设高等教育高质量发展体系的呼声愈发强烈。同时,高校学生组织作为自我教育与管理、团结与影响学生的组织阵地,应在高等教育高质量发展的进程中扮演“助手”“纽带”“舞台”与“榜样”等角色,进而发挥教育、治理、实践与示范等功能。基于此,高校应积极构建“以生为本”的治理模式,成为高等教育高质量发展的外部支撑;学生组织应不断完善内部的治理结构,为实现高等教育的高质量发展注入磅礴的青春力量。 展开更多
关键词 学生组织 高等教育 高质量教育
下载PDF
劳动教育融入高校党团组织建设路径探析
20
作者 胡晨 孙杰 刘俊琦 《武汉纺织大学学报》 2024年第5期106-110,共5页
随着社会主义现代化建设的不断推进,劳动教育在高校学生党团组织建设中的作用日益凸显。作为培养学生全面发展的重要组成部分,劳动教育融入高校党团组织成为新时代高校党团组织建设的重要组成部分。通过对高校学生党团组织建设现状的概... 随着社会主义现代化建设的不断推进,劳动教育在高校学生党团组织建设中的作用日益凸显。作为培养学生全面发展的重要组成部分,劳动教育融入高校党团组织成为新时代高校党团组织建设的重要组成部分。通过对高校学生党团组织建设现状的概述,总结现有成果并指出优化空间,在此基础上探讨劳动教育融入高校党团组织建设的可行性、创新价值与实践路径。基于建构主义理论,通过情景化学习设计、认知学徒制模式、创新劳动实践活动、建立反馈循环机制以及深化劳动教育思政元素挖掘,可以从劳动教育维度显著提高高校党团组织建设成效。 展开更多
关键词 劳动教育 高校 党团组织 新时代
下载PDF
上一页 1 2 71 下一页 到第
使用帮助 返回顶部