生育支持政策的权利之维——发达国家的实践及启示

关于发达国家的生育支持政策,从生育权利保障角度进行考察可知,这一政策体系具有“国家—个体”关系维度、以“国家—社会—个体”关系为基础的共同体维度的二维构造。前者以保障国民生存福祉为原则,以生育保障获得权和性别平等权为核心构造;后者以作为生育保障获得权补强机制的多元主体共同负担原则、婴幼儿的保育权为主要内容。生育支持政策鼓励生育的功能性目标,需通过上述权利的保障得以实现。从权利保障视域研究发达国家的生育支持政策,可以在基本理念、体系结构以及保障措施等方面为中国生育支持政策的建构提供借鉴与参考。

教师参与教育政策制定的困境分析及路径探索

在教育领域推进教师参与教育政策的制定,体现了一种全新的教师责任、权利以及教育管理观念,不仅有助于走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革,保证教育政策科学化、民主化,而且是保证教育政策顺利实施、减少教育政策实施阻力的重要举措。当前,我国教师参与教育政策制定还存在制度化的参与路径不足、参与教育政策制定的教师组成无法确定、教师分享教育政策制定的影响力不足等方面的困境。要充分发挥教师参与教育政策制定的积极作用。应分层次探索以获取教育政策信息为目标、以增强教育政策接受性为目标、以分享教育政策决策权为目标的教师教育政策参与路径。

关于建立我国高等教育成本分担机制的政策建议

目前,高等教育成本分担的意识障碍已被扫除,但成本分担给公众造成的经济、心理压力越来越受到社会关注。本文通过对我国高等教育成本分担历史、现状的回顾及对当前所存在问题的剖析,从加大财政投入、科学合理地核定成本、加强和完善助学系统等方面提出了建议和看法,希冀实现高等教育的成本分担更共公平性与合理性。

虚拟教室中基于CORBA通告服务的发言权控制

远程教育中的发言权控制机制不仅应当保证用户对于共享资源的使用不出现冲突,还应当将实际的与教学相关的各种机制融合进来,从而在合理地协调远程教育的用户使用各种共享资源的同时调动用户的发言积极性。文章针对传统的发言权控制机制的不足提出了一种更为“人性化”的发言权控制机制,并给出了基于CORBA通告服务的实现方案。