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奖学金评定中的组织公正感和成就动机对体育院校大学生学习行为的影响
被引量:
6
1
作者
祝大鹏
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第2期62-66,共5页
为了检验奖学金评定中的组织公正感和成就动机对体育院校大学生学习相关行为的影响,对624名体育院校大学生进行实验和心理测试。研究结果表明,奖学金评定中的互动公正、程序公正和分配公正对体育院校大学生的学习行为、组织公民行为和...
为了检验奖学金评定中的组织公正感和成就动机对体育院校大学生学习相关行为的影响,对624名体育院校大学生进行实验和心理测试。研究结果表明,奖学金评定中的互动公正、程序公正和分配公正对体育院校大学生的学习行为、组织公民行为和对辅导员权威的评价有显著影响,但不同变量的影响效应不同。成就动机对奖学金评定中的组织公正感和体育院校大学生的学习相关行为两者之间的关系有显著调节作用。
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关键词
奖学金评定
组织公正感
成就动机
学习相关行为
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职称材料
论明清时期浙东学术文化对日本的影响
2
作者
贾庆军
陈振杰
《宁波大学学报(教育科学版)》
2018年第4期26-31,共6页
浙东学术在日本的影响表现在阳明学、实学和史学。其中主要还是阳明学的影响。日本的阳明学变化规律是,从最初的片面事功性的阳明学逐渐转变为气一元论的系统的阳明学,最终则转化为不要任何体系的实学。阳明学对日本近代精神的培育和形...
浙东学术在日本的影响表现在阳明学、实学和史学。其中主要还是阳明学的影响。日本的阳明学变化规律是,从最初的片面事功性的阳明学逐渐转变为气一元论的系统的阳明学,最终则转化为不要任何体系的实学。阳明学对日本近代精神的培育和形成有相当大的影响。
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关键词
浙东学术
阳明学
实学
日本
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职称材料
从需求出发看我国教育技术学专业未来的发展
被引量:
4
3
作者
武利成
古忠民
《中国教育技术装备》
2007年第5期4-6,共3页
本文调查了湖北省71家企事业单位和中小学对教育技术学专业本科生及研究生的需求情况,并通过分析得出了本专业毕业生今后主要的就业方向。作者提出围绕市场来办教育技术学专业的概念,并为我国教育技术学专业的发展提供一些建议。
关键词
就业
市场需求
学历
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职称材料
题名
奖学金评定中的组织公正感和成就动机对体育院校大学生学习行为的影响
被引量:
6
1
作者
祝大鹏
机构
武汉体育学院运动心理学教研室
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第2期62-66,共5页
基金
湖北省教育厅2009年人文社会科学研究重点项目(2009d030)
文摘
为了检验奖学金评定中的组织公正感和成就动机对体育院校大学生学习相关行为的影响,对624名体育院校大学生进行实验和心理测试。研究结果表明,奖学金评定中的互动公正、程序公正和分配公正对体育院校大学生的学习行为、组织公民行为和对辅导员权威的评价有显著影响,但不同变量的影响效应不同。成就动机对奖学金评定中的组织公正感和体育院校大学生的学习相关行为两者之间的关系有显著调节作用。
关键词
奖学金评定
组织公正感
成就动机
学习相关行为
Keywords
sholarship
assessment
organizational fairness
achievement motivation
learning behavior
分类号
G804.85 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
论明清时期浙东学术文化对日本的影响
2
作者
贾庆军
陈振杰
机构
宁波大学人文与传媒学院
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2018年第4期26-31,共6页
基金
宁波市社会科学研究基地课题"浙东文化精神与当代价值研究"(JD14ZW02)
文摘
浙东学术在日本的影响表现在阳明学、实学和史学。其中主要还是阳明学的影响。日本的阳明学变化规律是,从最初的片面事功性的阳明学逐渐转变为气一元论的系统的阳明学,最终则转化为不要任何体系的实学。阳明学对日本近代精神的培育和形成有相当大的影响。
关键词
浙东学术
阳明学
实学
日本
Keywords
East Zhejiang
sholarship
Yangming theory
practical learning
Japan
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
从需求出发看我国教育技术学专业未来的发展
被引量:
4
3
作者
武利成
古忠民
机构
华中科技大学教育科学研究院
出处
《中国教育技术装备》
2007年第5期4-6,共3页
文摘
本文调查了湖北省71家企事业单位和中小学对教育技术学专业本科生及研究生的需求情况,并通过分析得出了本专业毕业生今后主要的就业方向。作者提出围绕市场来办教育技术学专业的概念,并为我国教育技术学专业的发展提供一些建议。
关键词
就业
市场需求
学历
Keywords
employment
market requests
sholarship
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
奖学金评定中的组织公正感和成就动机对体育院校大学生学习行为的影响
祝大鹏
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2010
6
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职称材料
2
论明清时期浙东学术文化对日本的影响
贾庆军
陈振杰
《宁波大学学报(教育科学版)》
2018
0
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职称材料
3
从需求出发看我国教育技术学专业未来的发展
武利成
古忠民
《中国教育技术装备》
2007
4
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职称材料
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