基于混合现实技术的交互式教学应用研究——以中华毽课程为例

将混合现实(Mixed reality,MR)技术应用于中华毽体育教学实现了教师动作的数字化展示、多角度示范、虚拟互动训练等功能,初步解决了视频透视技术、光学动作捕捉技术、数字人技术等在数字教学系统中的应用问题。MR用户界面和视觉效果被显著地优化,学习者佩戴MR设备,可在虚实融合空间内近距离观察和模仿标准动作,体验踢毽乐趣。MR系统存在的环境光匹配、姿态和触觉问题将进一步解决。MR技术成功应用于中华毽教学将显著提高教学效果,也适合于其他类传统体育项目的普及和推广。

花毽运动员竞技能力特征及训练策略研究

花毽运动作为中华民族独具魅力的传统体育项目,拥有丰富的文化内涵并广受人们喜爱。近年来,花毽运动呈逐年增长之势发展,但在运动员竞技能力与训练方法研究领域仍显不足,限制了我国花毽运动的广泛开展。文章运用文献资料法进行整理、分析,紧扣花毽独特属性,从运动训练学视角出发,重点关注运动员体能、技术、战术及心理竞技能力特征,制定针对性训练策略,为我国花毽运动的训练实践提供有益的参考与启示。

民族传统体育进校园背景下毽球运动在高职院校的创新发展路径研究

在民族传统体育进校园的背景下,深入探讨了毽球运动在高职院校的创新发展路径。通过文献综述和实地考察,分析了当前高职院校毽球运动的发展现状及其面临的问题。在此基础上,还探讨了毽球运动在高职院校中的创新发展路径,包括提升教学质量、加强师资建设、推动产学研合作等,以期推动毽球运动在高职院校的普及与提高。研究发现,民族传统体育进校园不仅有助于弘扬传统文化,还能促进学生身心健康和综合素质的提升。因此,高职院校应积极探索适合自身特色的毽球运动发展路径,为培养更多具备民族文化素养和体育精神的优秀人才贡献力量。

隔网类运动项目同类特质对毽球运动发展的启示

通过项群体育教学训练理论,运用文献资料与数理统计法,探寻毽球运动与隔网类运动在技术战术、职业化、全民健身与奥运战略、传统与现代文化内涵、经典动作与参与性、毽球器械的变革、赛事构建与媒体宣传方面的同类共性特质。认为应以体育职能部门为主导与各类新老媒体合作、推广主流毽球赛事,扩大毽球项目在运动技能与健康上的影响力;构建校园毽球的教学竞赛体系,保障毽球人才的升学通道,为毽球项目的职业化、全民健身与奥运战略提供人才支撑;制定毽球项目的综合运动会推荐入项规划,构建职业化、专业化的人才培养与竞赛机制;以降低毽球飞行速度为目的的毽球器械变革,提高毽球运动的竞技健身与参与性。

宁夏竞技毽球运动发展的现状与思考

毽球运动在我国兴起的较早,深受广大群众与国际友人的喜爱和欢迎。在宁夏由于宣传力度不够,提起竞技毽球运动很多人都把它和花毽相提并论,加上管理不明确,教师和教练的短缺,造成该项目在宁夏未得到广泛开展,甚至没有正式的比赛。通过对宁夏竞技毽球运动开展状况进行调查分析,并提出对策建议。

论民族体育在大学体育改革中的运用

本研究采用文献资料分析法、实验法、数理统计法,对全国毽球城的毽球运动作为高校体育课堂的教学内容进行实验研究。结果显示:毽球运动对大学生的身体素质具有明显的提高作用,毽球运动简单易学、对丰富大学生的校园文化生活和培养大学生良好的意志品质起到很大作用。

课内外一体化教学模式下淮南市中学毽球运动项目开展现状的研究

毽球是一项能激发学生运动兴趣与参与意识的民族传统运动项目,在"课内外一体化"教学模式的指导下,毽球运动项目作为一项有特色的运动项目,已经在淮南市中学得到了蓬勃、有效的开展,主要表现在:成立淮南市毽球协会,开展毽球入校园活动,有效开展毽球教学和课外体育活动、积极开展淮南市毽球比赛,开展教练员培训活动。建议继续做好毽球项目的推广活动,培养毽球师资,聘请毽球专业人员指导毽球活动,毽球教学中融入音乐和游戏化手段,完善毽球场地设施,以促进淮南市中学毽球运动项目更有效地开展。

毽球运动在广州的起源与发展研究

运用文献资料等研究方法,探讨广州与网毽、南派花毽的起源与发展,网毽、南派花毽的产生与岭南文化的渊源,并对广州毽球运动发展现状进行深入分析研究,为促进广州毽球运动发展提供理论指导。主要结论:广州毽球运动的发展要与弘扬中国优秀体育文化和构建岭南体育文化结合起来大打"文化牌";南派花毽进校园,网毽进公园、社区等大众体育活动场所。

毽球运动在高等学校开展的现状与对策

通过对毽球功能和高校开设毽球课可行性以及现状的分析,提出了高校开设毽球选项课及课外毽球活动的必要性以及开展毽球教学的对策。

传统文化保护视阈下的毽球运动发展研究

在中华民族传统文化与伦理观念的制约下,民族传统体育具有鲜明的道德教化痕迹。这种追求完美的价值取向,使民族传统体育的内容和形式纷繁复杂,缺少西方体育的简洁明快,因此难以迅速推广和普及。毽球运动作为其中独树一帜的一种运动形式,具有独特的优势和很高的推广价值。笔者通过对毽球项目发展现状的调查,指出毽球运动的发展离不开民族传统体育文化的发展,离不开社会和运动个体的支持,也离不开毽球运动自身的不断改进,更离不开正确的发展方向。

试论毽球运动的开发与推广模式

为了更好地传承毽球运动,应采取相应的开发推广策略,即推动毽球运动教材化、建立比较完善的毽球训练和竞赛体系的校园开发推广模式,将毽球运动融入全民健身娱乐服务体系的社区开发推广模式,推动毽球产业化、市场化的发展模式.

我国毽球运动赛事冠名现状与产业化发展模式构建

毽球运动在我国各地非常盛行,开展的非常广泛,男女老少参与的人数较多,形成了一个庞大的潜力消费市场。我国开展的各种毽球运动赛事很多,得到冠名与赞助的主要是临时性的,缺少长期冠名与品牌效应,没有产业化发展战略。形成毽球运动赛事与各种产品相结合的运营方式,构建出产业化发展模式,才是使各种产品与毽球运动赛事形成互利互惠共同良好发展的途径,才能促使我国这一民族传统体育文化品牌更好地走向世界。

“全国毽球城”丹东市举办国际毽球节的可行性研究

文章研究采用文献资料法、专家访谈法、演绎归纳推理法对全国毽球城——丹东市举办国际毽球节的可行性进行分析。结果显示:丹东市毽球运动普及程度高,有50万的毽球人口,具有良好的毽球运动文化氛围;具有优越的地理位置和良好的环境气候条件;具有承办大型节庆经验优势;举办国际毽球节有利于丹东毽球运动更好开展;有利于毽球本体产业、旅游业、地方经贸业的发展;有利于丹东市知名度的提升和丹东市文化交流。

广东省普通高校毽球运动队现状调查研究

运用问卷调查、专家访谈,普查阅读相关文献,对广东省17所参加2008年广东省第一届大学生毽球锦标赛的普通高等院校运动队进行调查研究,旨在发现高校组建毽球运动队中存在的问题,并提出相关建议,为高校办队提供理论参考.

毽球运动纳入农村中学体育“校本课程”可行性分析

毽球具有经济节省、简单易学、趣味安全等特点,深受学生们的喜爱;加之运动所需的场地要求小,没有人数以及性别的限制,组织方式灵活多变等,因此很容易在农村各级各类学校中开展。对把毽球纳入农村中学体育"校本课程"的可行性展开分析和讨论,目的在于引起各学校体育工作者的重视,把这项传统毽球运动引进农村中学体育教育改革中来。

丹东地方高校开展毽球运动的可行性分析

毽球运动是丹东地方特色体育项目之一.本文以丹东市3所高校为研究对象,通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法进行分析研究,指出丹东地方高校开展毽球运动的优势和可行性,使地方特色体育与高校体育相融合,在全面促进学生身心健康发展的同时,传承地方特色体育文化.

福建省优秀毽球运动员运动损伤情况调查

对2006年福建省第六届少数民族运动会毽球比赛的56名男女优秀毽球运动员进行问卷调查,结果发现:福建省优秀男子毽球运动员运动损伤率为87.1%,福建省优秀女子毽球运动员运动损伤率为84.0%,损伤率与技术运动运用不合理、准备活动不充分、场地器材等因素有关。常见损伤类型有韧带损伤(43.8%)、关节损伤(31.3%)、肌肉损伤(24.9%),损伤部位以大腿、膝部、足踝部、腰、小腿比较多见。结合毽球运动特点就导致损伤原因进行了调查与分析,并提出了预防建议。

毽球运动在广西普通高校推广的可行性分析

通过文献资料、访谈、数理统计等方法分析在广西普通高校推广毽球运动的可行性。结果表明:毽球运动符合新时期高校体育课程改革的发展趋势;受到广西大部分大学生的欢迎;广西高校开展毽球运动有较好条件;在广西普通高校推广毽球运动是具有可行性的。

毽球运动纳入全民健身服务体系的SWOT分析及其对策研究

运用战略管理中的SWOT分析法,结合相关文献资料,对毽球运动纳入全民健身服务体系的内部优势和劣势,外部机会和威胁四个维度进行分析总结。结论和对策:为了使毽球运动科学有效地服务于全民健身,应充分发挥毽球运动组织管理的优势,广泛利用传统体育公法日益完善的机会,积极克服毽球运动人力资源不足的弱点,有效化解西方强势体育文化的威胁。

从健身的角度审视踢毽运动文化的内涵

踢毽子是我国一项历史悠久的传统体育活动,它不受场地、器材等因素影响,而且老幼皆宜, 深受广大人民的喜爱。本文从健身的角度审视了踢毽运动文化的内涵。