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The Influence of the Changes in Social Trends of Thought in Japan
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作者 Cui Shiguang is a Research Professor at Institute for Japanese Studies of China Academy of Social Sciences. 《Contemporary International Relations》 2003年第11期33-38,共6页
The social trend of thought is the trend of thought that is of extensive influence formed in a certain period of time in a given society. It o-riginates from the changes in international environment and domestic socia... The social trend of thought is the trend of thought that is of extensive influence formed in a certain period of time in a given society. It o-riginates from the changes in international environment and domestic social situation, reflecting the interests and demands of a given group of people and producing a great influence on the foreign and domestic policies and the future trend of the society. One prominent feature of 展开更多
关键词 of in The influence of the Changes in social trends of thought in Japan that
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Research on Innovation of Foreign Language Teaching under the Thought of Socialism with Chinese Characteristics
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作者 Ling Wang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2020年第1期31-34,共4页
On the subject of integrating and implementing the spirit of the 19th national congress,Liu Guiqin,director of the department of social science and technology of the ministry of education,made a thematic report entit... On the subject of integrating and implementing the spirit of the 19th national congress,Liu Guiqin,director of the department of social science and technology of the ministry of education,made a thematic report entitled“earnestly studying,propagating and implementing the spirit of the 19th national congress of the party and accelerating the introduction of the thought on socialism with Chinese characteristics for a new era into textbooks,classrooms and minds”.According to the report,as well as the ideological and political theory courses,the curriculum integration indepth course education“the thought of socialism with Chinese characteristics to blend in new era.This paper analyzes from the foreign language teaching with Chinese characteristics under the background of new era.The current college English teaching under the new situation of permeation of moral education present situation analysis,this is a natural fit with the research of this project. 展开更多
关键词 thought of socialISM with Chinese characteristics COLLEGE English TEACHinG integration inNOVATION
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The Infl uence and Countermeasures of the New Liberal Thought on the Ideological and Political Class in Colleges and Universities
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作者 Li Liang 《International Journal of Technology Management》 2016年第4期41-44,共4页
With the in-depth development of globalization, new liberalism gradually infi ltrated into college students in our country, and seriously affected the college students’ socialist core values and value view of cogniti... With the in-depth development of globalization, new liberalism gradually infi ltrated into college students in our country, and seriously affected the college students’ socialist core values and value view of cognition, based on this background, the ideological and political education of our country faces severe challenges. This paper introduces the implication, origin and essence of the new liberalism. We analyze the infl uence of Neo Liberal Thoughts on Ideological and political education in Colleges and universities in China, and put forward the Countermeasures of the negative effects of the ideological and political education, in order to effectively solve to the impact of the new liberalism ideological trend on the ideological and political thought of College 展开更多
关键词 socialIST construction NEO LIBERAL trend of thought ideological and POLITICAL class in colleges and Universities teaching model
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Current Japanese Social Trend of Thought and "Neo-natlonalism"
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作者 Yang Bojiang Research Professor and Director at the Division for Northeast Asian Studies, China Institute of Contemporary International Relations. 《Contemporary International Relations》 2001年第5期1-13,共13页
"Like tidal waves, the social trend of thought comes from surging public thinking echoing each other in turbulence along the same direction as a result of changes in environment and national mood in a civilized c... "Like tidal waves, the social trend of thought comes from surging public thinking echoing each other in turbulence along the same direction as a result of changes in environment and national mood in a civilized country", wrote Liang Qichao (1873-1929), a Chinese scholar and one of the leaders of 展开更多
关键词 Current Japanese social Trend of thought and Neo-natlonalism
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Research on the Education of Marxist Belief in the Context of the New Era
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作者 Wang Dili 《教育研究前沿(中英文版)》 2019年第3期76-79,共4页
With the deepening of the reform and opening up of the Sinicization Society and the sustained development of the socialist marketeconomy, Chinese society is facing complex social and historical changes. Belief is a ki... With the deepening of the reform and opening up of the Sinicization Society and the sustained development of the socialist marketeconomy, Chinese society is facing complex social and historical changes. Belief is a kind of spiritual activity and spiritualphenomenon which gradually emerges from productive labor and social life after human beings enter the stage of Homo sapiens.As a holistic science, Marxist belief education innovation must be a systematic and holistic project. Make Marxist beliefs constructtheir own dominant position while criticizing various social thoughts. People's consciousness is a reflection of the real world ofcontinuous development and change based on practice. The generation and change of people's beliefs originate from thedevelopment of the times and the transformation of social structure. To realize the goal of popularizing Marxism, it is necessary tocarry out the propaganda, education and popularization of Marxist theory in various fields in various fields. 展开更多
关键词 BELIEF MARXISM social Trend of thought
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《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的批判思想及启示 被引量:1
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作者 李东坡 王心怡 《西南石油大学学报(社会科学版)》 2024年第3期107-114,共8页
《〈黑格尔法哲学批判〉导言》见证了马克思哲学立场和革命态度的转变,这种转变蕴含在马克思对德国宗教问题、制度弊病和哲学局限的反思和揭露中。马克思遵循现实性、针对性、重点性和使命性的原则,从宗教批判入手,对德国的制度现实和... 《〈黑格尔法哲学批判〉导言》见证了马克思哲学立场和革命态度的转变,这种转变蕴含在马克思对德国宗教问题、制度弊病和哲学局限的反思和揭露中。马克思遵循现实性、针对性、重点性和使命性的原则,从宗教批判入手,对德国的制度现实和哲学现状进行了深刻批判,并探索实现人的解放之可能。新时代,防范化解意识形态领域风险,要从马克思的批判思想中汲取与错误社会思潮开展斗争的理论经验和方法启示。要敢于同错误思潮进行“搏斗式批判”,以公开其渗透行径;要及时对错误思潮开展“重点式批判”,以揭露其内容实质和政治企图;要善于采取多样化方式开展系统性批判,以解构错误思潮内核;要围绕事业发展开展使命性批判,筑牢主流意识形态防线,为实现中国式现代化提供坚强思想保障和强大精神动力。 展开更多
关键词 《〈黑格尔法哲学批判〉导言》 批判思想 批判原则 社会思潮 意识形态 新时代
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从斯托雷平到高尔察克——21世纪以来俄罗斯社会思想变迁
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作者 欧阳向英 《俄罗斯学刊》 2024年第2期27-40,共14页
斯托雷平和高尔察克是近年来俄罗斯思想界关注较多且给予了重新评价的两个历史人物。从“刽子手”和“匪帮首领”到“最优秀的政府首脑”和“无畏上将”,他们的历史叙事与苏联史被改写是一脉相承的,既有还原历史的成分,也有重新认识社... 斯托雷平和高尔察克是近年来俄罗斯思想界关注较多且给予了重新评价的两个历史人物。从“刽子手”和“匪帮首领”到“最优秀的政府首脑”和“无畏上将”,他们的历史叙事与苏联史被改写是一脉相承的,既有还原历史的成分,也有重新认识社会主义运动的因素。重评反映出当下的俄罗斯人更加重视本国政治传统与改革经验,从而对当代政治人物和大国走向产生深远影响。通过“向父辈回归”,俄罗斯在国家治理上可能会有一些调整:政治上强力维稳,建立法律秩序,形成牢固统一的国家,不容分裂;经济上坚决改革,推行财产私有化,走向市场经济;思想上回避自由主义与保守主义,提倡爱国主义,协调各方势力;发展军力,反抗霸权,恢复大国地位。社会思潮对政治决策的影响在21世纪的俄罗斯政治实践中已经得到了证实。 展开更多
关键词 斯托雷平 高尔察克 历史叙事 俄罗斯政治 社会思潮
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育融入思政课的三维向度
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作者 王晨 《山西高等学校社会科学学报》 2024年第7期20-25,共6页
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策部署,旨在统一全党全国各族人民的思想认识,为新征程凝心聚力。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育融入思政课是... 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重大决策部署,旨在统一全党全国各族人民的思想认识,为新征程凝心聚力。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育融入思政课是党的二十大精神融入思政课的政治要求,是习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的体现,是落实高校立德树人根本任务的必然要求,也是加强对广大青年政治引领的现实需要。思政课教师要将本次主题教育的融入作为以学铸魂的宝贵契机,把握好本次主题教育的目标要求和经验做法,做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者和践行者,注重融入的“点”“面”“质”,确保思政课教学实效。在二者融合的教学实践中,要注重“知”“情”“意”“行”相统一,在融入的系统化、全面化、深入化、生动化等方面下功夫,使学生达到学深悟透、融会贯通、真信笃行。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育 思政课 大学生
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习近平新时代中国特色社会主义思想引领下高校辅导员美育浸润行动路径研究
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作者 刘康平 史献芝 《吉林艺术学院学报》 2024年第4期4-10,共7页
高校思政教育工作受全球多元复杂因素影响,需面对易变、复杂、模糊、不确定的社会大环境。为防止大学生陷入偏离社会主义核心价值观的风险,要在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下开展高校辅导员的美育浸润工作,通过“以美润心”... 高校思政教育工作受全球多元复杂因素影响,需面对易变、复杂、模糊、不确定的社会大环境。为防止大学生陷入偏离社会主义核心价值观的风险,要在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下开展高校辅导员的美育浸润工作,通过“以美润心”“以美增信”“以美促学”“以美育人”四项高校辅导员美育浸润行动来抵消不利的社会大环境给予高校辅导员的角色挑战,实现大学生对辅导员美育浸润的角色期待,全面提升大学生审美素养和综合素质,最终实现高校为党和国家培养出德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和接班人的目标。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 辅导员 美育浸润 行动路径
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“两个大局”背景下历史虚无主义的新变化与应对策略 被引量:2
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作者 刘和健 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2024年第4期15-26,共12页
历史虚无主义是虚无主义在历史领域的反映,是一种唯心主义历史观。在“两个大局”背景下,历史虚无主义在理论内容、传播载体、思维特点和根本目的等方面出现了新的变化,它是在史学理论自我转向、市场经济、经济全球化、互联网的兴起等... 历史虚无主义是虚无主义在历史领域的反映,是一种唯心主义历史观。在“两个大局”背景下,历史虚无主义在理论内容、传播载体、思维特点和根本目的等方面出现了新的变化,它是在史学理论自我转向、市场经济、经济全球化、互联网的兴起等多种作用下产生的,以互联网为主要传播载体,以碎片化的方式解构党史、国史和革命史,本质目的在于消除政体的正当性地位。西方敌对势力妄图通过历史虚无主义的手段操控网络舆论,对广大人民群众特别是对于青年大学生造成难以想象的危害。党和国家旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚持马克思主义基本原理,着力解决社会现实问题以保障人民权益,加强“四史”教育,加强阵地建设,重视新媒体中的舆论建设,营造风清气正的网络环境,促进互联网监管体制的完善,做大做强网上主流思想舆论,弘扬正确的价值观,坚定历史自信,增强历史主动,增强人们的家国情怀。 展开更多
关键词 历史虚无主义 两个大局 社会思潮 网络
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高校思政课讲好中国故事探究——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为例
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作者 张云霞 卢艳兰 《武夷学院学报》 2024年第7期78-84,共7页
中国故事是高校思想政治理论课生动的教学素材,讲好中国故事有助于提升课堂教学的亲和力。以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例,认为高校思想政治理论课要担负起讲好中国故事的使命责任,深刻理解“谁来讲”“讲什么”“... 中国故事是高校思想政治理论课生动的教学素材,讲好中国故事有助于提升课堂教学的亲和力。以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例,认为高校思想政治理论课要担负起讲好中国故事的使命责任,深刻理解“谁来讲”“讲什么”“怎么讲”3大命题,阐释“多元主体共同参与”的主体维度、确定“弘扬主旋律”的内容维度、找对“奏响交响乐”的方法维度,将中国故事融入高校思想政治理论课的内容和课程体系,引导学生主动投身到实现中华民族伟大复兴的生动实践中。 展开更多
关键词 高校思政课 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 中国故事
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软性历史虚无主义对大学生党史观的侵蚀及化解策略
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作者 李超民 洪瑶 《晋阳学刊》 2024年第5期41-51,共11页
软性历史虚无主义是历史虚无主义的新形态,其本质是唯心史观,主要呈现为借助网络算法能精准侵蚀主体、依托生活化内容隐蔽侵蚀过程、通过叙事型手法侵蚀策略更加灵活、中立化价值侵蚀后果更为严重的特征。尤其是对大学生的历史自信、理... 软性历史虚无主义是历史虚无主义的新形态,其本质是唯心史观,主要呈现为借助网络算法能精准侵蚀主体、依托生活化内容隐蔽侵蚀过程、通过叙事型手法侵蚀策略更加灵活、中立化价值侵蚀后果更为严重的特征。尤其是对大学生的历史自信、理想信念、政治认同都将造成严重的危害。因而,需要深化高校课堂教学改革,增强政治认同;打造高水平师资队伍,构建协同育人体系;净化网络空间环境,把握传播话语权;提升学生主体素养,筑牢思想防线。 展开更多
关键词 软性历史虚无主义 社会思潮 大学生 党史观
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网络公共事件中的意识形态风险及其应对策略
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作者 宋健林 《山西高等学校社会科学学报》 2024年第10期30-36,共7页
网络公共事件是现实矛盾在网络空间的舆论形态的反映,为民众参与公共生活提供了重要的暂时性场域,同时也催生了意识形态工作的新型阵地。在网络公共事件的生发过程中,社会问题的凸显考验主流意识形态的理论解释力、多样化社会思潮争夺... 网络公共事件是现实矛盾在网络空间的舆论形态的反映,为民众参与公共生活提供了重要的暂时性场域,同时也催生了意识形态工作的新型阵地。在网络公共事件的生发过程中,社会问题的凸显考验主流意识形态的理论解释力、多样化社会思潮争夺主流意识形态的主导话语权、谣言与消极思想解构民众对主流意识形态的认同、娱乐消费化取向削弱主流意识形态的社会影响。为此,要坚持党的领导、以人民为中心、解决与解释问题相统一、依法上网管网治网等治理原则;构建由官方主体、中介主体、参与主体以及专家主体等多主体协作的治理体系;创建针对关键问题重点群体的科技型精准治理模式,以化解相应风险。 展开更多
关键词 网络公共事件 意识形态 风险 网络意识形态 社会思潮
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消费主义思潮视域下大学生消费观:异化、生成与调适
14
作者 黄文静 孙艳秋 《合肥大学学报》 2024年第4期48-53,共6页
当代大学生是最具活力的青年消费群体,科学的消费观对其行为指导意义重大。但在西方消费主义思潮的物欲性、符号性、虚假性等影响下,其衍生出了超前性、炫耀性、情绪化消费等异化现象。反思大学生消费观异化背后大学生自身认知不足、“... 当代大学生是最具活力的青年消费群体,科学的消费观对其行为指导意义重大。但在西方消费主义思潮的物欲性、符号性、虚假性等影响下,其衍生出了超前性、炫耀性、情绪化消费等异化现象。反思大学生消费观异化背后大学生自身认知不足、“圈层化”消费观的裹挟与带动、大众传媒与信贷平台的推波助澜等生成逻辑的同时,可以从强化消费观教育,提升大学生认知、突破“圈层化”消费行为,重构朋辈系统、规范新媒体信息,加强舆论引导等方面着手,实现消费主义思潮视域下大学生消费观异化的现实调适。 展开更多
关键词 消费主义思潮 大学生 消费观 异化表征
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“六个必须坚持”融入医学院校思政课教学研究——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为例
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作者 钟园园 《中国医学教育技术》 2024年第2期160-164,228,共6页
“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的高度凝练和科学概括,深刻揭示了这一重要思想的政治立场、理论观点和思想方法。将“六个必须坚持”融入医学院校思政课,能进一步提升思政课的教学效果,更好地培育... “六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的高度凝练和科学概括,深刻揭示了这一重要思想的政治立场、理论观点和思想方法。将“六个必须坚持”融入医学院校思政课,能进一步提升思政课的教学效果,更好地培育医学生的职业道德和素养。实现融入,必须从内容、方式和路径等方面综合着手。从内容上看,应选取医学生较为熟悉的卫生健康领域的素材和案例;从方式上看,可选择整体融入与重点融入并行;从路径上看,要坚持案例和思政相互配合、理论与实践有机融合以及讲授与研讨深度结合。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 “六个必须坚持” 医学院校 思政课
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学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论--以高校课程思政建设为例
16
作者 梁薇 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2024年第4期69-76,共8页
概述了“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,强调了将其融入高校课程思政教学的重要性。分析并阐述了坚持人民至上能实现课程思政的价值引领、坚持自信自立能让学生坚定“四个自信”并树立正确世界观... 概述了“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,强调了将其融入高校课程思政教学的重要性。分析并阐述了坚持人民至上能实现课程思政的价值引领、坚持自信自立能让学生坚定“四个自信”并树立正确世界观、坚持守正创新可以推升高校各专业各类课程思政元素的融入水平、坚持问题导向让课程思政与思政课程同向同行、坚持系统观念能构建科学合理的课程思政教学体系、坚持胸怀天下让学生具有开阔的视野和更高的格局。提出“六个必须坚持”融入课程思政教学要遵循“分类推进、有机融入”的原则,以实现高校课程思政建设立德树人的最终目标。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观 方法论 高校课程思政 价值引领 同向同行
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高职院校“四种情景”整合的思政课实践教学模式思考——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例
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作者 巫盼盼 《山西经济管理干部学院学报》 2024年第2期64-67,共4页
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课(以下简称“概论”课)是高校思想政治理论课中的核心课程,也是一门理论性、时代性和实践性很强的课程。“概论”课实践教学作为“概论”课教学的重要一环,是课堂教学的有效支撑和重要延伸,... “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课(以下简称“概论”课)是高校思想政治理论课中的核心课程,也是一门理论性、时代性和实践性很强的课程。“概论”课实践教学作为“概论”课教学的重要一环,是课堂教学的有效支撑和重要延伸,它与理论教学共同搭建起“概论”课教学的整体框架。文章在梳理“概论”课实践教学的基本遵循的基础上,提出“概论”课课堂实践、校园实践、社会实践、企业实践“四种情景”整合的实践教学模式。 展开更多
关键词 高职院校 “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课 实践教学
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高校推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心方法探究
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作者 高宁 杨玉成 《陕西青年职业学院学报》 2024年第2期22-25,48,共5页
新时代,如何把习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果讲清楚,讲明白,讲透彻,推动形成最大公约数,画出最大同心圆,成为摆在高校思政课教师面前的一道时代考题。将习近平新时代中国特色社会主义思想的观点、立场... 新时代,如何把习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果讲清楚,讲明白,讲透彻,推动形成最大公约数,画出最大同心圆,成为摆在高校思政课教师面前的一道时代考题。将习近平新时代中国特色社会主义思想的观点、立场、方法、精神等内容有效融入大思政课,可以从创新主渠道教学、善用思政“第二课堂”、强化大思政课师资力量、文化思政为辅助等方面着手,提升育人效果。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 大思政课 大学生 入脑入心
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新时代社会思潮的批判与引领融入高校思想政治理论课探析
19
作者 刘迪翔 《邢台学院学报》 2024年第1期160-166,共7页
学校思想政治理论课建设,需要直面各种错误观点和社会思潮。对于新时代社会思潮的批判与引领融入高校思想政治理论课而言,其与意识形态工作、思想政治工作有着密切联系,既是引领多样化社会思潮、推进社会主义意识形态建设的必然选择,也... 学校思想政治理论课建设,需要直面各种错误观点和社会思潮。对于新时代社会思潮的批判与引领融入高校思想政治理论课而言,其与意识形态工作、思想政治工作有着密切联系,既是引领多样化社会思潮、推进社会主义意识形态建设的必然选择,也是提升铸魂育人实效、开创高校思想政治教育新局面的客观要求。针对高校思想政治理论课的教育教学特点及其规律,最重要的是遵循政治性与学理性、批判性与建设性、主导性与主体性、实用性与发展性相统一的规范和要求,抓住教材、教师和教学三个关键环节,编写修订好教材,教育培训好教师,深化课堂教学改革。 展开更多
关键词 新时代 社会思潮 意识形态 高校思想政治理论课
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高校体育社会化的功效及实现途径 被引量:18
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作者 周 莹 申 萍 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2002年第3期79-80,共2页
传统的高校体育在很多方面制约着学生个性发展和适应社会及向社会化转变的进程。现代教育体制和培养目标呼唤着高校体育的改革,与社会接轨,最终实现社会化。本文根据自身认识理解及体育实践经验,就高校体育社会化的功效和实现途径做一... 传统的高校体育在很多方面制约着学生个性发展和适应社会及向社会化转变的进程。现代教育体制和培养目标呼唤着高校体育的改革,与社会接轨,最终实现社会化。本文根据自身认识理解及体育实践经验,就高校体育社会化的功效和实现途径做一理论性的探讨。 展开更多
关键词 体育社会化 社会效益 经济效益
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