期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
传承与超越:科学社会主义与中国特色社会主义——学习《共产党宣言》的一点体会
被引量:
1
1
作者
冯德军
《宁夏党校学报》
2010年第5期19-22,共4页
中国特色社会主义理论体系是科学社会主义基本原则与时代特征、中国国情相结合的理论创新体系。《共产党宣言》对科学社会主义的基本原则作了较为完整的阐述。廓清基本原则与中国特色社会主义理论体系的一脉相承、与时俱进的关系,对于...
中国特色社会主义理论体系是科学社会主义基本原则与时代特征、中国国情相结合的理论创新体系。《共产党宣言》对科学社会主义的基本原则作了较为完整的阐述。廓清基本原则与中国特色社会主义理论体系的一脉相承、与时俱进的关系,对于推进中国特色社会主义事业的发展具有重大的意义。
展开更多
关键词
《共产党宣言》
科学社会主义
中国特色社会主义理论体系
下载PDF
职称材料
项目教学法在高校思想政治理论课教学中的应用——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例
被引量:
1
2
作者
李志国
《无锡商业职业技术学院学报》
2018年第4期96-99,共4页
项目教学法能够提升思想政治理论课教学的亲和力和针对性,是教学实践中比较有效的方法之一。文章分析项目教学法在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程中实施的要点,从教师的教学能力、课堂教学条件、课程的学时及课程评价等...
项目教学法能够提升思想政治理论课教学的亲和力和针对性,是教学实践中比较有效的方法之一。文章分析项目教学法在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程中实施的要点,从教师的教学能力、课堂教学条件、课程的学时及课程评价等方面探析实施过程中存在的问题,并提出相应的改进措施。
展开更多
关键词
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
项目教学法
实践教学
措施
下载PDF
职称材料
中国特色社会主义文化演变的特点及启示
3
作者
郭淑兰
《兰州交通大学学报》
CAS
2013年第5期144-146,共3页
中国特色社会主义文化,在我国进行改革开放和现代化建设的过程中,成为凝聚和激励全国各族人民的重要力量,并且发挥了极其巨大的作用。回顾中国特色社会主义文化形成和发展演变的历程,总结其基本特点,对于我国的社会主义文化建设具有重...
中国特色社会主义文化,在我国进行改革开放和现代化建设的过程中,成为凝聚和激励全国各族人民的重要力量,并且发挥了极其巨大的作用。回顾中国特色社会主义文化形成和发展演变的历程,总结其基本特点,对于我国的社会主义文化建设具有重要的启示。
展开更多
关键词
启示
特点
历史演变
中国特色社会主义文化
下载PDF
职称材料
关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学的几点思考
4
作者
徐生
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2013年第15期19-21,共3页
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是当前我国高校思想政治理论课的核心课程,要实现该课程的教学目标,必须要完成从教材体系向教学体系的转化。从教学理念、教学内容、教学方法和教学形式以及教学语言等方面论述...
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是当前我国高校思想政治理论课的核心课程,要实现该课程的教学目标,必须要完成从教材体系向教学体系的转化。从教学理念、教学内容、教学方法和教学形式以及教学语言等方面论述该课程教学如何实现从教材体系向教学体系的转化,对于提高该课程的教学质量有着重要的借鉴意义。
展开更多
关键词
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课
教材体系
教学体系
转化
下载PDF
职称材料
题名
传承与超越:科学社会主义与中国特色社会主义——学习《共产党宣言》的一点体会
被引量:
1
1
作者
冯德军
机构
南开大学马克思主义教育学院
出处
《宁夏党校学报》
2010年第5期19-22,共4页
文摘
中国特色社会主义理论体系是科学社会主义基本原则与时代特征、中国国情相结合的理论创新体系。《共产党宣言》对科学社会主义的基本原则作了较为完整的阐述。廓清基本原则与中国特色社会主义理论体系的一脉相承、与时俱进的关系,对于推进中国特色社会主义事业的发展具有重大的意义。
关键词
《共产党宣言》
科学社会主义
中国特色社会主义理论体系
Keywords
"Communist Manifesto"
scientific Socialism
socialist theoretictics system with chinese characteris
分类号
A81 [哲学宗教—马克思主义哲学]
下载PDF
职称材料
题名
项目教学法在高校思想政治理论课教学中的应用——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例
被引量:
1
2
作者
李志国
机构
无锡商业职业技术学院马克思主义学院
出处
《无锡商业职业技术学院学报》
2018年第4期96-99,共4页
基金
无锡商业职业技术学院党建课题"信息化时代高校思政课教学模式变革探究"(DJS2017203)
无锡商业职业技术学院党建课题"新时代大学生责任担当意识培育研究"(DJS217204)
文摘
项目教学法能够提升思想政治理论课教学的亲和力和针对性,是教学实践中比较有效的方法之一。文章分析项目教学法在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程中实施的要点,从教师的教学能力、课堂教学条件、课程的学时及课程评价等方面探析实施过程中存在的问题,并提出相应的改进措施。
关键词
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
项目教学法
实践教学
措施
Keywords
An Introduction to Mao Zedong Thoughts and
socialist
Theoretical
system
with
chinese
characteris
-tics
project-oriented teaching method
practice teaching
measures
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中国特色社会主义文化演变的特点及启示
3
作者
郭淑兰
机构
兰州交通大学继续教育学院
出处
《兰州交通大学学报》
CAS
2013年第5期144-146,共3页
基金
教育部人文社科规划项目(12YJA710027)
文摘
中国特色社会主义文化,在我国进行改革开放和现代化建设的过程中,成为凝聚和激励全国各族人民的重要力量,并且发挥了极其巨大的作用。回顾中国特色社会主义文化形成和发展演变的历程,总结其基本特点,对于我国的社会主义文化建设具有重要的启示。
关键词
启示
特点
历史演变
中国特色社会主义文化
Keywords
enlightenment
characteris
tics
historical evolution
socialist
culture
with
chinese
characteris
-tics
分类号
G120 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学的几点思考
4
作者
徐生
机构
安徽机电职业技术学院思政教学部
出处
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2013年第15期19-21,共3页
基金
安徽省高等学校思想政治理论课建设工程"精品课程体系"建设项目(2011SZKJSGC2-9)
文摘
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课是当前我国高校思想政治理论课的核心课程,要实现该课程的教学目标,必须要完成从教材体系向教学体系的转化。从教学理念、教学内容、教学方法和教学形式以及教学语言等方面论述该课程教学如何实现从教材体系向教学体系的转化,对于提高该课程的教学质量有着重要的借鉴意义。
关键词
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课
教材体系
教学体系
转化
Keywords
Introduction to Mao Ze dong Thought and
socialist
Theory
system
with
chinese
characteris
- tics
textbook
system
teaching
system
transformation
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传承与超越:科学社会主义与中国特色社会主义——学习《共产党宣言》的一点体会
冯德军
《宁夏党校学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
项目教学法在高校思想政治理论课教学中的应用——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例
李志国
《无锡商业职业技术学院学报》
2018
1
下载PDF
职称材料
3
中国特色社会主义文化演变的特点及启示
郭淑兰
《兰州交通大学学报》
CAS
2013
0
下载PDF
职称材料
4
关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学的几点思考
徐生
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部