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A call for the reengineering of Iranian ESP textbooks
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作者 Abutaleb Iranmehr Seyyed Mahdi Erfani Hossein Davari 《Sino-US English Teaching》 2010年第7期23-30,34,共9页
Having paramount importance in any ESP (English for Special Purpose) classroom, textbooks are known as one of the most visible parts of any ESP teaching program. Enjoying an undeniable position, essentially in the s... Having paramount importance in any ESP (English for Special Purpose) classroom, textbooks are known as one of the most visible parts of any ESP teaching program. Enjoying an undeniable position, essentially in the societies where English is used as the second or foreign language, such textbooks should have some features on which the needs and objectives of the ESP teaching program are met. Concerning such an importance, this paper intends to evaluate critically the current status of the Iranian ESP textbooks developed and published by The Organization for Research and Compiling University Textbooks in Humanities (SAMT), as the main governmental organization in studying and compiling ESP university textbooks. Obtaining such an end, it tries: (1) to present the importance of ESP materials development; (2) to provide a clear picture of ESP and ESP materials development in Iran; (3) to introduce the essential drawbacks which such textbooks suffer from; and (4) to present some practical suggestions and solutions to tackle the significant problems and drawbacks of the current ESP textbooks practiced in the Iranian academic setting. 展开更多
关键词 esp textbooks Iranian academic setting materials evaluation
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高校ESP教材现状研究 被引量:5
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作者 杜渤 李银明 +1 位作者 张静 张蕾 《农业网络信息》 2013年第8期134-135,144,共3页
从内容选材、语言技能和练习形式几个方面分析了ESP(English for Specific Purposes)教材编写的不足,提出了教材编写应坚持实用性、"跨专业合作"和以"学习者为中心"原则。旨在促进ESP教材建设,设置切合教学实际的... 从内容选材、语言技能和练习形式几个方面分析了ESP(English for Specific Purposes)教材编写的不足,提出了教材编写应坚持实用性、"跨专业合作"和以"学习者为中心"原则。旨在促进ESP教材建设,设置切合教学实际的课堂教学模式,为培养语言技能和专业知识兼备的复合型人才服务,实现我国英语专业人才培养和教育教学的升级转型。 展开更多
关键词 esp教材 实用性 跨专业合作 学习者为中心
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基于学生参与的高职ESP校本教材的开发与应用 被引量:5
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作者 刘贤凤 《继续教育研究》 北大核心 2009年第3期96-98,共3页
学生参与高职专门用途英语(ESP)校本教材的开发与应用是必要的,也是可行的。本文从具体操作的层面入手,从学生参与ESP校本教材大纲的确定、校本素材的搜集整理与加工、校本教材的编辑成册、校本教材的应用与考核等方面进行了实践研究与... 学生参与高职专门用途英语(ESP)校本教材的开发与应用是必要的,也是可行的。本文从具体操作的层面入手,从学生参与ESP校本教材大纲的确定、校本素材的搜集整理与加工、校本教材的编辑成册、校本教材的应用与考核等方面进行了实践研究与探索。实践证明,基于学生参与的ESP教学,效果最佳。 展开更多
关键词 学生参与 专门用途英语(esp) 校本教材
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大学英语ESP教材编写实践与反思 被引量:10
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作者 李思龙 《山东外语教学》 2017年第1期55-62,共8页
大学通用英语(EGP)课程教学阶段有不少教材可供选择,但是在专门用途英语(ESP)课程教学阶段,与各高校特色专业相结合的教材却是很少。本文分享了ESP教材编写和使用过程中的经验和教训,认为高校教师是否需要编写ESP教材应考虑学校特色专... 大学通用英语(EGP)课程教学阶段有不少教材可供选择,但是在专门用途英语(ESP)课程教学阶段,与各高校特色专业相结合的教材却是很少。本文分享了ESP教材编写和使用过程中的经验和教训,认为高校教师是否需要编写ESP教材应考虑学校特色专业的需要、学生英语水平和教材编写能力。大学英语教师应该从消极被动地等待ESP教材转变为积极主动地开发ESP教材,以编促教,促进有学校特色的ESP课程的建设和发展。 展开更多
关键词 大学英语 专门用途英语 教材编写 实践与反思
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国内ESP研究现状论析与前瞻 被引量:5
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作者 周晓春 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2018年第6期121-128,共8页
文章采用定量分析和定性分析相结合的方法,梳理并厘清2007—2016年我国ESP研究的现状。通过分析得出如下结论:(1) ESP论文发表的数量呈现稳中有升的趋势,但研究成果的科学水平有待进一步提升;(2)研究热点话题涵盖ESP教学设计、ESP课程... 文章采用定量分析和定性分析相结合的方法,梳理并厘清2007—2016年我国ESP研究的现状。通过分析得出如下结论:(1) ESP论文发表的数量呈现稳中有升的趋势,但研究成果的科学水平有待进一步提升;(2)研究热点话题涵盖ESP教学设计、ESP课程设置、ESP教材开发、ESP师资培养等;(3)研究方法以非实证研究居多,自2014年以来实证研究与非实证研究在数量上的差异有明显缩小的趋势,但混合研究少之又少;(4)与其他学科相比,语言学与教育学领域对ESP研究的关注度较高;(5)受国际需求、社会需求和市场需求的多重驱动,经济发达地区在ESP研究方面占据主导优势。文章对ESP未来研究方向做出了相关预测与展望。 展开更多
关键词 esp 教学模式 教材开发 师资培养 需求分析
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基于国外教材评估理论的我国ESP教材建设探析 被引量:6
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作者 吴红云 汪滔 《四川教育学院学报》 2012年第8期88-90,共3页
我国目前的ESP教学发展迅速,而高质量的ESP教材缺乏成为制约其发展的瓶颈。研究国外英语教材评估体系理论能为ESP教材的编写提供重要的参考,从我国ESP教学和教材编写角度出发,再度审视国外主要的英语教材评估理论,有益于探索其对指导我... 我国目前的ESP教学发展迅速,而高质量的ESP教材缺乏成为制约其发展的瓶颈。研究国外英语教材评估体系理论能为ESP教材的编写提供重要的参考,从我国ESP教学和教材编写角度出发,再度审视国外主要的英语教材评估理论,有益于探索其对指导我国ESP教材编写的启示。 展开更多
关键词 esp教材 教材评估 教材编写
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ESP视角下的医学类英语教材建设——以人民卫生出版社《医护英语》为例 被引量:3
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作者 冯小玮 《中国医学教育技术》 2015年第5期588-591,共4页
专门用途英语理论(ESP)是建设医学类英语教材的重要理论依据,需求分析(needs analysis)是评价医学类英语教材的重要标准。人民卫生出版社的《医护英语》突破了以往专业英语教材的传统模式,通过分析该教材的编写依据和结构安排,可为以后... 专门用途英语理论(ESP)是建设医学类英语教材的重要理论依据,需求分析(needs analysis)是评价医学类英语教材的重要标准。人民卫生出版社的《医护英语》突破了以往专业英语教材的传统模式,通过分析该教材的编写依据和结构安排,可为以后医学类英语教材的建设提供有用的视角和建议。 展开更多
关键词 专门用途英语 需求分析 教材
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高职ESP教材建设现状及对策研究 被引量:14
8
作者 刘洁 《襄樊职业技术学院学报》 2008年第4期59-61,共3页
通过分析高职ESP教材现状,提出改变现状的对策并探索ESP教材编写原则,旨在建设更具高职特色的ESP教材,服务高职人才培养目标,提升高职生人才市场就业潜势。
关键词 高职esp 教材建设 编写原则
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语类理论视角下ESP教材语类纲要式分析——以《药学英语》为例 被引量:2
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作者 陈松菁 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2014年第6期634-640,共7页
大学英语拓展课程发展迅速,ESP教材使用越来越广泛,但国内ESP教材分析研究相对滞后。为了说明语类纲要式结构分析对ESP教材使用的理论指导作用,采用ESP教材常见分类和语类逻辑语义关系作为分析框架,分析了一本典型的ESP教材——《药学... 大学英语拓展课程发展迅速,ESP教材使用越来越广泛,但国内ESP教材分析研究相对滞后。为了说明语类纲要式结构分析对ESP教材使用的理论指导作用,采用ESP教材常见分类和语类逻辑语义关系作为分析框架,分析了一本典型的ESP教材——《药学英语》(上册)的语类特征。结果表明:分析ESP教材的语类结构和语言形式能揭示教材的人才培养目标和实现该目标的具体过程。目前,ESP教材的语类分析研究还处于起步阶段,值得继续关注和研究。 展开更多
关键词 语类 纲要式结构 esp教材 药学英语 系统功能语言学
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ESP视阈下高职院校大学英语课程教学模式研究 被引量:5
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作者 刘满菇 《韶关学院学报》 2013年第11期176-179,共4页
阐述ESP理论和对比我国本科院校与高职院校对ESP教学研究与实践的现状,分析制约ESP教学实施的因素,提出高职院校ESP教学应实施EGP+ESP教学模式。这种模式既能夯实高职学生的英语语言基础,又能提高学生用英语传递和表达专业信息的能力,... 阐述ESP理论和对比我国本科院校与高职院校对ESP教学研究与实践的现状,分析制约ESP教学实施的因素,提出高职院校ESP教学应实施EGP+ESP教学模式。这种模式既能夯实高职学生的英语语言基础,又能提高学生用英语传递和表达专业信息的能力,从而更好地实现高职院校英语教学目标,为高职人才培养服务。 展开更多
关键词 大学英语 esp教学 EGP教学 课程设置 教材选择
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国内专门用途英语(ESP)教材出版现状与反思——兼评“专门用途英语教学与研究学术文库”的引进与出版 被引量:6
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作者 袁微 刘莎 《中国民航飞行学院学报》 2018年第5期23-27,共5页
ESP教材是ESP课程教学的重要载体,是ESP教学的核心要素。我国的ESP教材建设虽然已取得较大进步,但仍无法满足日益增长的学习需求。原版引进教材可以为此注入新的活力。由清华大学出版社引进出版的"专门用途英语教学与研究学术文库&... ESP教材是ESP课程教学的重要载体,是ESP教学的核心要素。我国的ESP教材建设虽然已取得较大进步,但仍无法满足日益增长的学习需求。原版引进教材可以为此注入新的活力。由清华大学出版社引进出版的"专门用途英语教学与研究学术文库"是ESP教材出版界里程碑式的作品。在"一带一路"倡议背景下,我国ESP教材的建设不但要加强国外原版教材的引进,也要注重我国ESP研究成果向世界舞台的推介,从而加强ESP领域内的学术互动。 展开更多
关键词 esp教材 出版 原版引进 “文库”
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ESP理论视角下的酒店英语课程设置及其教学探索——基于酒店英语教学的个案分析 被引量:8
12
作者 朱晓华 《重庆教育学院学报》 2012年第1期151-154,172,共5页
本文通过对我院酒店管理专业学生为受试的酒店英语问卷调查结果进行分析,对目前高职酒店英语课程设置、教学做出评估,并尝试从课程设置、教学模式、教材建设等三个方面对酒店英语教学进行探索。
关键词 专门用途英语 酒店英语 课程设置 教学模式 教材建设
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EGP与ESP融合视域下的医学英语教材词汇量化分析 被引量:1
13
作者 周榕 焦培慧 《赣南医学院学报》 2017年第5期743-746,共4页
在当前大学英语教学变革的背景下,本文从两套医学英语教材的核心词汇覆盖率及超纲词汇分布入手,考察了教材在ESP及EGP两个维度的效用及教材难度梯度。最后以量化的方式论证了两套教材对EGP及ESP学习的助益,并通过教材难度曲线图,为教材... 在当前大学英语教学变革的背景下,本文从两套医学英语教材的核心词汇覆盖率及超纲词汇分布入手,考察了教材在ESP及EGP两个维度的效用及教材难度梯度。最后以量化的方式论证了两套教材对EGP及ESP学习的助益,并通过教材难度曲线图,为教材编写提供了一些值得信赖的参照。 展开更多
关键词 医学英语教材 EGP esp 词汇
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以需求分析理论为依据的ESP教材编写实践 被引量:1
14
作者 龙炳文 《大学英语教学与研究》 2017年第1期40-42,共3页
专业英语教学可培养学生在本专业用英语进行交际的能力和获取专业信息的能力。本文依据需求分析理论,提出专业英语教材的编写的设计框架。在教材的编写实践中坚持以需求分析为前提,以学习兴趣为关键、以编写人员分工合作为保证、以师生... 专业英语教学可培养学生在本专业用英语进行交际的能力和获取专业信息的能力。本文依据需求分析理论,提出专业英语教材的编写的设计框架。在教材的编写实践中坚持以需求分析为前提,以学习兴趣为关键、以编写人员分工合作为保证、以师生可接受为归宿来编写,以期满足学生的需求。 展开更多
关键词 需求分析理论 esp教材 编写实践
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高职ESP教师队伍建设和教材建设研究 被引量:1
15
作者 高平 《辽宁公安司法管理干部学院学报》 2016年第1期105-107,共3页
在高职教育越来越需要贴近职业、注重实践的要求下,高职ESP教学改革的需求也越来越迫切。作为教学的两个必不可少的因素,教师队伍建设和教材建设始终是重中之重。从高职ESP教学的教师队伍和教材建设的现状入手,对高职ESP教学的教师队伍... 在高职教育越来越需要贴近职业、注重实践的要求下,高职ESP教学改革的需求也越来越迫切。作为教学的两个必不可少的因素,教师队伍建设和教材建设始终是重中之重。从高职ESP教学的教师队伍和教材建设的现状入手,对高职ESP教学的教师队伍和教材建设提出建议,以期能提高高职ESP教学的整体水平。 展开更多
关键词 高职esp 教师队伍建设 教材建设
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新时代ESP职业英语教材研究与改革实践——以软件人才培养为例 被引量:1
16
作者 欧倩 《黑河学院学报》 2022年第5期85-87,共3页
新时期国家发展要求职业院校培养有“爱国精神+专业素养+国际视野”的复合型高素质技能人才,专门用途英语(ESP)教学是培养兼具爱国情怀和国际视野的“专业+英语”的复合人才的重要保障。作为ESP教学核心要素的ESP教材存在“跨专业和行业... 新时期国家发展要求职业院校培养有“爱国精神+专业素养+国际视野”的复合型高素质技能人才,专门用途英语(ESP)教学是培养兼具爱国情怀和国际视野的“专业+英语”的复合人才的重要保障。作为ESP教学核心要素的ESP教材存在“跨专业和行业的ESP团队很少、ESP定位不清、需求分析不准、学科核心素养目标无法达成、工具性与人文性不统一”的诸多问题,针对以上问题,以湖南科技职业学院“软件专业”的ESP教材改革创新实践为例,提出新时代ESP职业英语教材建设与改革的思路。 展开更多
关键词 esp 职业英语教材 改革创新 软件专业
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目标视域下ESP教材之教师适应论 被引量:2
17
作者 李明良 《科教文汇》 2014年第23期92-94,共3页
当前国内大学英语转型过程中,许多从事ESP研究的专家和学者主张在ESP教材编写过程中应考虑到教师因素,即根据教师情况进行适当调整。本文尝试分析这种观点的理论基础,其在实际教学中存在的弊病,提出教师应当学习专业英语知识,通过学习... 当前国内大学英语转型过程中,许多从事ESP研究的专家和学者主张在ESP教材编写过程中应考虑到教师因素,即根据教师情况进行适当调整。本文尝试分析这种观点的理论基础,其在实际教学中存在的弊病,提出教师应当学习专业英语知识,通过学习适应教材,而不是教材来适应教师。 展开更多
关键词 教材 专门用途英语(esp) 适应 教师
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ESP课程建设的分析与建议——以南京农业大学科技英语课程为例
18
作者 石志华 胡新 马秀鹏 《大学英语教学与研究》 2014年第3期14-16,共3页
本文以南京农业大学开设的科技英语课程为例,分析了ESP课程建设需要明确的几个关键因素,包括课程目的、教学内容、师资建设、教学方法及教材开发等。
关键词 esp课程建设 课程目的 教学内容 师资建设 教学方法 教材开发
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音乐院校ESP教材建设和教学实践研究——以四川音乐学院为例
19
作者 朱文利 《西昌学院学报(社会科学版)》 2022年第3期124-128,共5页
教材建设实质上是国家事权,是教育实现立德树人宗旨的根本。本文介绍四川音乐学院ESP教学团队在教材要突出育人功能的思想指导下,基于ESP教材编写理论,使用访谈和问卷等研究方法,调研四川音乐学院学生对专门用途英语的需求,并在此调研... 教材建设实质上是国家事权,是教育实现立德树人宗旨的根本。本文介绍四川音乐学院ESP教学团队在教材要突出育人功能的思想指导下,基于ESP教材编写理论,使用访谈和问卷等研究方法,调研四川音乐学院学生对专门用途英语的需求,并在此调研的基础上,着手本校ESP教材建设。为确保所编教材的实用性,ESP教学团队将教材用于多轮教学实践,并根据教学实践中发现的问题,提出几点ESP教学的建议,供我国同类院校的ESP教学参考。 展开更多
关键词 育人 esp 教材建设 教学实践
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基于ESP需求分析的旅游英语教材探究
20
作者 王晶晶 《科技资讯》 2020年第23期162-163,166,共3页
我国在旅游行业的蓬勃发展下,旅游涉外英语人才的培养就显得愈来愈重要,而人才培养中提高人才培养的质量涉及到的要素比较多样,如教材要素。旅游英语教材是人才培养的基础,当前旅游英语教材存在的问题比较多样,为能对旅游英语教材进行优... 我国在旅游行业的蓬勃发展下,旅游涉外英语人才的培养就显得愈来愈重要,而人才培养中提高人才培养的质量涉及到的要素比较多样,如教材要素。旅游英语教材是人才培养的基础,当前旅游英语教材存在的问题比较多样,为能对旅游英语教材进行优化,将旅游游戏教材的作用充分发挥出来,这就需要按照ESP需求分析结果针对性应对,提高旅游英语教材的整体质量,为专业人才培养工作的良好开展提供资源支撑。该文先就旅游英语教材的问题和ESP需求分析进行阐述,然后就ESP需求分析的旅游英语教材优化设计建议加以探究,希冀能通过此次理论研究,为实际旅游英语教材的优化提供有益参考。 展开更多
关键词 旅游英语教材 esp需求分析 优化设计 探究
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